地圖版高中信息技術(shù)必修第一單元第二節(jié)日新月異的信息技術(shù)-全文預(yù)覽
【正文】 ⑤測試作品的演示效果，如對于演示文稿要從頭仔細(xì)播放，檢查播放的順序是否正確。回顧與總結(jié) 總結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提出下節(jié)課的設(shè)想，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思，幫助學(xué)生進(jìn)一步思考。也可以讓學(xué)生根據(jù)電子評價表進(jìn)行自評，同時瀏覽他人作品，吸取好的經(jīng)驗，改進(jìn)自己的作品。潤色作品：在初步完成作品后，考慮到增強(qiáng)作品的感染力，要對作品添加些設(shè)計特色，如藝術(shù)字等。從而激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的求知欲，以及將信息技術(shù)應(yīng)用于自己的學(xué)習(xí)和日常生活的愿望，形成積極主動地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)、參與信息活動的態(tài)度。四、 教學(xué)手段：任務(wù)驅(qū)動式，以講解、演示、操作實踐相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。確定主題，查找有關(guān)資料，對收集的資料進(jìn)行篩選、整理。二、 教學(xué)重點： 引導(dǎo)學(xué)生制作多媒體作品 評價量規(guī)的學(xué)習(xí)和使用，學(xué)生根據(jù)電子評價表進(jìn)行自評和互評。2．調(diào)查、研究信息技術(shù)的歷史和發(fā)展趨勢，并選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ咧谱?
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