【摘要】猜謎語兩棵小樹十個杈,不長葉子不開花,能寫會算還會畫,天天干活不說話。(手)手的只數(shù)手指的根數(shù)123455101520251×5=5,5×1=5,一五得五2×5=10,5×2=10,二五一十(1個5)
2025-08-01 16:22
【摘要】一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七四四十六
2024-12-12 17:45
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元(4的乘法口訣)?教學(xué)目標(biāo):?1、結(jié)合“小熊請客”的具體情境,經(jīng)歷4的乘法口訣的編制過程,掌握4的乘法口訣。?2、會用已學(xué)過的乘法口訣進行乘法計算,解決生活中一些簡單的實際問題。?3、在數(shù)學(xué)游戲中體會數(shù)學(xué)存在于生活中,強化學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。?教學(xué)重點:經(jīng)歷4的乘法口訣的編制過程,掌握4
2025-08-04 17:54
【摘要】乘法口訣兒歌一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿。兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿。三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿。四只青蛙四張嘴,撲嗵撲嗵跳下水。一個數(shù)除幾位數(shù)兒歌先看被除數(shù)最高位,高位不夠多一位,除到被除數(shù)哪一位,商就寫在哪一位,不夠商1就寫0,商中頭尾算數(shù)位,余數(shù)要比除數(shù)小,這樣運算才算對。小數(shù)加減法兒歌計算小數(shù)加減法,關(guān)鍵對齊小數(shù)點,用0補齊末位,便可進行加減。四則混合
2025-04-04 04:23
【摘要】案例名稱:8的乘法口訣科目:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)對象:二年級學(xué)生課時:一節(jié)課提供者:王際磊單位:河北省威縣第什營學(xué)區(qū)第什營小學(xué)一、教學(xué)內(nèi)容分析???8的乘法口訣是乘法口訣教學(xué)的最后一部分內(nèi)容之一,由于8的乘法口訣句數(shù)較少,因此應(yīng)該利用課堂時間讓學(xué)生多練習(xí)記憶口訣,多做練習(xí),也有更多的時間讓學(xué)生們自己進行小組討論,然后讓學(xué)生自己總結(jié)出8的乘
2025-06-24 01:58
【摘要】《8的乘法口訣》說課稿一、說教材:《8的乘法口訣》是《義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書數(shù)學(xué)》二年級上冊的內(nèi)容。乘法口訣是表內(nèi)乘、除法計算最基礎(chǔ)的知識之一,它是學(xué)生今后學(xué)習(xí)表內(nèi)除法和多位數(shù)乘、除法的基礎(chǔ)。教材的呈現(xiàn)是在學(xué)生學(xué)了“2—7的乘法口訣”以后,所以教材呈現(xiàn)形式?jīng)]有給出一個完整的乘法算式和一句完整的口訣,意在引導(dǎo)學(xué)生自己親歷編制8的乘法口訣,在探索數(shù)學(xué)知識的過程
2025-08-20 19:22
【摘要】一、練習(xí)乘法口訣六()五十四八九()()二十八四九()()四十五()三十六()八四十八七()五十六三()十五()六二十四(
2024-11-22 03:24
【摘要】乘法口訣練習(xí)教學(xué)目標(biāo):(1)復(fù)習(xí)鞏固表內(nèi)乘法口訣。(2)通過對乘法表中的排列規(guī)律的觀察、分析、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力。(3)通過小組活動,培養(yǎng)協(xié)作精神。一.基本訓(xùn)練1出示不完整的乘法表。1234567891
2025-07-18 06:58
【摘要】第一篇:8的乘法口訣教學(xué)設(shè)計1大全 二年級數(shù)學(xué)上冊《8的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容:8的乘法口訣 二、教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解8的乘法口訣的來源和意義。 2、初步掌握8的乘法口訣,能...
2024-11-09 12:47
【摘要】乘法一練習(xí)題(2-6的乘法口訣)姓名一、填空題1.看圖寫出兩個乘法算式并寫出口訣.(1)△△△△△ △△△△△△△△△△ 算式______________ 或______________口訣_______________?。?)☆☆☆☆☆☆☆
2025-03-26 23:33
【摘要】小學(xué)乘法口訣教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) ?。ㄒ唬┲R與技能 1、通過自主探究,使學(xué)生經(jīng)歷9的乘法口訣的編制過程,體驗9的乘法口訣的來源。 2、理解每句乘法口訣的意義,初步熟記9的...
2024-12-07 04:33
【摘要】《7的乘法口訣》說課稿:本節(jié)課是在2~6的乘法口訣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,乘法口訣是數(shù)學(xué)最基礎(chǔ)的知識之一,對今后的計算具有重要的作用。針對小學(xué)生好動、好奇的特點,課堂上通過多媒體資源進行教學(xué),激發(fā)學(xué)生的求知欲。:根據(jù)本節(jié)課內(nèi)容在教材中的地位與作用,依據(jù)新課程標(biāo)準的基本理念和小學(xué)生的認知水平,我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為。1.在情境中引導(dǎo)學(xué)生通過自主探索,合作交流,理解乘法意義,編
2025-08-20 19:31
【摘要】教材版本:蘇教版單元名稱:二年級上冊第4單元(專題)第1課《7的乘法口訣》教學(xué)目標(biāo)A必做題⒈星星餐:寫出每道題的積及相應(yīng)的口訣。4×7=()7×6=()口訣:()口訣:()5×7=()7×3=()口訣:()口訣:()
2024-11-21 06:06
【摘要】六以內(nèi)的乘法口訣練習(xí)(1)1.把口訣填寫完整。二三()三四()二五()二二()三六()三五()2.口算。3×3=2×3=2×2=
2025-01-06 01:50
【摘要】班級:姓名:1.把口訣填寫完整。二三()一三()一二()二二()三三()三五()2.口算。3×3=2×3=2×2=3×
2025-08-04 23:06