家長會(huì)資料-內(nèi)容-全文預(yù)覽
【正文】 謝地，我的孩子是健康的。孩子成績不如別的同學(xué)，不是丟人的事情。，別讓孩子感到緊張。、關(guān)注孩子。，不要要求孩子超過自己。根據(jù)孩子的實(shí)際情況確定期望值。我沒有辦法選擇誰做我的孩子，不管他什么樣，我都要?jiǎng)e無選擇地愛他，不要去在乎諸如成績、才藝那些附帶的東西。四、疼愛孩子8要點(diǎn)初中階段是一個(gè)學(xué)習(xí)緊張的關(guān)鍵時(shí)期也是孩子們身心發(fā)展的高峰階段，孩子的心理、生理發(fā)生了巨大變化，這是的家庭教育非常重要，更要掌握合理的方法。這類家庭的子女往往較難與別人建立親密關(guān)系，沒有歸屬感，缺乏自我意識(shí)，不知何去何從，容易產(chǎn)生絕望情緒。要想讓子女未來有出息，體罰教育不可免?！ ∮械母改笗r(shí)常會(huì)毫無原由地?fù)?dān)心子女生病，或是營養(yǎng)不良?！ 栴}四：過分保護(hù)?！ ∵@類家庭的子女通常自主性較差，不會(huì)自發(fā)而主動(dòng)地做事情，常常需要?jiǎng)e人提示，習(xí)慣于聽從命令。父母會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)“下次要更好”。三、家庭教育中最容易忽略8大問題 時(shí)下家庭教育中，或多或少存在諸如“有求必應(yīng)”、“疏于照顧”等問題，影響著子女的健康成長?！ 澳憧纯慈思夷钦l！” 這是家長們最常說的一句話，也是孩子們最厭煩的。這不僅會(huì)導(dǎo)致親子之間的對(duì)立和沖突，更會(huì)破壞孩子的公正心，妨礙孩子民主意識(shí)、協(xié)商能力的發(fā)展，甚至還會(huì)滋生孩子的暴力傾向，從而在備考過程中產(chǎn)生不良情緒。這種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制破壞了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的正常理解?！ 皼]時(shí)間管你，不掙錢怎么過日子??？” 教育孩子不是上課，一個(gè)電話、一個(gè)眼神都是教育，和孩子相處更是好的教育契機(jī)。您中招兒了嗎？ “孩子，要爭(zhēng)氣啊，你是我們的希望！” 把孩子的發(fā)展當(dāng)成自己唯一的指望，是一種喪失自我的表現(xiàn)。”——孩子在應(yīng)該學(xué)習(xí)時(shí)而不好好學(xué)習(xí)，想上網(wǎng)或出去玩時(shí)。“媽媽愛你，但媽媽不喜歡你這樣做。另外，這一階段，家長要配合學(xué)校的階段性工作，為孩子迎戰(zhàn)中考做好充分準(zhǔn)備。但家長的關(guān)懷不必“無微不至”，過度關(guān)愛、保護(hù)過度只會(huì)給孩子增加心理壓力，會(huì)讓孩子透不過氣來。樹立榜樣家長要在孩子的心目中樹立榜樣，家長的品行，要經(jīng)得起孩子目光的考驗(yàn)。讓孩子切身地體會(huì)到家長是從學(xué)習(xí)、生活、精神等多方面真正關(guān)心他，真正為孩子的成長在付出努力。另外，還要提醒孩子安排好作息時(shí)間，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，保持良好的健康狀態(tài)。確定目標(biāo)家長要與孩子多溝通多交流，幫助孩子制定一個(gè)適合自己學(xué)習(xí)情況的學(xué)習(xí)方法和目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)包括近期和遠(yuǎn)期的，越具體越好。第四大戰(zhàn)役：6月“中考” 目標(biāo)：5個(gè)6A，人人升入理想的學(xué)校。搞好每一次鍛煉 聽好每一節(jié)課 我們?cè)谛５拿恳惶於技耐兄改傅臓繏旌推谂巍W(xué)生要理解老師的付出，老師們“捧著一顆心來，不帶半根草去”，唯愿學(xué)生收獲才智，收獲輝煌。寧鄉(xiāng)縣金洲鎮(zhèn)金洲中學(xué) 2016年11月16日寄語初三，愛的就是你——危機(jī)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)※ 星語星愿初三，意味著放棄，放棄游戲和電視，放棄玩耍和休閑；初三，意味著爭(zhēng)取，爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間，爭(zhēng)取滿意的升學(xué)成績。 為了讓家長會(huì)更有質(zhì)量和效率，請(qǐng)您在家長會(huì)進(jìn)行中，將手機(jī)設(shè)置為震動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài)，在走廊不要高聲說話，盡量少走動(dòng)，保持樓道、會(huì)場(chǎng)安靜?！九c人】師生之間，生生之間相處近三年。在這沖鋒
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