園林樹木學(xué)在學(xué)教案-全文預(yù)覽
【正文】 的分類第二節(jié) 園林分類法教學(xué)目的：園林用途分類及其樹種選擇和養(yǎng)護(hù)。教案（課時備課）課程名稱：園林樹木學(xué) 課程類型：必修 第 3次課 學(xué)時：2 上課日期：9月6日教學(xué)內(nèi)容（按章、節(jié)）： 第一章 園林樹木的分類第一節(jié) 植物分類學(xué)方法第二節(jié) 園林分類法教學(xué)目的：通過本章的學(xué)習(xí)可以為識別和選擇樹種打基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 本課程的目的意義、中國園林樹木資源特點(diǎn)及其對世界的影響。 教案（課時備課）課程名稱：園林樹木學(xué) 課程類型：必修 第 1 次課 學(xué)時：2 上課日期：8月30日教學(xué)內(nèi)容（按章、節(jié)）：緒 論教學(xué)目的：了解園林樹木學(xué)包含的范疇。②教學(xué)方法、手段指使用直觀教具、掛圖、板圖、多媒體教學(xué)及雙語教學(xué)等方法。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：園林用途分類及其樹種選擇和養(yǎng)護(hù)、習(xí)性、園林功能、群落和生態(tài)景觀配植。教學(xué)目的和要求了解和掌握園林樹木分類、習(xí)性、園林功能、群落和生態(tài)景觀配植的基本理論與技術(shù)。主要參考資料：《觀賞樹木學(xué)》陳植，中國林業(yè)出版社， 1984年 《觀賞樹木學(xué)》熊濟(jì)華主編，中國農(nóng)業(yè)出版社，2004年第6次印刷《植物造景》蘇雪痕主編，中國林業(yè)出版社，2001年《中國樹木志》鄭萬鈞， 中國林業(yè)出版社，1997年《園林樹木栽培學(xué)》吳澤民主編，中國農(nóng)業(yè)出版社2003年7月第1版教學(xué)進(jìn)程理論課教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配緒論 4學(xué)時第一章 園林樹木的分類 4學(xué)時第二章 園林樹木的生長發(fā)育規(guī)律 4學(xué)時第三章 環(huán)境因子對園林樹木的影響 6學(xué)時第四章 園林樹木群落基本知識 4學(xué)時第五章 園林樹木選擇與生態(tài)配置原則 4學(xué)時第六章 園林樹木的觀賞特性 4學(xué)時第七章 園林樹木的修剪整形 4學(xué)時第八章 園林樹木栽植技術(shù) 2學(xué)時第九章 城市園林綠化樹種的調(diào)查與規(guī)劃 4學(xué)時課表及上課時間周一周日周次周一周日周次8月30110月182489月5125319612211月1710262758141110月410615211211177教案填寫說明：①教材和主要參考資料要求表明教材或參考文獻(xiàn)的名稱、作者、出版社和出版時間。⑤教后感是對本次教學(xué)過程中自我感覺成功的地方以及存在的不足和學(xué)生反饋的信息情況進(jìn)行總結(jié)。掌握我國在園林樹木方面寶貴的科學(xué)遺產(chǎn)。【復(fù)習(xí)思考題】聯(lián)系實際，談?wù)勀銓δ壳俺鞘袌@林綠化建設(shè)取得的成就、存在問題及其解決對策。主要參考資料：《觀賞樹木學(xué)》陳植，中國林業(yè)出版社， 1984年 《觀賞樹木學(xué)》熊濟(jì)華主編，中國農(nóng)業(yè)出版社，2004年第6次印刷2000～2010年：《中國園林》、《東北林業(yè)大學(xué)學(xué)報》、《林業(yè)研究》、《園藝學(xué)報》等學(xué)術(shù)刊物教學(xué)進(jìn)程： 第一章 園林樹木的分類第一節(jié) 植物分類學(xué)方法一、自然分類系統(tǒng) (植物系統(tǒng)分類) 概念自然分類系統(tǒng)的基本原則二、人為分類系統(tǒng)第二節(jié) 園林用途的分類法（人為分類法）一、按樹木的生長類型分類二、按樹木的觀賞特性分類 花 類： 葉 類： 姿 類： 果 類：： 根 類：【復(fù)習(xí)思考題】自然分類系統(tǒng)和人為分類系統(tǒng)在應(yīng)用中如何合理地選用。，談?wù)勀銓Φ乇恢参锖吞倌绢悜?yīng)用前景。物候期在指導(dǎo)園林植物栽培養(yǎng)護(hù)上有何意義？如何利用物候相理論建設(shè)生態(tài)景觀園林群落？教案（課時備課）課程名稱：園林樹木學(xué) 課程類型：必修 第 6次課 學(xué)時：2 上課日期：9月27日教學(xué)內(nèi)容（按章、節(jié)）：第二章 園林樹木生長發(fā)育規(guī)律第三節(jié) 各器官的生長發(fā)育規(guī)律第四節(jié) 生長發(fā)育的整體性教學(xué)目的：了解園林樹木各器官的生長發(fā)育特點(diǎn)、營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律。主要參考資料：《觀賞樹木學(xué)》熊濟(jì)華主編，中國農(nóng)業(yè)出版社，2004年第6次印刷《園林樹木栽培學(xué)》吳澤民主編，中國農(nóng)業(yè)出版社2003年7月第1版《觀賞樹木栽培大全》毛龍生主編 農(nóng)業(yè)出版社2002年《園林樹木栽培養(yǎng)護(hù)》祝遵凌 王瑞輝主編，中國林業(yè)出版社2005教學(xué)進(jìn)程：第三節(jié) 各器官的生長發(fā)育規(guī)律一、根系特點(diǎn)與生長發(fā)育規(guī)律（一）根系年周期生長動態(tài)變化特點(diǎn)（二）根系生命周期的生長特點(diǎn) （三）根系的分布 2水平分布（四）影響根系生長的主要因素1．土壤溫度 2．土壤濕度 3．土壤通氣情況 4．土壤養(yǎng)分 5．樹體有機(jī)養(yǎng)分二、枝芽習(xí)性與生長發(fā)育規(guī)律（一）芽及芽的特性芽序 （二）枝莖習(xí)性 2．分枝方式與樹形的關(guān)系 3．頂端優(yōu)勢 4．干性與層性 三、花芽分化和開花花芽分化類別 開花類型 花相理論第四節(jié) 園林植物生長發(fā)育的整體性一、植物各器官的相關(guān)性1．頂芽與側(cè)芽 4．營養(yǎng)器官與生殖器官二、根系與地上部的相關(guān)性 、根的對應(yīng) 地上部與根系生長的節(jié)奏交替三、營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)轉(zhuǎn)與分配 運(yùn)輸途徑 分配特性【復(fù)習(xí)思考題】概念：芽序、萌芽力、成枝力、頂端優(yōu)勢、層性、芽的異質(zhì)性。如何根據(jù)根系年生長動態(tài)進(jìn)行園林植物栽培管理？教案（課時備課）課程名稱：園林樹木學(xué) 課程類型：必修 第 7次課 學(xué)時：2 上課日期：10月4日教學(xué)內(nèi)容（按章、節(jié)）：第二章 園林樹
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