高中政治經(jīng)濟生活難點突破-全文預(yù)覽
【正文】 ”，得出“1+50%”；由于商品的價值量與社會勞動生產(chǎn)率成反比，“反比除”；貨幣貶值20%，意味著貨幣購買力降低，“降低減”，得出“1－20%”；貨幣貶值，通俗地說就是貨幣不值錢了，要買到同樣多的商品需要花更多的錢，即貨幣貶值（降低），花錢更多（提高），故二者成反比，“反比除”。C．18元如果2008年生產(chǎn)M商品的社會勞動生產(chǎn)率提高50%，且該國的貨幣價值貶值20%，在其他條件不變的情況下，2008年一單位M商品的價值用貨幣表示為：在其他條件不變的情況下，價格總額不僅與勞動者的數(shù)量成正比，而且跟社會勞動生產(chǎn)率成正比，根據(jù)口訣“提高加，正比乘”，所以2008年M商品的價格總額為：100（1+10%）（1+10%）=121億元。如果2008年從事M商品的勞動者數(shù)量增加10%，社會勞動生產(chǎn)率提高10%，其他條件不變，則2008年M商品的價值總額和價格總額分別為：【解析】社會勞動生產(chǎn)率提高了25%，按照口訣“提高加”，可以得出1+25%,又知商品的價值量與社會勞動生產(chǎn)率成反比，根據(jù)口訣“反比除”可得出1247。A．0．75元因此，在保持公開市場通過央行票據(jù)、特別國債等工具大規(guī)?；鼗\貨幣的同時，目前市場預(yù)期最大還是升息和提高存款準(zhǔn)備金：政府認為在外流通的貨幣太多，希望能減少一點所采取的貨幣政策！緊縮貨幣政策一般是在經(jīng)濟出現(xiàn)通貨膨脹，中央政府通過加息來抑制消費增長，控制物價的過快增長，以達到控制通貨膨脹的目的。貨幣量多了需要貸款的企業(yè)和個人就更容易貸到款，一般能使經(jīng)濟更快發(fā)展，是促進繁榮或者是抵抗衰退的措施，比如中央放出的大量信貸就是寬松貨幣政策的表現(xiàn)。首先，稅收影響人們的收入。政府支出有兩種形式：其一是政府購買，指的是政府在變動政府支出指改變政府對商品與勞務(wù)的購買支出以及轉(zhuǎn)移支付。財政政策是國家整個經(jīng)濟政策的組成部分。財政政策是指國家根據(jù)一定時期政治、經(jīng)濟、社會發(fā)展的任務(wù)而規(guī)定的財政工作的指導(dǎo)原則，通過財政支出與稅收政策來調(diào)節(jié)總需求。第五，調(diào)整再貼現(xiàn)率。第一，控制貨幣發(fā)行。根據(jù)央行定義，貨幣政策工具庫主要包括公開市場業(yè)務(wù)、存款準(zhǔn)備金、再貸款或貼現(xiàn)以及利率政策和匯率政策等。分配政策和外資政策等關(guān)系十分密切，必須實施綜合配套措施才能保持幣值穩(wěn)定。積極的貨幣政策是通過提高貨幣供應(yīng)增長速度來刺激總需求，在這種政策下，取得信貸更為容易，利息率會降低。貨幣政策是通過政府對國家的貨幣、信貸及銀行體制的管理來實施的。3．股票價格=預(yù)期股息/銀行利率 不變A越大2．單位時間內(nèi)創(chuàng)造的價值總量=單位商品價值量╳商品數(shù)量。在近幾年的高考中，政治部分頻頻出現(xiàn)經(jīng)濟常識計算題，尤其是關(guān)于商品價值量的計算，雖說數(shù)據(jù)不大，計算過程也不太復(fù)雜，但是學(xué)生在解答這種試題時仍是頭疼不已，面對考題無從下手。高中政治經(jīng)濟生活難點突破備考【1】.巧用“口訣”解答《經(jīng)濟常識》計算題試舉例說明如何運用這一口訣。：1．流通中所需要的金屬貨幣量=商品價格總額（待售商品量╳價格水平）╱貨幣流通次數(shù)。簡析：根據(jù)公式選C.因此社會勞動生產(chǎn)率越高，同一勞動在同一時間內(nèi)創(chuàng)造的單位商品的價值量（），而商品的價值總量不變D越大反之，經(jīng)濟過熱、通貨膨脹率太高時，中央銀行采取一系列措施減少貨幣供給，以提高利率、抑制投資和消費，使總產(chǎn)出減少或放慢增長速度，使物價水平控制在合理水平，稱為緊縮性貨幣政策。（2）貨幣政策由中央銀行執(zhí)行，它影響貨幣供給。貨幣政策分為擴張性的和緊縮性的兩種。因此
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