【摘要】第一篇:黔之驢優(yōu)秀教案(精選) 《黔之驢》教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1、了解作者柳宗元及其代表作品。 2、提高學(xué)生借助工具書及注釋閱讀文言文的能力,積累掌握一些文言詞匯、語句,如:蔽、窺、稍、慭慭...
2025-10-16 13:01
【摘要】黔之驢作者柳宗元,字子厚,唐代河?xùn)|解人。世稱柳河?xùn)|評價杰出詩人、哲學(xué)家乃至成就卓著的政治家,“唐宋八大家”之一作品著有《柳河?xùn)|集》《柳宗元集》等作者遭貶謫以后植根于現(xiàn)實生活,深感當(dāng)時社會的黑暗和腐敗,便使用短小的寓言形式,諷刺當(dāng)時的時政。他的寓言都是有針對性的?!肚H》中所塑造的
2024-12-07 23:33
【摘要】說出帶有動物的成語,看誰能說得又多又快.打草驚蛇對牛彈琴害群之馬狼狽為奸鶴立雞群狐假虎威井底之蛙九牛一毛守株待兔指鹿為馬黔驢技窮小競賽黔之驢[唐]柳宗元本文是一篇寓言。寓
2024-12-07 13:25
【摘要】第一篇:七年級語文下冊:第21課《黔之驢》教案(語文版) 黔之驢 教學(xué)目標(biāo): ,能口譯全文。 、虎兩個寓言形象的特點,學(xué)習(xí)細(xì)致逼真的心理、動作描寫。 。 教學(xué)重點、難點: 掌握本文有關(guān)文...
2025-10-16 05:06
【摘要】黔之驢正音?黔(qian)遠(yuǎn)遁(dun)?憖憖然(yin)噬己(shi)狎(xia)跳踉(liang)大闞(han)載zai三
【摘要】《黔之驢》柳宗元寓言,寓意于言,就是說把道理賦予一個故事。這種文學(xué)體裁,通常以故事的形式或擬人手法來表達(dá)深刻的道理,帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)。在很多寓言故事中,驢最初的形象是吃苦耐勞、踏實能干的,但自從柳宗元寫了《黔之驢》之后,它就變成了蠢驢,這一形象被世人笑了一千多年。?生平:字子厚,唐代河?xùn)|(今山西
【摘要】黔之驢復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)目標(biāo):。。。?一、文學(xué)常識積累:1、《黔之驢》作者(),字,唐代著名的文學(xué)家、哲學(xué)家,世稱“柳河?xùn)|”、“柳柳州”,“唐宋八大家”之一,與韓愈同為唐代古文運動的倡導(dǎo)者。2、《黔之驢》體裁上是一則。
2024-12-07 13:44
【摘要】20《黔之驢》教學(xué)設(shè)計南安市毓元中學(xué)林金朗【教材分析】《黔之驢》是七下第五單元的一篇文言文,它是古代散文中的名篇,通過描寫老虎懼驢,識驢,吃驢的過程,淋漓盡致地刻畫出老虎和驢子的性格特點,警示人們不要被貌似強(qiáng)大的東西所嚇倒,只要敢于斗爭,善于斗爭,就一定能獲得勝利?!緦W(xué)情分析】1、七年級學(xué)生已具備一
2024-12-08 07:15
【摘要】《黔之驢》教案主備人:孟祥惠審核人:李玉學(xué)教學(xué)目標(biāo):1、掌握本文有關(guān)文言字詞的用法,能口譯全文。2、分析驢、虎兩個寓言形象的特點,學(xué)習(xí)細(xì)致逼真的心理、動作描寫。3、引導(dǎo)學(xué)生理解本
2025-11-11 00:40
【摘要】21.黔qián之驢授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):1、能夠借助書下注釋閱讀文言文,能用自己的語言生動地講述故事。2、學(xué)習(xí)本文細(xì)膩逼真的心理描寫和動作描寫。3、理解本文內(nèi)容和寓意,懂得無所畏懼、敢于而且善于斗爭,就一定能戰(zhàn)勝貌似強(qiáng)大的東西的深刻道理,并掌握“龐然大物”“黔驢技窮”
2024-11-23 01:04
【摘要】九年級語文第一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案編制:陳開酈審核:陳友銀2021年3月2日復(fù)習(xí):黔之驢一、考綱要求:考查要點可細(xì)化為5個考點:(1)朗讀節(jié)奏的劃分劃分朗讀節(jié)奏的方法:首先要理解句義,再按意義劃分。一般主語謂語要分開,較長的修飾限制語要劃開。如“滕子京/謫守/巴陵郡”、“予/嘗求/古仁
2024-12-08 21:29
【摘要】第一篇:七年級黔之驢復(fù)習(xí)題及答案 《黔之驢》復(fù)習(xí)題 一、解釋下列詞語中加點字的意義。 龐然大物()憖憖然()他日()虎大駭() 益習(xí)其聲()驢不勝怒()計之曰()技止此耳()有好事者船載以入(...
2025-10-16 06:05
【摘要】黔qián之驢唐柳宗元,字子厚,河?xùn)|人,世稱柳河?xùn)|,選自《三戒》1.黔無驢,有好hào事者船載zài以入。者:……的人,……的地方。好事者,愛多事的人。船:用船(名詞作狀語修飾“載”)載以入:完整的結(jié)構(gòu)是“載之以入”省略“之”,之,代詞代“驢”。以:連詞相當(dāng)于“而”不譯。譯:黔地
2025-06-27 12:38
【摘要】 第1頁共2頁 《黔之驢》讀后感范文 《黔之驢》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象豐富、 大膽,在詼諧中帶著智慧,幽默中不乏哲理。今天有空閑的時間, 我又翻開了《三戒》,去品讀《黔之驢》...
2025-09-18 10:59
【摘要】黔之驢[唐]柳宗元1、掌握文言基礎(chǔ)知識2、理解文中描寫驢和虎的句子,進(jìn)而認(rèn)識驢和虎的特征;3、通過多種形式的朗讀和討論理解本文的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色;4、從不同角度理解本則寓言故事的深刻寓意。本文是一篇寓言,選自《柳河?xùn)|集》。是其《三戒》之一。作者柳宗元(773一819),唐代文學(xué)家、哲學(xué)
2025-11-10 01:29