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呼吸衰竭與呼吸支持技術(shù)教案及課件-全文預(yù)覽

2025-08-26 04:03 上一頁面

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【正文】 平,導(dǎo)致呼吸性酸中毒合并代謝性堿中毒。在缺氧持續(xù)或嚴(yán)重的患者體內(nèi),組織細(xì)胞能量代謝的中間過程如三羧酸循環(huán)、氧化磷酸化作用和有關(guān)酶的活動(dòng)受到抑制,能量生成減少,導(dǎo)致體內(nèi)乳酸和無機(jī)磷產(chǎn)生增多而引起代謝性酸中毒(實(shí)際碳酸氫鹽AB22mmol/L)。缺氧可直接或間接損害肝細(xì)胞使丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶上升,若缺氧能夠得到及時(shí)糾正,肝功能可逐漸恢復(fù)正常。CO2是強(qiáng)有力的呼吸中樞興奮劑,PaCO2急驟升高,呼吸加深加快;長時(shí)間嚴(yán)重的CO2潴留,會(huì)造成中樞化學(xué)感受器對(duì)CO2的刺激作用發(fā)生適應(yīng);當(dāng)PaCO2>80mmHg時(shí),會(huì)對(duì)呼吸中樞產(chǎn)生抑制和麻醉效應(yīng),此時(shí)呼吸運(yùn)動(dòng)主要靠PaO2降低對(duì)外周化學(xué)感受器的刺激作用得以維持。低氧血癥對(duì)呼吸的影響遠(yuǎn)較CO2潴留的影響為小。急性嚴(yán)重缺氧可導(dǎo)致心室顫動(dòng)或心臟驟停。另外,神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的酸中毒可引起抑制性神經(jīng)遞質(zhì)γ氨基丁酸生成增多,加重中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能和代謝障礙,也成為肺性腦病以及缺氧、休克等病理生理改變難以恢復(fù)的原因。肺性腦病的發(fā)病機(jī)制尚未完全闡明,但目前認(rèn)為低氧血癥、CO2潴留和酸中毒三個(gè)因素共同損傷腦血管和腦細(xì)胞是最根本的發(fā)病機(jī)制。CO2潴留使腦脊液H+濃度增加,影響腦細(xì)胞代謝,降低腦細(xì)胞興奮性,抑制皮質(zhì)活動(dòng);但輕度的CO2增加,對(duì)皮質(zhì)下層刺激加強(qiáng),間接引起皮質(zhì)興奮。中樞皮質(zhì)神經(jīng)元細(xì)胞對(duì)缺氧最為敏感。(二)低氧血癥和高碳酸血癥對(duì)機(jī)體的影響呼吸衰竭時(shí)發(fā)生的低氧血癥和高碳酸血癥,能夠影響全身各系統(tǒng)器官的代謝、功能甚至使組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。5.氧耗量增加 發(fā)熱、寒戰(zhàn)、呼吸困難和抽搐均增加氧耗量。4.肺內(nèi)動(dòng)靜脈解剖分流增加 肺動(dòng)脈內(nèi)的靜脈血未經(jīng)氧合直接流人肺靜脈,導(dǎo)致PaO2降低,是通氣/血流比例失調(diào)的特例。通氣/血流比例失調(diào)通常僅導(dǎo)致低氧血癥,而無CO2潴留。3.通氣/血流比例失調(diào)(ventilationperfusion mismatch) 血液流經(jīng)肺泡時(shí),能否保證得到充足的O2和充分地排出CO2,使血液動(dòng)脈化,除需有正常的肺通氣功能和良好的肺泡膜彌散功能外,還取決于肺泡通氣量與血流量之間的正常比例。VA和PACO2與肺泡通氣量的關(guān)系見圖2141。1.肺通氣不足(hypoventilation) 正常成人在靜息狀態(tài)下有效肺泡通氣量約為4L/min,才能維持正常的肺泡氧分壓(PAO2)和二氧化碳分壓(PACO2)。肺組織和肺血管病變常引起換氣功能障礙,表現(xiàn)為I型呼吸衰竭。(三)按照發(fā)病機(jī)制分類可分為通氣性呼吸衰竭和換氣性呼吸衰竭,也可分為泵衰竭(pumpfailure)和肺衰竭(lung failure)。因機(jī)體不能很快代償,若不及時(shí)搶救,會(huì)危及患者生命。2.Ⅱ型呼吸衰竭 即高碳酸性呼吸衰竭,血?dú)夥治鎏攸c(diǎn)是Pa026OmmHg,同時(shí)伴有PaCO250mmHg。脊髓頸段或高位胸段損傷(腫瘤或外傷)、脊髓灰質(zhì)炎、多發(fā)性神經(jīng)炎、重癥肌無力、有機(jī)磷中毒、破傷風(fēng)以及嚴(yán)重的鉀代謝紊亂,均可累及呼吸肌,造成呼吸肌無力、疲勞、麻痹,導(dǎo)致呼吸動(dòng)力下降而引起肺通氣不足。(二)肺組織病變:各種累及肺泡和(或)肺間質(zhì)的病變,如肺炎、肺氣腫、嚴(yán)重肺結(jié)核、彌漫性肺纖維化、肺水腫、矽肺等,均致肺泡減少、有效彌散面積減少、肺順應(yīng)性減低、通氣/血流比例失調(diào),導(dǎo)致缺氧或合并CO2潴留。其臨床表現(xiàn)缺乏特異性,明確診斷有賴于動(dòng)脈血?dú)夥治觯涸诤F矫?、靜息狀態(tài)、呼吸空氣條件下,動(dòng)脈血氧分壓(PaO2)60mmHg,伴或不伴二氧化碳分壓(PaCO2) 50mmHg,并排除心內(nèi)解剖分流和原發(fā)于心排出量降低等因素,可診為呼吸衰竭。急性呼吸衰竭的臨床表現(xiàn)主要是低氧血癥所致的呼吸困難和多器官功能障礙。通常泵衰竭主要引起通氣功能障礙,表現(xiàn)為Ⅱ型呼吸衰竭。呼吸衰竭分類:按照動(dòng)脈血?dú)猓孩裥秃粑ソ撸?.Ⅱ型呼吸衰竭。教學(xué)重點(diǎn)呼衰的概念、分類、影像學(xué)表現(xiàn)、診斷和治療原則。 理 論 課 教 案學(xué)科名稱: 呼吸衰竭與呼吸支持技術(shù) 年級(jí)專業(yè): 2013級(jí) 班級(jí)名稱: 醫(yī)學(xué)影像專業(yè) 學(xué)年學(xué)期: 20142015 上學(xué)期 授課教師: 陳 建 所在單位: 黔江中心醫(yī)院 授課學(xué)時(shí): 2學(xué)時(shí)     理論課教案目錄周次章節(jié)內(nèi)容授課類型學(xué)時(shí)合計(jì)吉首大學(xué)醫(yī)學(xué)院理論課教案課程名稱呼吸衰竭與呼吸支持技術(shù)授課年級(jí)2013授課對(duì)象醫(yī)學(xué)影像專業(yè)授課教師陳 建職稱主治醫(yī)師授課方式課堂時(shí)間2014年10月授課題目呼吸衰竭與呼吸支持技術(shù)教材名稱、主編內(nèi)科學(xué)出版社版次人民衛(wèi)生出版社第八版教學(xué)目的要求掌握:呼衰的概念、分類、影像學(xué)表現(xiàn)、診斷和治療原則。教學(xué)難點(diǎn)呼衰的概念、分類、影像學(xué)表現(xiàn)、診斷和治療原則。其臨床表現(xiàn)缺乏特異性,明確診斷有賴于動(dòng)脈血?dú)夥治觯涸诤F矫妗㈧o息狀態(tài)、呼吸空氣條件下,動(dòng)脈血氧分壓(PaO2)60mmHg,伴或不伴二氧化碳分壓(PaCO2) 50mmHg,并排除心內(nèi)解剖分流和原發(fā)于心排出量降低等因素,可診為呼吸衰竭。驅(qū)動(dòng)或制約呼吸運(yùn)動(dòng)的中樞神經(jīng)系統(tǒng)、外周神經(jīng)系統(tǒng)、神經(jīng)肌肉組織(包括神經(jīng)肌肉接頭和呼吸?。┮约靶乩y(tǒng)稱為呼吸泵,這些部位的功能障礙引起的呼吸衰竭稱為泵衰竭。嚴(yán)重的氣道阻塞性疾?。ㄈ鏑OPD)影響通氣功能,造成Ⅱ型呼吸衰竭。教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)程時(shí)間分配呼吸衰竭概念、病因、分類、發(fā)病機(jī)制和病理生理急性呼吸衰竭病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療慢性呼吸衰竭病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療呼吸支持技術(shù)氧療、人工氣道的建立與管理、機(jī)械通氣20分鐘30分鐘20分鐘20分鐘呼吸衰竭一、概念呼吸衰竭(respiratory failure)是指各種原因引起的肺通氣和(或)換氣功能嚴(yán)重障礙,以致在靜息狀態(tài)下亦不能維持足夠的氣體交換,導(dǎo)致低氧血癥伴(或不伴)高碳酸血癥,進(jìn)而引起一系列病理生理改變和相應(yīng)臨床表現(xiàn)的綜合征。(一)氣道阻塞性病變:氣管支氣管的炎癥、痙攣、腫瘤、異物、纖維化瘢痕,如慢性阻塞性肺疾病(COPD)、重癥哮喘等引起氣道阻塞和肺通氣不足,或伴有通氣/血流比例失調(diào),導(dǎo)致缺氧和CO2儲(chǔ)留,發(fā)生呼吸衰竭。(五)神經(jīng)肌肉疾?。耗X血管疾病、顱腦外傷、腦炎以及鎮(zhèn)靜催眠劑中毒,可直接或間接抑制呼吸中樞。主要見于肺換氣障礙(通氣/血流比例失調(diào)、彌散功能損害和肺動(dòng)靜脈分流)疾病,如嚴(yán)重肺部感染性疾病、間質(zhì)性肺疾病、急性肺栓塞等。(二)按照發(fā)病急緩分類1.急性呼吸衰竭 由于某些
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