幼兒園中班班務(wù)工作計劃安排與幼兒園中班班務(wù)工作計劃結(jié)尾匯編-全文預(yù)覽
【正文】 作具體措施 （一）班級管理 定期召開班務(wù)會，發(fā)揮班級各位老師的所長，對班上的各種事項進(jìn)行商議、尋找解決辦法，使我班的各項工作能達(dá)到最佳效果合理擺放班級物品，分工合作，培養(yǎng)幼兒物歸原處的習(xí)慣，愛護(hù)公物，節(jié)約用水用電等。 會動手操作，能比較兩種差異不明顯物體的異同。 語言方面 喜歡與人交談、講故事、聽見聞、愛提問能注意傾聽別說話，聽懂別人說話的意思，并能按成人的要求辦事。初步能運用小肌肉進(jìn)行協(xié)調(diào)活動。 二、本學(xué)期工作總目標(biāo)： 以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作，家長工作。幼兒園中班班務(wù)工作計劃結(jié)尾一、班級情況分析 我班現(xiàn)有44名幼兒，有七名插班生。家長情況：我班家長非常重視孩子的各方面發(fā)展情況，對班級的各項工作要求較高，從家訪和日常的接觸中發(fā)現(xiàn)，家長基本能與班級配合教育教學(xué)工作，積極參與幼兒園的各項活動，特別是家長委員會的成員，更是犧牲了大量的休息時間。語言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié)，能用簡短語言復(fù)述故事能有表情地朗誦兒歌。自我保健：孩子們形成了運動后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的重要性，但部分孩子便后洗手的習(xí)慣仍有待加強(qiáng)。幼兒園中班班務(wù)工作計劃安排與幼兒園中班班務(wù)工作計劃結(jié)尾匯編第 9 頁 共 9 頁幼兒園中班班務(wù)工作計劃安排學(xué)生會工作計劃| 工作總結(jié)與計劃一．班級情況分析：幼兒情況：學(xué)期初本班共有15名幼兒，其中6名為女生、10名為男生。小肌肉動作：能正確拿勺子，孩子們喜歡使用剪刀，但大部分的孩子運用得欠自如；葉政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。數(shù)概念：會按大孝長短、高低等特征排序，會按規(guī)律進(jìn)行排序，能手口一致點數(shù)10以內(nèi)的物品，能辨認(rèn)4—5種圖形。班級中60%為獨生子女，他們生活環(huán)境優(yōu)越，不會較好地愛護(hù)物品，朱予彤、馮天佑、黎俊宇、葉政霆等小朋友做事拖拉，依賴性較強(qiáng)。加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè)；學(xué)
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