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正文內(nèi)容

大班體育游戲集錦-全文預(yù)覽

  

【正文】 —里—嘩—啦—全—包—上”時(shí),“面皮子”的一頭開(kāi)始向另一頭成螺旋形卷春卷。游戲準(zhǔn)備:長(zhǎng)8米,韭菜、豆芽等小圖標(biāo)若干個(gè)。,重新再做出動(dòng)作,游戲反復(fù)進(jìn)行,結(jié)束時(shí)以人多為勝利。:“一、二、三。游戲玩法:,面對(duì)面站在場(chǎng)地的兩端。注意事項(xiàng):出的題目要適合幼兒的計(jì)算能力。:如“3加2等于幾?”“5”的幼兒立即迅速跑到大圓圈中間,舉起手:“等于5。看到水怪來(lái)了,幼兒才能四散逃走。水怪再次來(lái)了,小蝌蚪們又鉆進(jìn)了隧道?!毙◎蝌絿跒觚攱寢屔磉厡W(xué)爬行的本領(lǐng)。,發(fā)展幼兒跑的能力??茨囊唤M小螃蟹的動(dòng)作最快。當(dāng)老師說(shuō)數(shù)字“2”時(shí),兩只小螃蟹馬上橫著貼在一起;老師說(shuō)數(shù)字“3”時(shí),三只小螃蟹馬上橫著貼在一起。螃蟹運(yùn)蛋設(shè)計(jì)者:陳燕飛游戲目標(biāo):,讓幼兒初步學(xué)習(xí)橫著爬行的動(dòng)作,增強(qiáng)幼兒的臂力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。跳竹竿設(shè)計(jì)者:曹志華游戲目標(biāo):學(xué)習(xí)跳竹竿游戲,發(fā)展彈跳能力。到最后比一比看看誰(shuí)“吸”的“鐵塊”多。在幼兒熟悉游戲后,可將幼兒分為兩組,一組做“小青蛙”,一組做“小害蟲(chóng)”進(jìn)行游戲。游戲準(zhǔn)備:場(chǎng)上畫(huà)一個(gè)大圓圈游戲玩法:1. 請(qǐng)兩個(gè)幼兒站在圈外,一個(gè)當(dāng)追逐者,另一個(gè)當(dāng)被追逐者,其余的幼兒兩人一組一前一后站在大圓圈上,左右隔約一步。,在競(jìng)賽中體驗(yàn)體育游戲的樂(lè)趣。兩個(gè)幼兒AB為一組,A雙手側(cè)平打開(kāi),做大鳥(niǎo)狀,B從A的后面雙手摟住其脖子或搭在肩膀上,B閉上眼睛。幼兒練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。游戲準(zhǔn)備:大小墊子若干張、音樂(lè)《天使》。游戲玩法:兩人一組單腳站立,另一條腿抬起,用手握住腿踝關(guān)節(jié)或拉住褲腿。兔子組用輪胎進(jìn)行雙腳跳,烏龜組在輪胎上手腳并用快速爬。龜兔賽跑設(shè)計(jì)者:劉志娟活動(dòng)目標(biāo):提高雙腳跳和手腳著地爬行的能力,發(fā)展平衡能力和協(xié)調(diào)性,體會(huì)合作游戲的快樂(lè)。全部幼兒參加游戲后,可重復(fù)進(jìn)行游戲。,各隊(duì)又分成人數(shù)相等的兩路縱隊(duì),兩兩對(duì)齊站在小路的一端。游戲開(kāi)始時(shí),兩人猜拳,贏方就從起跑線向前走相應(yīng)的步數(shù),敗方就得向后退相應(yīng)的步數(shù)。(教師可以繼續(xù)說(shuō)數(shù)字,鍛煉幼兒的反應(yīng)能力)然后游戲重新開(kāi)始。幼兒就要3個(gè)人緊緊的抱在一起,抱錯(cuò)的一組遭到淘汰。另一幼兒雙手撐住蹲下幼兒的背部,雙腳跨開(kāi),跳過(guò)蹲下的幼兒。反口令練習(xí)設(shè)計(jì)者:胡曉梅活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)孩子的反應(yīng)能力活動(dòng)準(zhǔn)備:有相應(yīng)的反口令知識(shí):拍手—跺腳、蹲下—跳起、向左轉(zhuǎn)—向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)—原地不動(dòng)、向前轉(zhuǎn)—向后轉(zhuǎn)游戲玩法:將孩子分成人數(shù)相等的四列橫隊(duì),成體操隊(duì)形散開(kāi)。(2)并列仰臥,雙腿高舉,一端第一人的腿先側(cè)倒,然后依次逐個(gè)側(cè)倒。活動(dòng)準(zhǔn)備:見(jiàn)過(guò)“骨牌”,知道骨牌是怎么玩的。只要被“病毒”碰到的幼兒也變成“病毒”,一起追逐別人。消毒 設(shè)計(jì)者:徐小琴活動(dòng)目標(biāo):訓(xùn)練幼兒跑的速度,并學(xué)會(huì)在游戲中迅速變換角色?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒圍成一個(gè)圓圈游戲玩法:幼兒圍成一個(gè)圓圈,指定一人做雷公站中間?;顒?dòng)準(zhǔn)備:在場(chǎng)地中間畫(huà)一大圈游戲玩法:事先指定一個(gè)人扮作“孤雁”,其余人成雙的在場(chǎng)內(nèi)手拉手扮作“雙雁”雙足跳動(dòng)著移動(dòng)。哪組先完,就為勝隊(duì)。夾包跳設(shè)計(jì)者:顧紅如活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒集體榮譽(yù)感,鍛煉幼兒的身體。活動(dòng)準(zhǔn)備:小沙包一只。活動(dòng)準(zhǔn)備:在室外場(chǎng)地上,小朋友圍坐成一個(gè)圓圈,由一人站在圈外;準(zhǔn)備一個(gè)皮球。比比誰(shuí)的盒子跑得快設(shè)計(jì)者:宮月輝活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)單腳連續(xù)跳的動(dòng)作,發(fā)展彈跳力,增強(qiáng)平衡力。教師發(fā)令后,各隊(duì)排頭立即往前跑,跑至回轉(zhuǎn)點(diǎn)繞過(guò)小旗再跑回本隊(duì),將球和飲料瓶交給第2人照此方法再做,直至最后一人做完為止,先完成的隊(duì)為勝。當(dāng)貓醒來(lái)的時(shí)候,老鼠籠即將關(guān)上(幼兒垂下手拉手),老鼠必須很快地逃到老鼠籠外面去,如果沒(méi)逃出去,就會(huì)被貓吃掉。 。當(dāng)大嘴巴來(lái)吃各種食物的時(shí)候,小朋友就要在圓圈里跑步避開(kāi)大嘴巴,不讓大嘴巴給吃了。(失火現(xiàn)場(chǎng))進(jìn)行滅火,搶救被大火圍困的動(dòng)物。2.“消防隊(duì)長(zhǎng)”帶領(lǐng)“消防員”操練?;顒?dòng)準(zhǔn)備:呼啦圈2個(gè),青蛙頭飾若干游戲玩法:呼啦圈做荷葉,每名幼兒頭戴青蛙頭飾,把幼兒分為人數(shù)相等的4對(duì),每?jī)申?duì)相對(duì)站立,中間有條小河(距離20米),游戲開(kāi)始時(shí),幼兒交替跳進(jìn)呼啦圈,然后撿起呼啦圈,將呼啦圈交給對(duì)面的幼兒,對(duì)面的幼兒做同樣的動(dòng)作,依次活動(dòng),先完成的隊(duì)為勝。游戲重新開(kāi)始。小青蛙,跳荷葉。游戲規(guī)則:野兔只能在圈內(nèi)跑,獵人只能在圈外打;獵人只能打野兔的腳,不能朝野兔的頭部投擲。活動(dòng)準(zhǔn)備:沙包若干個(gè),在場(chǎng)地上畫(huà)一個(gè)直徑約10米的圓;選1~4名幼兒扮野兔,站在圈內(nèi)。另一人從他們腳上跳過(guò),邊跳邊念兒歌“一步拉拉秧,二步喝面湯,三步吃韭菜四步撩起來(lái)。跳拉拉秧設(shè)計(jì)者:劉志娟活動(dòng)目標(biāo):提高手、腳、口配合一致活動(dòng)的能力,增強(qiáng)下肢的力量。勇敢的小兵設(shè)計(jì)者:劉志娟活動(dòng)目標(biāo):增強(qiáng)跳躍等動(dòng)作的熟練性和靈活性,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。另一幼兒扮演小袋鼠?;顒?dòng)準(zhǔn)備:呼啦圈;“小果子”若干,將家里的廢舊襪子洗干凈,中間打個(gè)結(jié)或卷成球狀,做成各種各樣的“果子”。:教師拍鈴鼓,鈴鼓響幾次幼兒拍幾次。,同踩一個(gè)盒底“兩人三足”走,不能將盒子掉下。注意事項(xiàng) :“釘”的時(shí)候,必須站在原地不動(dòng)。游戲玩法:游戲開(kāi)始,大灰狼去追小動(dòng)物,小動(dòng)物將要被捉到時(shí),喊“釘”,大灰狼就不可以抓了。雙手相對(duì),雙腳分開(kāi),利用手臂或手腕的力量推對(duì)方,腳先動(dòng)者為失敗者。做花轎的幼兒將第三人抬起,從起點(diǎn)出發(fā)先到終點(diǎn)一隊(duì)為勝利者。游戲開(kāi)始小孩在圓圈內(nèi)四散逃開(kāi)熊去追,小孩跑不動(dòng)了可以喊“定”,然后就站住不動(dòng),則熊不可以再捉定住的小孩。注意事項(xiàng),后面的幼兒才能摘下。傳帽子設(shè)計(jì)者:陳瑜活動(dòng)目標(biāo):提高幼兒的應(yīng)變能力,培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格?;顒?dòng)準(zhǔn)備:四張紙條,上面分別畫(huà)有表示官、打、捉、賊的圖案。如未碰到此人,則有拋球者再撿球,然后再拋球,游戲重新開(kāi)始。拋皮球設(shè)計(jì)者:張玲珊活動(dòng)目標(biāo):活動(dòng)準(zhǔn)備:皮球一個(gè)游戲玩法:向上拋球的幼兒,隨便喊一個(gè)游戲者的名字,其他人立刻從被喊名字的人身邊逃走。游戲玩法:大家手拉手圍成一圈兒,中間一幼兒(籠中人)用兩手捂住自己的雙眼蹲在正中央。例:老師講踩“單數(shù)”,幼兒就分別走到標(biāo)有“1”、“3”、“5”、“7”、“9”的數(shù)字圓圈中去。教師在幼兒擺出造型后,拿“水果刀”切水果,走到一個(gè)水果人前,切開(kāi)水果,該幼兒恢復(fù)原樣;或者教師在前面,說(shuō)先切水果的某一部分,則該部分就解放?!倍嘤變簝蓛珊献魈?dān)架快速跑向山頭,營(yíng)救傷員(玩具娃娃),然后快速下山到大本營(yíng)集中?;顒?dòng)準(zhǔn)備:玩具娃娃若干,用硬紙板制作的擔(dān)架若干。小豬粗木棒的中端做好抬得準(zhǔn)備?;顒?dòng)準(zhǔn)備:小豬頭飾若干、粗木棒若干、背景音樂(lè)游戲玩法:,將幼兒分成兩人一組,其中A幼兒做背豬人B幼兒戴小豬頭飾扮演小豬。,感受體育活動(dòng)中合作的快樂(lè)。,兩人肩扛粗木棒扮演抬豬的農(nóng)夫,另外一人戴小豬頭飾扮演小豬。山林大戰(zhàn)設(shè)計(jì)者:陸愛(ài)華活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)手、腳著地向上爬,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性、柔韌性。:“二班注意,二班注意,前線有許多傷員,請(qǐng)馬上營(yíng)救,把救出的傷員抬回山下大本營(yíng)集中。兒歌念完后幼兒做出各種水果的造型?!   ∮螒蛲娣ǎ河螒蜷_(kāi)始幼兒圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)聽(tīng)到老師的報(bào)數(shù)聲,就立即踩進(jìn)有關(guān)數(shù)字的圓圈?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒排成圓圈的隊(duì)形。被猜中者換在中間做籠中人。被球碰到的人拾球后再拋球,使游戲重新開(kāi)始。官、打、捉、賊設(shè)計(jì)者:俞建英活動(dòng)目標(biāo):訓(xùn)練幼兒反應(yīng)能力。但被打的人不是“賊”,而是“捉”的幼兒。,同樣依次不斷地戴下去,直至10頂帽子傳戴完為止,傳得快的組為勝。熊與小孩設(shè)計(jì)者:陳瑜活動(dòng)目標(biāo):訓(xùn)練走跑閃躲的速度和反應(yīng)的靈活性游戲玩法:幼兒圍成一大圓圈,選一名幼兒作熊?;顒?dòng)準(zhǔn)備:起點(diǎn)和終點(diǎn)線各一條游戲玩法:三名幼兒為一隊(duì),兩名幼兒右手握住自己左手腕,左手握住對(duì)方的右手腕,并將手臂彎曲一邊抬起,第三名幼兒雙腳放進(jìn)兩名幼兒彎曲的手臂中。游戲玩法:幼兒面對(duì)面站立在直線兩側(cè)(注意兩人之間距離為兩人的臂長(zhǎng))。,5—8名幼兒當(dāng)小動(dòng)物。如果所有的小動(dòng)物都“釘”住了,那么大灰狼就勝利了。,“穿大鞋”走,即腳踩盒子拖著走。袋鼠跳跳設(shè)計(jì)者:曹春云活動(dòng)目標(biāo):發(fā)展孩子跳躍、投擲、追逐跑的能力。一人扮演大袋鼠,將呼啦圈套在腰間,充當(dāng)大袋鼠的“大口袋”。③大袋鼠躲閃跳躍,小袋鼠追逐投果子。當(dāng)教師發(fā)出“預(yù)備開(kāi)始”的口令后,每組小兵手持小紅旗按先后順序,從起點(diǎn)出發(fā)跳過(guò)4個(gè)塑料礦泉水瓶,在鉆爬過(guò)墊子上的大口袋,跑到塑料桶前插上紅旗。兩人席地而坐,雙腳并攏。打野兔設(shè)計(jì)者:曹小燕活動(dòng)目標(biāo):發(fā)展投擲能力,鍛煉目測(cè)力和準(zhǔn)確力。游戲重新開(kāi)始。青蛙媽媽帶著小青蛙在場(chǎng)地上邊念兒歌邊跳:“小青蛙,跳跳跳。青蛙媽媽檢查小青蛙跳得是否正確。小青蛙踩荷葉設(shè)計(jì)者:宮月輝活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)雙腳在有間隔的物體上移動(dòng)踏板交替往前走。游戲玩法::教師“消防隊(duì)長(zhǎng)”、幼兒“消防隊(duì)員”,站在場(chǎng)外。:跑、走、鉆圈、跨跳。游戲玩法:在操場(chǎng)上畫(huà)一個(gè)大圓圈,讓小朋友戴上各種各樣的食物頭飾扮演食物,請(qǐng)一位老師做大嘴巴,一位老師做冰箱。 ,要躲避同伴。貓?jiān)谥虚g睡覺(jué),貓睡覺(jué)時(shí),老鼠籠就開(kāi)著(幼兒舉高著手拉手),老鼠就鉆進(jìn)籠子偷吃東西。活動(dòng)準(zhǔn)備:球4只,飲料瓶2個(gè)游戲玩法:將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩個(gè)隊(duì),成縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后,各隊(duì)間隔2m,在各隊(duì)的正前方5m處插一面小旗作為回轉(zhuǎn)點(diǎn)標(biāo)志,各隊(duì)排頭半蹲,兩手臂下各夾一只球,再用大腿夾住一個(gè)飲料瓶。,也要在原地?fù)炱饖A好后再跑,不許邊夾邊跑。追球設(shè)計(jì)者:顧紅如活動(dòng)目
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