大學(xué)生兼職調(diào)查報告(2)-資料下載頁

【摘要】三、調(diào)查結(jié)果及分析家庭狀況分析經(jīng)調(diào)查，17%同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)狀況困難，%同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)屬于困難~一般，還有%的同學(xué)家庭富裕。獲得兼職的途徑?中介收費(fèi)高，對中介信任不足。?學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)?“設(shè)立專門的機(jī)構(gòu)，建立一個規(guī)范的兼職市場”的訴求最強(qiáng)0%10%20%

2024-11-26 17:08

大學(xué)生月消費(fèi)調(diào)查報告-資料下載頁

【摘要】目錄一.前言二.本次調(diào)查的目的三.調(diào)查方法四.大學(xué)生經(jīng)濟(jì)的來源五.消費(fèi)超支情況統(tǒng)計六.調(diào)查出來的結(jié)論七.建議八.大學(xué)生月消費(fèi)狀況調(diào)查問卷前言隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會特殊的消費(fèi)群體，我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而對我們一生

2025-01-17 08:36

大學(xué)生戀愛問題調(diào)查報告-資料下載頁

【摘要】大學(xué)生戀愛問題的調(diào)查報告導(dǎo)讀調(diào)查基本情況數(shù)據(jù)操作分析調(diào)查結(jié)論分析問卷調(diào)查基本情況調(diào)查目的調(diào)查內(nèi)容調(diào)查對象問卷回收與數(shù)據(jù)分析方法分析大學(xué)生的戀愛觀和存在的問題，并提出合理的建議，促使其身心健康成長。被調(diào)查者的基本情況、戀愛動機(jī)和態(tài)度、選擇對象標(biāo)準(zhǔn)、戀愛困惑。

2025-01-21 15:16

大學(xué)生月消費(fèi)調(diào)查報告-資料下載頁

【摘要】目錄一.前言二.本次調(diào)查的目的三.調(diào)查方法四.大學(xué)生經(jīng)濟(jì)的來源五.消費(fèi)超支情況統(tǒng)計六.調(diào)查出來的結(jié)論七.建議八.大學(xué)生月消費(fèi)狀況調(diào)查問卷前言隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會特殊的消費(fèi)群體，我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而對我們一生

2025-01-06 00:31

關(guān)于大學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查報告-資料下載頁

【摘要】21世紀(jì)隨著因特網(wǎng)的發(fā)展，電腦的普及，網(wǎng)絡(luò)越來越接近我們學(xué)生的生活。網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋，它不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間，更是人們?yōu)閷W(xué)習(xí)、工作、生活提取各種有用信息和進(jìn)行種種交流的工具，網(wǎng)絡(luò)的能量是巨大的，它帶領(lǐng)人類進(jìn)入一個嶄新的時代，它既能為人們創(chuàng)造無限的財富，也能誘使人們掉進(jìn)痛苦的深淵。在我國約2650萬網(wǎng)民中，18-24歲者占到%，而這正是大學(xué)生所處的年

2025-01-21 10:04

2022大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告-資料下載頁

【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告 篇一：關(guān)于大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告 篇二：大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查(調(diào)查報告) 成績： 湖南工程...

2025-01-16 22:39

大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告2000字-資料下載頁

【摘要】大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告2021字篇一：大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程社會實(shí)踐調(diào)查報告題目：大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查專業(yè)班級：軟件四班小組成員：姓名：朱聰學(xué)號：12905730姓名：沈飛超學(xué)號：12905734姓

2024-12-18 03:18

2022大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告-資料下載頁

【摘要】 大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告 導(dǎo)言:在我國約2650萬網(wǎng)民中，%，而這正是大學(xué)生所處的年齡段。作為網(wǎng)民主體之一的大學(xué)生的上網(wǎng)行為是否健康,直接關(guān)系著網(wǎng)絡(luò)文明和大學(xué)生的成長發(fā)展。掌握大學(xué)生上網(wǎng)的基本情況...

2025-01-17 05:15

有關(guān)大學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查報告-資料下載頁

【摘要】大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告系部：信息工程系專業(yè)：電子商務(wù)一班組名：輝煌七組成員：朱艷東彭藝超劉志超郝光義劉鵬修文康大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告2010年11月，濰坊職業(yè)學(xué)院信息工程系電子商務(wù)一班輝煌七組對在校大學(xué)生的上網(wǎng)情況進(jìn)行了調(diào)查，

2025-08-04 01:08

大學(xué)生網(wǎng)吧上網(wǎng)情況調(diào)查報告-資料下載頁

【摘要】第一篇：大學(xué)生網(wǎng)吧上網(wǎng)情況調(diào)查報告 大學(xué)生網(wǎng)吧上網(wǎng)情況調(diào)查報告 六系金融三班黃超俊學(xué)號：20100603329指導(dǎo)老師：孫朝暉 一．實(shí)踐目的：在這個網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的時代，網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生的生活中扮演著...

2024-10-14 00:05

20xx年大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告-資料下載頁

【摘要】第一篇：2017年大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告 2017年大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告范文 網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋。它不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間，更是人們?yōu)閷W(xué)習(xí)、工作、生活提取各種有用信息和進(jìn)行種種交流的工具。網(wǎng)絡(luò)的能量是...

2024-11-05 05:19

2020大學(xué)生上網(wǎng)問卷調(diào)查報告-資料下載頁

【摘要】2020大學(xué)生上網(wǎng)問卷調(diào)查報告 　　網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋。它不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間，更是人們?yōu)閷W(xué)習(xí)、工作、生活提取各種有用信息和進(jìn)行種種交流的工具。網(wǎng)絡(luò)的能量是巨大的，它帶領(lǐng)人類進(jìn)入一個嶄新的時代;...

2024-12-02 22:12

大學(xué)生心理健康調(diào)查報告(ppt)-資料下載頁

【摘要】大學(xué)生心理問題調(diào)查與研究簡介隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越激烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜；由于科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)步，知識爆炸性地增加，迫使人們不斷地進(jìn)行知識更新；“人類進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”，人們的觀念意識、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。作為現(xiàn)代社會組成部分，在大學(xué)院校生活和學(xué)習(xí)的大學(xué)生，對社會心理這

2025-08-16 00:30

大學(xué)生性別觀調(diào)查報告-資料下載頁

【摘要】大學(xué)生性別觀調(diào)查報告主講人：陳俊鑫關(guān)鍵詞：大學(xué)生、性別角色、性別角色期待小組成員：劉天祥、張禮、艾博、程寬、陳超研究結(jié)果?1男女性別角色分布差異?2男女性別角色期待?3男女性別角色類型變遷男女性別角色分布差異特質(zhì)未分化雙性化角色倒錯角色刻板Percent1008

2024-10-19 15:01

大學(xué)生社會公德調(diào)查報告-資料下載頁

【摘要】社會環(huán)境對人的道德的影響調(diào)查報告-關(guān)于銅仁市區(qū)社會環(huán)境對人的道德的影響小組成員：馮玲（組長）龍有智陳園香楊龍敏王德艷調(diào)查目的社會環(huán)境對人的道德觀的形成和發(fā)展具有重大影響，道德觀的好壞甚至?xí)Q定一個人的命運(yùn)！然而，隨

2025-01-05 03:38

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