【摘要】猜一猜：不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的更少不了；眼睛能看見，手卻摸不到；實際上很大很大，看上去卻很小很小。沒有它就沒有世界，有了它就萬物歡笑。太陽123數(shù)字北師大版四年級語文下冊第九單元關聯(lián)詞太陽自讀思考：、發(fā)展有什么關系？，它與
2024-12-12 23:00
【摘要】執(zhí)教教師:貴港市覃塘區(qū)三里鎮(zhèn)雙鳳小學李瓊云北師大版實驗教材下一頁沉甸甸diàndiàn毛茸茸róngróng下一頁極目遠眺粉妝玉砌萬籟俱寂彤云密布彤眺下一頁瑞雪瑞下一頁黃昏時分，風停了，
2024-12-12 19:07
【摘要】北師大版四年級語文下冊第三單元學習目標、流利、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。渴望與追求?！盎ㄖ仭笔裁匆馑迹浚ɑㄖ伨褪腔ǖ母璩?。）？，對喜歡的段落可以多讀幾遍。。品讀課文：，用喜歡的方式表達自己讀后的感受。（語言交流、畫一幅畫、唱一首歌
2024-12-11 09:11
【摘要】學科:語文課題:挑山工年級:四年級制作人:楊萍教學目標:1、了解挑山工登山的路程比游人多一倍、反而先登上極頂?shù)牡览?，使學生懂得無論做什么事，只要腳踏實地、拋卻雜念、勇往直前，就一定能取得成功。2、結合課文理解意味深長、騰云駕霧、拘束等詞語的意思。3、能聯(lián)系自己的生活實際理解含義深刻的句子。4、正確、流利
2024-12-13 12:26
【摘要】請欣賞,美麗的草原我的家,在我國內蒙古、新疆等地有遼闊的草原。作家老舍訪問內蒙時，身臨其境，處在草原這一特定環(huán)境之中，油然產生了特殊的感情，目睹了蒙族人民待人接物的風俗習慣，又感受到了民族團結的深厚情...
2025-04-01 22:49
【摘要】毽子里的銅錢?學習目標。“毽子里的銅錢”講述了一個孩子和一位賣烤山薯老人之間發(fā)生的普通而又感人的小故事；體會賣山薯老人和小作者同樣擁有的一顆善良的心和他們彼此的關愛。；初步感受首尾呼應在表情達意上的好處；4.通過體會賣山薯老人和作者的人物形象，感受他們心地的善良，懂得人與人之間需要相互體諒的道理。理解詞語
2024-12-12 22:08
【摘要】北京版四年級語文上冊第十單元,散落的鈔票,談天說地三分鐘,25年前5元錢能做些什么？如果撿到5元錢，你會怎么做？,初讀思考：課文主要講了一件什么事？,課文是按事情發(fā)展的先后順序寫的，主要寫了在一個地鐵...
2025-03-30 23:17
【摘要】毽子里的銅錢北師大版四年級語文上冊第十單元理解詞語櫛風沐雨：用風梳頭，以雨洗發(fā)。形容奔波勞碌，歷經艱辛。櫛：梳頭，梳理。謙卑：謙虛而恭順。比較同義詞謙虛：有自知之明，不驕傲。謙恭：謙虛而恭敬。謙遜：謙虛恭謹，多指態(tài)度謙讓、有禮貌。佝僂：脊背彎曲
2024-12-13 18:45
【摘要】北師大版四年級語文下冊抑扭甸嗖誨逆niǔyìdiànsōuhuìnì扭頭壓抑沉甸甸教誨逆轉積累詞語小心翼翼筋疲力盡沉甸甸閃閃發(fā)亮一、體驗詹姆斯的情感。課文哪些語句，寫從釣魚到放魚詹姆斯的情感變化？
2024-12-13 12:27
【摘要】北師大版四年級語文下冊同學們，伸出你的手，看看你的手像什么？你用你的手做些什么？看來同學們有的擁有靈巧的手，有的擁有能干的手，有的擁有智慧的手。不過，我們的手還有神通廣大的本領呢。今天，我們就來學習《我們的手》，看看作者還發(fā)現(xiàn)了手的哪些功能。彼此風帆飛翔彼帆翔bǐfānxiáng
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習角的分類，同學們要知道按照角的大小可以把角分為哪幾類，這些角都各有什么特征，能夠解決相關的實際問題。請看下面的圖：圖1圖2圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖99個角的度數(shù)。思考：？圖1圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖9圖
2024-12-13 17:56
【摘要】下雪的早晨,北師大版四年級語文上冊第十二單元,你們喜歡下雪嗎？當雪下了一夜，早上推開門的那一剎那，你會看到什么？你會想到什么？人們贊美雪，不同的人對雪的感受不同，有這樣一位作家，他筆下的雪有別樣的滋味...
2025-04-05 01:20
【摘要】“包裝”教學設計教學內容：義務教育課程標準實驗教科書（北師大版）四年級下冊第44——45頁“包裝”。教學目標：１.能根據(jù)“包裝”的有關信息提出數(shù)學問題，體會小數(shù)乘法在實際中的應用；２.學會用豎式計算小數(shù)乘法，并培養(yǎng)估算習慣；３.能用小數(shù)乘法解決一些實際問題。教學重點：掌握小數(shù)乘法的計算方法。教學難點
2024-11-19 08:04
【摘要】北師大版四年級上冊第四單元運算律“朝三暮四”?戰(zhàn)國時代，宋國有一個猴子的老人，他每天早晚都分別給每只猴子四個桃子。?幾年后，老人的經濟越來越不充裕了，于是他就和猴子們商量說：“從今天開始，我每天早上給你們三個桃子，晚上還是照常給你們四只桃子好嗎？”猴子們聽了，都認為早上少了一個？于是一個個就開始吱吱大
2025-07-18 13:28
【摘要】數(shù)學欣賞教學內容：圖形欣賞、分析。教學目標：1．通過欣賞圖案，體會圖形排列的規(guī)律，感受圖形的美。2．會利用基本圖形的平移、旋轉、對稱，設計自己喜歡的圖案。教學過程：一、欣賞圖案呈現(xiàn)教材中的圖案讓學生欣賞。漂亮嗎？這些圖案是怎樣制作出來的呢？二、自主探究，構建數(shù)學模型1．如果
2024-11-19 08:03
鄂ICP備17016276號-1