太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)教案最全版-全文預(yù)覽
【正文】 其意志力還是理解力都應(yīng)事先檢驗(yàn)，看其是否值得信賴。樂與某人為伍，并不表示他是知已。所以朋友要精心挑選，而不是隨意結(jié)交。有的朋友需近處，有的則需遠(yuǎn)交。一位朋友等于一切。交友當(dāng)尋可長(zhǎng)久之友，如得其人，今日之新交，他年自成老友。沒有朋友的人生是一片荒原。良友難遇，如不挑選則更難求。距離能凈化近在身邊無法容忍的缺陷。此外，若想讓友誼地久天長(zhǎng)。有的友誼不夠純潔，但能帶來快樂；有些友誼真摯，其內(nèi)涵豐富，并能孕育成功。雖然多管閑事也能帶來友誼，但大多數(shù)友誼則純靠機(jī)遇?！鞭r(nóng)民紛紛加入拜上帝教，反映當(dāng)時(shí)階級(jí)矛盾十分尖銳。 答案：B3．為了推翻清朝的統(tǒng)治，洪秀全創(chuàng)立拜上帝教，其教義綜合了多種思想，主要有( )①西方基督教教義 ②資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想 ③農(nóng)民的平均主義④儒家大同思想 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【解析】本題關(guān)鍵是要結(jié)合教材，①③④教材上有明確表述，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是一個(gè)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，不是資產(chǎn)階級(jí)革命，②明顯錯(cuò)誤。殺到天津衛(wèi)，朝廷快讓位；殺到楊柳青，皇帝嚇得發(fā)了蒙。課堂練習(xí)：1．“太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)炮聲的回聲。（合作探究）讓學(xué)生閱讀課本的《太平天國(guó)形勢(shì)示意圖》，請(qǐng)同學(xué)在黑板上用文字和符號(hào)寫出示意路線圖。農(nóng)民暴動(dòng)，此伏彼起。他和他所創(chuàng)立的拜上帝會(huì)為人們闡述了“太平天國(guó)”的理論。在太平天國(guó)的斗爭(zhēng)過程中，曾國(guó)藩領(lǐng)導(dǎo)的湘軍成為太平天國(guó)后期的主要敵人。教材分析了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)北伐、西征的過程和影響。①太平天國(guó)興起的背景教材從四個(gè)方面分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后社會(huì)矛盾激化的原因，在分析原因時(shí)要注意聯(lián)系上一課分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)近代社會(huì)的變化，從鴉片走私白銀外流的后果、商品輸出對(duì)傳統(tǒng)手工業(yè)的沖擊、賠款加重人民負(fù)擔(dān)及自然災(zāi)害等方面把握農(nóng)民、手工業(yè)者近代生活環(huán)境的惡化，理解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，外國(guó)資本主義的侵略和清政府的腐敗導(dǎo)致中國(guó)近代社會(huì)矛盾的激化，廣大農(nóng)民被迫走上反抗斗爭(zhēng)的道路，這是農(nóng)民起義的根本原因，要把握太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)興起的必然性。五、板書設(shè)計(jì)直接原因：廣西賦稅沉重，連年災(zāi)害，自然災(zāi)害激發(fā)了社會(huì)矛盾的爆發(fā)興起 根本原因：清王朝走向沒落，社會(huì)矛盾、階級(jí)矛盾激化 革命理論：洪秀全創(chuàng)立拜上帝教太 標(biāo)志：金
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