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園林樹木學在學教案(更新版)

2025-09-13 04:16上一頁面

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【正文】 九章 城市園林綠化樹種的調(diào)查與規(guī)劃 4學時課表及上課時間周一周日周次周一周日周次8月30110月182489月5125319612211月1710262758141110月410615211211177教案填寫說明:①教材和主要參考資料要求表明教材或參考文獻的名稱、作者、出版社和出版時間。掌握我國在園林樹木方面寶貴的科學遺產(chǎn)。主要參考資料:《觀賞樹木學》陳植,中國林業(yè)出版社, 1984年 《觀賞樹木學》熊濟華主編,中國農(nóng)業(yè)出版社,2004年第6次印刷2000~2010年:《中國園林》、《東北林業(yè)大學學報》、《林業(yè)研究》、《園藝學報》等學術刊物教學進程: 第一章 園林樹木的分類第一節(jié) 植物分類學方法一、自然分類系統(tǒng) (植物系統(tǒng)分類) 概念自然分類系統(tǒng)的基本原則二、人為分類系統(tǒng)第二節(jié) 園林用途的分類法(人為分類法)一、按樹木的生長類型分類二、按樹木的觀賞特性分類 花 類: 葉 類: 姿 類: 果 類:: 根 類:【復習思考題】自然分類系統(tǒng)和人為分類系統(tǒng)在應用中如何合理地選用。物候期在指導園林植物栽培養(yǎng)護上有何意義?如何利用物候相理論建設生態(tài)景觀園林群落?教案(課時備課)課程名稱:園林樹木學 課程類型:必修 第 6次課 學時:2 上課日期:9月27日教學內(nèi)容(按章、節(jié)):第二章 園林樹木生長發(fā)育規(guī)律第三節(jié) 各器官的生長發(fā)育規(guī)律第四節(jié) 生長發(fā)育的整體性教學目的:了解園林樹木各器官的生長發(fā)育特點、營養(yǎng)物質(zhì)運轉(zhuǎn)規(guī)律。如何根據(jù)根系年生長動態(tài)進行園林植物栽培管理?教案(課時備課)課程名稱:園林樹木學 課程類型:必修 第 7次課 學時:2 上課日期:10月4日教學內(nèi)容(按章、節(jié)):第二章 園林樹木的生態(tài)習性 第一節(jié) 溫度因子對園林樹木的影響 第二節(jié)光照因子對園林植物的影響 第三節(jié) 水分因子對園林植物的影響第四節(jié) 土壤因子對園林樹木的影響 第五節(jié) 城市環(huán)境與園林植物的關系教學目的:掌握園林樹木與生活環(huán)境之間的關系。主要參考資料:《觀賞樹木學》熊濟華主編,中國農(nóng)業(yè)出版社,2004年第6次印刷《園林樹木栽培學》吳澤民主編,中國農(nóng)業(yè)出版社2003年7月第1版近期《中國園林》、《東北林業(yè)大學學報》、《林業(yè)研究》、《園藝學報》等學術刊物教學進程:第四節(jié) 土壤因子對園林樹木的影響一、按pH值分類的土壤類型二、以土壤為主導因子的植物生態(tài)類型根據(jù)樹木對酸堿度的反應形成的生態(tài)類型依土壤含鹽量而分的樹木生態(tài)類型第五節(jié) 城市環(huán)境與園林植物的關系一、城市氣候特點與園林植物的關系(一)城市的氣溫特點與園林植物的關系(二)城市濕度特點與園林植物的關系(三) 城市的光照特點與園林植物的關系二、城市的土壤對園林樹木的影響(一)城市土壤類型(二)城市土壤的特點與園林植物的關系三、城市的水文環(huán)境特點及其對園林樹木的影響四、城市的環(huán)境污染(一)空氣污染(二)土壤污染(三)水體污染【復習思考題】如何依據(jù)城市環(huán)境的特點選擇園林樹木?城市的氣候特點及其與園林樹木的關系。主要參考資料:《觀賞樹木學》熊濟華主編,中國農(nóng)業(yè)出版社,2004年第6次印刷《園林樹木栽培學》吳澤民主編,中國農(nóng)業(yè)出版社2003年7月第1版近期《中國園林》、《東北林業(yè)大學學報》、《林業(yè)研究》、《生態(tài)學報》等學術刊物教學進程:第三節(jié) 群落的形成、發(fā)育和演替一、群落的形成 裸地的類型及其成因 植物繁殖體的傳播 植物的定居 (發(fā)芽、生長和繁殖 ) 植物之間的“競爭”二、群落的發(fā)育 群落發(fā)育初期 群落發(fā)育盛期 群落發(fā)育末期三、群落的演替原生演替 次生演替第四節(jié) 運用群落知識完善栽培群落一、 調(diào)查自然植物群落二、剖析栽培群落 三、完善園林人工群落的幾點建議充分利用本地和外來的植物資源,豐富植物種類調(diào)查自然狀態(tài)下的植物群落組成和群落組成模擬或改造自然群落,營造園林人工群落景觀了解園林植物生態(tài)習性,合理設計,合理布置加強養(yǎng)護管理,延長栽培群落的相對穩(wěn)定期【復習思考題】分析自然群落的優(yōu)勢和栽培群落的不足,提出改進措施。 如何根據(jù)適地適樹的的原理進行園林樹種的選擇。主要參考資料:《北方果樹修剪技術圖解》,耿玉韜,中國農(nóng)業(yè)出版社, 1998《園林樹木栽培學》吳澤民主編,中國農(nóng)業(yè)出版社2003年7月第1版教學進程:第二節(jié) 形態(tài)美 一、體量喬木型類 灌木型類 地被植物二、外形(樹形)(一)構成要素:(二)樹形圓柱形 尖塔形 圓球型 垂枝形 披散形 特殊型三、質(zhì)地稀疏型 緊密型 疏松型四、葉形葉片的大小 形狀五、果實形態(tài)奇 巨 豐六、花形與花相七、干枝形態(tài)【復習思考題】如何發(fā)揮園林樹木的美化功能園林如何協(xié)調(diào)園林樹木造景的生態(tài)與觀賞(景觀)的關系,并給出幾個具體的配置模式及其功能特點了解和掌握各類樹形、色彩的代表樹種、觀賞特性和園林應用教案(課時備課)課程名稱:園林樹木學 課程類型: 必修 第16次課 學時:2 上課日期:11月7日教學內(nèi)容(按章、節(jié)):第七章 園林樹木整形修剪技術第一節(jié) 整形修剪的目的與原則第二節(jié) 修剪方法第三節(jié) 整形修剪技術第四節(jié) 各種園林用途樹木的整形修剪教學目的:了解和掌握園林樹木整形修剪的目的和原則、修剪方法。教學重點和難點:城市園林綠化樹種調(diào)查與規(guī)劃的內(nèi)容與方法,基調(diào)樹種和骨干樹種的定義。主要參考資料: 教學進程:22
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