七年級科學(xué)模型符號的建立與作用-全文預(yù)覽
【正文】 用符號可避免表達的文字語言不同而引起的混亂 都用 t來表示 用符號可避免由于外形不同引起的混亂 A 關(guān)于符號的作用和意義 用符號能簡單明了地表示事物 用符號可避免由于外形不同引起的混亂 用符號可避免表達的文字語言不同而引起的混亂 想一想 : 公共場所的上述符號表示什么呢？ 殘疾人 設(shè)施 緊急出口 公園 停車場 自然保護區(qū) 中雨 足球烯 結(jié)構(gòu)模型 碳納米管 結(jié)構(gòu)模型 還認識我嗎？ 地球儀 —— 模型 細胞結(jié)構(gòu) —— 模型 認識地球和細胞時，為什么要用這些模型呢？ 地球 _______了， —— 難以認識 細胞 _______了， —— 難以觀察 太巨大 太微小 還有嗎？ 認識 眼 和 耳 結(jié)構(gòu)時，為什么用模型？ 內(nèi)部結(jié)構(gòu) ______ _了 —— 難以描述 太復(fù)雜 還記得下列模型嗎？ 這些現(xiàn)象為什么也要用模型表示呢？ 原理 或 過程 太復(fù)雜 難以用語言描述。 都是一個 模型 一個公式 細胞分裂過程 細胞分化過程 植物細胞
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