班班務(wù)工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 確概念的有效途徑，同時(shí)也使教育目標(biāo)，教育內(nèi)容等得以落實(shí)。在活動(dòng)中把各科內(nèi)容綜合起來(lái)，使知識(shí)以較完整的形式呈現(xiàn)在幼面前。在與家長(zhǎng)的交流中我了解到，有的家長(zhǎng)認(rèn)為幼兒園小班的老師只是幫忙帶帶孩子的，小班的孩子并不學(xué)要學(xué)習(xí)……不正確的觀點(diǎn)。(1) 生活常規(guī)建立后，班上老師必須共同督促幼兒努力遵守，要求一致；(2) 幼兒履行規(guī)則后，教師應(yīng)給予及時(shí)的贊賞和鼓勵(lì)。B、創(chuàng)造條件，給予幼兒充分練習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)。小班幼兒大多第一次離開(kāi)家庭，在生活管理方面應(yīng)首先觀察、分析幼兒的行為表現(xiàn)，循序漸進(jìn)地指導(dǎo)幼兒，使他們逐漸建立良好的幼兒園生活習(xí)慣；包括：來(lái)園活動(dòng)、飲食活動(dòng)、睡眠活動(dòng)、散步活動(dòng)、離園活動(dòng)方面的常規(guī)，從而使幼兒更好地適應(yīng)幼兒園的生活習(xí)慣。 對(duì)畫(huà)報(bào)等讀物有興趣，喜歡翻閱。表現(xiàn)： 初步學(xué)習(xí)大片大片的涂色，對(duì)色彩感興趣。探索： 能按標(biāo)記找到自己的毛巾、茶杯。 能兩手兩膝著地向前爬行。領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)如下：健康： 能擺脫對(duì)家人的依戀，喜歡上幼兒園。班級(jí)中有一小部分孩子有一定的生活自理能力，雖是小班年齡，但是他們上過(guò)一段時(shí)間的小小班會(huì)自己穿脫鞋子，獨(dú)立進(jìn)餐，有良好的午睡習(xí)慣。絕多數(shù)孩子有就餐需要喂的習(xí)慣，有些孩子吃飯是邊跑動(dòng)邊進(jìn)行的，有的孩子是邊看動(dòng)畫(huà)片邊進(jìn)行的，有的是對(duì)飯菜不感興趣的，每天以牛奶充當(dāng)主食。在與家長(zhǎng)的訪談中我們發(fā)現(xiàn)孩子的性格各異，有膽小的、有膽大的；有任性的、有撒嬌的、有好哭的、有活潑的等，從孩子的角度看，他們都喜歡和小朋友玩游戲，由于有些孩子大部分時(shí)間是和爺爺、奶奶在一起玩和父母或保姆在一起玩。在活動(dòng)中，注意培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和合作態(tài)度。班務(wù)工作計(jì)劃時(shí)間：2007年9月 一、 主要工作目標(biāo)根據(jù)新綱要的要求及幼兒園的指導(dǎo)思想，現(xiàn)制定本班班務(wù)工作目標(biāo)。建立良好的師生關(guān)系，教師和幼兒有良好的感情。班級(jí)的孩子有上過(guò)幼兒園的，一直由媽媽、爺爺奶奶或保姆照看的
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