【正文】 字保存到文稿中11. 幾種常用的計算機的輸入、輸出設(shè)備l 輸入設(shè)備：鍵盤 、鼠標(biāo)、掃描儀 、觸摸屏、條碼閱讀儀 、手寫和語音輸入設(shè)備、數(shù)碼相機、數(shù)碼攝像機l 輸出設(shè)備：顯示器、打印機、音箱、耳機、繪圖儀、投影儀12. 計算機信息存儲單位：1. 計算機存儲信息的最小單位稱之為位（bit）,音譯比特。設(shè)置為首頁：一打開IE就看到自己喜歡的網(wǎng)頁例21. 下列屬于 IE 瀏覽器默認的圖標(biāo)是（ ）A． B． C． D． 例22. 想一打開Internet Explorer就出現(xiàn)某網(wǎng)頁,應(yīng)該將該網(wǎng)頁( )A．保存在自己的硬盤上 B．放入收藏夾C．設(shè)置為首頁 D．放入回收站10. 從因特網(wǎng)上保存資料的方法:網(wǎng)頁：“文件”224。 B. Microsoft Word C. Microsoft Power pointl 圖像處理：Photoshop、 Acdsee、畫圖 l 音頻播放：超級音頻解霸、Windows Media Player、千千靜聽l 音頻處理：Cool edit、Wave edit 、 超級音頻解霸l 視頻播放：Windows Media Player、超級解霸、l 視頻處理：會聲會影、 超級解霸 l 多媒體制作軟件：FLASH 、 Author ware、 PowerPointl 下載工具：Net Ants(網(wǎng)絡(luò)螞蟻)，F(xiàn)lash get(網(wǎng)際快車), Thunder(迅雷)l 瀏覽器：Internet Explorer(IE) l 網(wǎng)頁制作：Dream weaver、FrontPagel 程序設(shè)計語言：Visual Basic、C、C++ l Office 系列軟件：Word 字處理（.doc），Excel 圖表處理(.xls)，PowerPoint 演示文稿(.ppt) Access 數(shù)據(jù)庫(.mdb) Outlook 郵件收發(fā) (.eml)例19. 選擇下面的哪一項可以打開 “”。 強制搜索 添加英文雙引號特別注意同時用兩個關(guān)鍵詞搜索時的用法（必修P27）例16. 小龍用Google在互聯(lián)網(wǎng)上搜索周杰倫的《菊花臺》歌詞，以下最有效的關(guān)鍵字是( )A．周杰倫 歌詞 B．周杰倫的《菊花臺》的歌詞 C．菊花臺 歌詞 D．周杰倫 菊花臺例17. 以下有關(guān)搜索引擎的使用技巧錯誤的是( )A．要了解中國園林或?qū)m廷建筑,可以使用“中國園林建筑 OR 中國宮廷建筑”做為關(guān)鍵字 B．用“‘京劇’+‘臉譜’”的搜索結(jié)果比“京劇+臉譜”更精確 C．盡量使用通配符與含糊的詞 D．可以使用邏輯控制符AND，利用多個條件同時滿足要求進行限制l 目錄類搜索引擎： 將收取到的各個網(wǎng)站（網(wǎng)頁）的信息按照目錄分類，建立索引數(shù)據(jù)庫，用戶通過逐級層層點擊瀏覽之些類目，尋找自己需要的信息，也稱作分類搜索。 提煉關(guān)鍵詞 提煉最具有代表性和指示性的關(guān)鍵詞167。 郵件服務(wù)器名＃郵件服務(wù)器名 ＃用戶名7. 常見的兩種搜索引擎l 全文搜索引擎：它是將不斷收集到網(wǎng)上網(wǎng)頁及網(wǎng)址信息以數(shù)據(jù)庫的形式存貯。是用超文本標(biāo)記語言（HTML）編寫的。信息來源采集信息方法示例媒體閱讀書刊 收聽廣播 收看電視 檢索光盤觀看電子音像制品 搜索網(wǎng)頁他人聽講座 請教專家 討論 網(wǎng)上交流 問卷調(diào)查事物本身觀察 實驗 調(diào)查 體驗例5. 林峰想制作一份關(guān)于“2008北京奧運”的電子小報，需要大量素材，下列可以幫助他獲得相關(guān)素材的途徑是（ ） ①上因特網(wǎng) ②向老師咨詢 ③查閱相關(guān)報刊 ④看電視專題節(jié)目A.①②③　B.①②④　C.②③④　D.①②③④4. 采集信息的工具掃描儀 掃描圖片；掃描印刷體文字，并能借助文字識別軟件自動識別文字；照相機主要用于采集圖像信息，部分數(shù)碼照相機還兼有攝像功能；攝像機主要用于采集視頻和音頻等信息；錄音設(shè)備 主要用于采集音頻信息；計算機 通過多種軟件工具，可以把來自光盤、磁盤、磁卡、磁帶、優(yōu)盤、網(wǎng)絡(luò)等多種類型的信息采集到計算機中；例6. 因研究性學(xué)習(xí)小組的需要，王斌要到動物園收集有關(guān)猴子的資料，制作一份電子演示文稿?！旧婕敖滩恼鹿?jié)】《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第二章 第一、二節(jié)1. 獲取信息的基本過程 ①確定信息需求 ②確定信息來源 ③采集信息 ④保存信息例1. 小明決定采用上網(wǎng)的方式查找“奧運會歷史上的金牌榜”這是獲取信息過程中的（ ）階段。② 信息污染。（1）積極影響：① 促進社會發(fā)展。① 多元化② 網(wǎng)絡(luò)化③ 多媒體化④ 智能化：主動根據(jù)人的需要完成某些特定的任務(wù)。 Ｄ．計算器例11. 下列屬于現(xiàn)代通信技術(shù)應(yīng)用范疇的是（ ） A．3G手機 B．電子秤 C．聽診器 D．顯示器5. 信息技術(shù)的發(fā)展歷史。 Ａ．信息1) 計算機技術(shù)具有擴展人的思維器官處理信息和決策的功能；2) 通信技術(shù)具有擴展人的神經(jīng)系統(tǒng)傳遞信息的功能；3) 傳感技術(shù)具有擴展人的感覺器官收集信息的功能；4) 微電子技術(shù)擴展了人們對信息的控制與使用能力。⑦真?zhèn)涡裕喝藗兘邮盏降男畔?，并非所有都是對事物的真實反映。③依附性：信息必須依附一定的載體才能表現(xiàn)出來，如：看到螞蟻搬家可以知道快下雨了④可處理性：玉不琢，不成器。例1. 人類賴以生存與發(fā)展的基礎(chǔ)資源是（ ）A．知識、經(jīng)濟、能源 B．信息、能量、物質(zhì) C．工業(yè)、農(nóng)業(yè)、輕工業(yè) D．物質(zhì)、材料、通信例2. 下列不能稱為信息的是（ ）A．報上刊登的廣告 B．高一的《信息技術(shù)》教科書C．電視中播放的劉翔打破世界紀錄的新聞 D．半期考的各科成績例3. 信息是“事物運動的狀態(tài)與方式”，這是（ ）提出的。（例如：教科書的內(nèi)容為信息，而教科書是信息的載體）l 人類不可缺少的三大資源：物質(zhì)、能量、信息。②共享性：一個信息可以由多分進行分享；如：網(wǎng)絡(luò)上的信息被人下載和利用。⑥時效性：信息會隨著客觀事物的變化而變化，如：天氣預(yù)報、市場信息都會隨時間的推移而變化。l 信息技術(shù)包括:計算機技術(shù)（信息處理的核心與支柱）、通信技術(shù)、傳感技術(shù)、微電子技術(shù)（現(xiàn)代信息技術(shù)的基石）。那么這里所提到的“IT”指的是（ ）。 Ｂ．信息技術(shù)A. 一 B. 二 C. 三 D. 四例13. 遠程教育的出現(xiàn)處于信息技術(shù)發(fā)展歷程中的（ ）A. 第二次發(fā)展階段 B. 第三次發(fā)展階段 C. 第四次發(fā)展階段 D. 第五次發(fā)展階段6. 信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。如：3D游戲、電子寵物、三維全景圖片、虛擬試驗例14. 信息技術(shù)在不同領(lǐng)域、不同學(xué)科的深入應(yīng)用，將引領(lǐng)信息技術(shù)朝著（ ） A．網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展 B．多元化方向發(fā)展 C．多媒體化方向發(fā)展 D．虛擬化方向發(fā)展例15. 電子商務(wù)的廣泛應(yīng)用，體現(xiàn)了信息技術(shù)朝著（ ）A．網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展 B．虛擬化方向發(fā)展 C．智能化方向發(fā)展 D．多元化方向發(fā)展例16. 下列不屬于信息技術(shù)發(fā)展趨勢的是：（ ）A．越來越友好的人機界面 B．越來越個性化的功能設(shè)計C．越來越高的性能價格比 D．越來越高昂貴的價格7. 信息技術(shù)的影響既有積極面也有消極面,主流是積極面。如：網(wǎng)上看病、網(wǎng)上授課、網(wǎng)上會議、網(wǎng)上購物等（2）消極影響：① 信息泛濫。如：雙重價格、社交恐懼癥等第二章 信息的獲取【考點】了解獲取信息的有效途徑，掌握從因特網(wǎng)上獲取信息的策略與技巧。該信息來源于（ ） 3. 采集信息的一般方法：根據(jù)不同的信息來源會有不同的采集方法。l 網(wǎng)頁是一種超文本文件。 ②搜索技巧：167?！?、“^”167。寫字板也是windows操作系統(tǒng)自帶的一個字處理軟件，它的功能與Word和WPS相比較弱一些。收藏夾 ：用來收藏喜歡的網(wǎng)頁， 以后想看的時候可以很快的找出來，但不是一打開就是。“粘貼”。3. 計算機存儲容量大小以字節(jié)數(shù)來度量。A． 藝術(shù)字 B．自選圖形 C．圖像 D．豎排文本框例5. 要使WORD文檔的標(biāo)題位于頁面居中位置，應(yīng)使用的格式工具是（ ）A． B． C． D．菜單命令的一些標(biāo)記的意義：216。 菜單命令中“”，單擊些按鈕將顯示隱藏命令；216?！崩?. 在支持多種字體排版的文字處理軟件的編輯狀態(tài)，進行字體設(shè)置操作后，按新設(shè)置的字體顯示的文字是（ ）A．插入點所在的段落中的所有文字 B．插入點所在的行中的所有文字C．文檔中被選擇的文字 D．文檔的全部文