【摘要】以結(jié)構(gòu)線條來(lái)描繪對(duì)象的素描,是明暗素描的雛形。它是采用透視的截面剖析的描繪方法,把被描繪的物體以幾何形體結(jié)構(gòu)為原則,予以簡(jiǎn)化和強(qiáng)化。實(shí)物結(jié)構(gòu)素描優(yōu)點(diǎn):物體的結(jié)構(gòu)組合關(guān)系以及物體的前后、左右的空間狀態(tài)在畫面上肯定、明確、清晰,可以鍛煉自己對(duì)形體結(jié)構(gòu)的理解能力及空間想象能力。1、整體觀察:
2025-05-03 03:13
【摘要】猜一猜是什么?遠(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚。——王維?秦漢時(shí)期——壁畫、帛畫?隋唐時(shí)期——人物畫發(fā)展成熟、山水畫開(kāi)始發(fā)展?五代時(shí)期——山水畫發(fā)展成熟?宋代時(shí)期——花鳥(niǎo)畫發(fā)展成熟?明代時(shí)期
2025-08-04 14:36
【摘要】
2026-01-09 16:48
【摘要】 《多彩的風(fēng)景》初中美術(shù)教案 教學(xué)目標(biāo): 1、感受大自然豐富的色彩之美,初步了解自然色彩形成的原因與規(guī)律。 2、學(xué)習(xí)寫實(shí)繪畫中色彩運(yùn)用的基本方法,掌握一定的色彩工具性能與調(diào)和技巧。 3、在臨...
2025-04-03 05:11
【摘要】?同學(xué)們學(xué)習(xí)了基本的透視知識(shí)。下面讓我們來(lái)欣賞一組圖片,看看他們是如何運(yùn)用哪些透視方法的。平行透視:成角透視:兩個(gè)消失點(diǎn)平角透視較簡(jiǎn)單,請(qǐng)同學(xué)們一定掌握!對(duì)于成角透視,有興趣的同學(xué)可以深入了解!下面我們來(lái)欣賞一些作品,看看畫家們是怎樣表現(xiàn)透視作品的??!近景中景中景
2025-12-02 04:37
【摘要】素描風(fēng)景基礎(chǔ)訓(xùn)練(二)——透視規(guī)律銅山區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師風(fēng)景寫生培訓(xùn)資料透視的由來(lái)正式研究透視圖的第一個(gè)人,是十五世紀(jì)意大利建筑家布魯內(nèi)勒斯基(TilippoBrunelleschi),隨后有瑪薩奇奧(Masaccio)等人繼承之,到了達(dá)芬奇(LeonardoDaVinci)及拉斐爾(Rap
2025-07-21 05:00
【摘要】meetRahulMr.MultipleProfiles!Rahullivesinaglobalvillage..drivesanecofriendlycar..andisagreatsport..Rahulmakestimefor..Rahulisgreatat..Rahulisl
2025-10-10 11:59
【摘要】靜物素描制作:謝建軍鶴山市鶴華中學(xué)構(gòu)圖又叫章法布局,經(jīng)營(yíng)位置。1、物體在畫面空間位置和大小的確定。2、物體之間的主賓組合關(guān)系及遮擋關(guān)系。3、運(yùn)用的形式美法則和產(chǎn)生的美感。構(gòu)圖的原則
2025-08-05 18:11
【摘要】印象主義繪畫印象主義的由來(lái)印象主義這個(gè)名稱是由法國(guó)畫家莫奈的一幅風(fēng)景畫《印象·日出》得來(lái)的。什么是印象主義?印象主義畫家受光學(xué)理論的啟發(fā),把所描繪的客觀物象作為繪畫研究的實(shí)驗(yàn)媒體,探索它們?cè)谧匀还饩€下的存在狀態(tài)和真實(shí)感受。捕捉物體表面在自然光線照耀下,呈現(xiàn)出的微妙色彩變化。莫奈作品盧昂大教堂系列莫奈作品
2025-06-06 04:12
【摘要】?jī)?yōu)化高中美術(shù)教育資源-構(gòu)建充滿活力的校園藝術(shù)文化環(huán)境?摘要:高中美術(shù)教育要充分利用學(xué)校環(huán)境資源、社會(huì)資源,并對(duì)這些資源進(jìn)行篩選、優(yōu)化、運(yùn)用,以學(xué)生為本、學(xué)校為本、社會(huì)環(huán)境為本,在高中統(tǒng)編藝術(shù)教材的基礎(chǔ)上實(shí)施校本教材,加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的交流,營(yíng)造和諧、求真、創(chuàng)新的校園文化環(huán)境,構(gòu)建充滿活力的校園藝術(shù)文化氛圍。優(yōu)化高中美術(shù)教育資源,這是新課程實(shí)施的手段,是一個(gè)學(xué)校形成個(gè)性
2025-06-10 02:43
【摘要】創(chuàng)意海報(bào)之食品飲料創(chuàng)意海報(bào)之名牌服飾創(chuàng)意海報(bào)之化妝用品創(chuàng)意海報(bào)之電腦科技創(chuàng)意海報(bào)之汽車引擎創(chuàng)意海報(bào)之文化體育創(chuàng)意
2025-10-08 00:18
【摘要】中學(xué)美術(shù)教材教法主講:李艷亭2022—2022第二學(xué)期第一章中學(xué)美術(shù)教學(xué)目的?一、中學(xué)美術(shù)教學(xué)目的的雙層次結(jié)構(gòu),即美術(shù)教學(xué)的一般目的與美術(shù)教學(xué)的具體目的。美術(shù)教學(xué)的一般目的包括1智育目的;2德育目的;3美育目的。?二、1何謂“美育:”美育
2025-07-26 00:41
【摘要】形象直觀的表現(xiàn)與交流語(yǔ)言繪畫的語(yǔ)言繪畫語(yǔ)言的不同運(yùn)用,產(chǎn)生出不同風(fēng)格的繪畫作品。這幾幅畫在造型手段上有什么不同?達(dá)芬奇《蒙娜麗莎》雷諾阿《持陽(yáng)傘的婦女》線條畫法明暗畫法色彩畫法繪畫創(chuàng)作是運(yùn)用線條、形體、色彩、明暗等,依據(jù)一定的形式法則
2025-04-29 05:05
【摘要】第二講素描頭像實(shí)習(xí)單位:云南省富寧民族中學(xué)實(shí)習(xí)教師:羅明庚
2025-05-02 05:22
【摘要】第一篇:高中美術(shù)教案 高中美術(shù)鑒賞 課題:托物寄情 湖南版高中美術(shù)教材《美術(shù)鑒賞》第三單元第三課(第63頁(yè)) 美術(shù)學(xué)科教師:周鴻 授課時(shí)數(shù):1課時(shí) 一、教材分析 該課以賞析文人畫家中國(guó)畫...
2025-10-12 04:06