【摘要】(1)只有加減法或者乘除法,按從左到右計(jì)算;(2)既有加減法又有乘除法時(shí),按先乘除,后加減計(jì)算。(3)加減法乘除法隔開,乘除法可以同時(shí)計(jì)算(4)有小括號時(shí),先算小括號里的;(5)既有小括號又有中括號時(shí),先算小括號里的,再算中括號里的。四則混合運(yùn)算練習(xí)題1、填一填。(1)68-25+49的運(yùn)算順序是先算()法,再算(
2025-08-05 03:06
【摘要】四則混合運(yùn)算,1、經(jīng)歷嘗試計(jì)算四則混合運(yùn)算中間除不盡以及總結(jié)四則混合運(yùn)算順序的過程。2、掌握四則混合運(yùn)算的順序,知道四則混合運(yùn)算中間除不盡時(shí)的取值方法,了解0在四則運(yùn)算中的特殊情況。3、形成四則混合運(yùn)...
2024-11-21 22:01
【摘要】(滬教版)四年級數(shù)學(xué)下冊四則運(yùn)算(一)一、直接寫出得數(shù)。260-70+30=25×13×4=79×98×0=4×23+6×23=二、遞等式計(jì)算。52+48×37-37
2024-11-30 06:44
【摘要】課題小數(shù)的四則混合運(yùn)算第14課時(shí)共14課時(shí)教學(xué)目標(biāo),能應(yīng)用有關(guān)的運(yùn)算律進(jìn)行小數(shù)的簡計(jì)算。,增強(qiáng)探索數(shù)學(xué)知識和規(guī)律的能力。,初步理解整數(shù)乘法的運(yùn)算律對小數(shù)同樣適用。教學(xué)重點(diǎn)能應(yīng)用有關(guān)的運(yùn)算律進(jìn)行小數(shù)的簡便計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)熟練掌握簡便方法。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-09 02:10
【摘要】四則混合運(yùn)算第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的過程,理解括號在四則混合運(yùn)算中的作用,理解四則混合運(yùn)算與一步計(jì)算之間的聯(lián)系和區(qū)別。2.掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能正確進(jìn)行三步計(jì)算的混合運(yùn)算。培養(yǎng)計(jì)算能力和運(yùn)用四則混合運(yùn)算解決實(shí)際問題的能力。3.感受四則混合運(yùn)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用,體會四則混合運(yùn)算的價(jià)值。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-09 04:28
【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)混和運(yùn)算教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷畫線段圖分析問題、自主解決問題、列綜合算式等學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的過程。,會進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算。,獲得積極的情感體驗(yàn),感受分?jǐn)?shù)、整數(shù)混合運(yùn)算順序的一致性。1、計(jì)算下列各題2、計(jì)算。在給希望工程捐錢的過程中,小明捐
2024-11-29 04:52
【摘要】滬教版《小學(xué)數(shù)學(xué)》五年級第二冊1.初步認(rèn)識正、負(fù)數(shù)及數(shù)軸2.初步掌握長、正方體的表面積體積,會其簡單的實(shí)際應(yīng)用和估測3.初步接觸事情發(fā)生的概率張泉小數(shù)的四則混合運(yùn)算1.正確進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算2.正確運(yùn)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)乘法的簡便運(yùn)算,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。①將A部分的空白部分平均分
2024-12-12 18:23
【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:小數(shù)四則混合運(yùn)算第14課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,能正確地進(jìn)行計(jì)算。、猜想、驗(yàn)證等數(shù)學(xué)活動過程,初步理解和掌握整數(shù)加法、乘法的運(yùn)算律對小數(shù)加法、乘法同樣適用。,掌握簡便計(jì)算的方法,培養(yǎng)簡便計(jì)算的意識。教學(xué)重點(diǎn):正確計(jì)算小數(shù)四則混合運(yùn)算,應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)
2024-11-23 13:25
【摘要】小朋友,你知道為什么乘除號說加減號沒用?為什么小括號能使加減號強(qiáng)大呢??含有加減法和乘除法的四則運(yùn)算的順序(無括號)?含有括號的四則混合運(yùn)算的順序?解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題?試一試?練一練下面就讓我們用幾句口訣總結(jié)一下四則混合運(yùn)算的規(guī)律吧!
2025-07-22 14:13
【摘要】小數(shù)加減混合運(yùn)算青島版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)加減法混合運(yùn)算,同學(xué)們結(jié)合具體的實(shí)例理解并掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)回顧?、減計(jì)算中。列豎式的基本要求是什么?相同數(shù)位對齊2.先說說下面各題的運(yùn)算順序,再計(jì)算。98-22-10
2024-12-04 20:55
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊。。,同學(xué)們要感受到數(shù)學(xué)來源于生活,培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。讀出下列各物品的價(jià)格和重量。薯片每筒洗衣粉每袋一袋蘋果重一只南瓜重探究一時(shí)間20世紀(jì)50年代19911992202020202020市區(qū)人均公共綠地面積(m2)
2024-11-11 06:49
【摘要】《四則混合運(yùn)算》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷嘗試計(jì)算四則混合運(yùn)算中間除不盡以及總結(jié)四則混合運(yùn)算順序的過程。2、掌握四則混合運(yùn)算的順序,知道四則混合運(yùn)算中間除不盡時(shí)的取值方法,了解0在四則運(yùn)算中的特殊情況。3、形成四則混合運(yùn)算的知識結(jié)構(gòu),在玩“24點(diǎn)游戲”的過程中,提高運(yùn)算能力。教學(xué)建議:◆嘗試計(jì)算1、教師介紹什么
2024-11-28 19:36
【摘要】《四則混合運(yùn)算》綜合習(xí)題584-×17+÷添加合適的括號。,再計(jì)算。。。(1)器樂組比武術(shù)組多多少人?(2)請你再日出一個(gè)數(shù)學(xué)問題,并解答。,最終移民11萬,按國家規(guī)劃分四個(gè)時(shí)期完成移民搬遷任務(wù)。
2024-11-28 14:15
【摘要】第一篇:四則混合運(yùn)算教案 第1課時(shí)乘法和加減法的混合運(yùn)算 教學(xué)內(nèi)容 教科書59頁例1。教學(xué)目標(biāo) 1.結(jié)合生活情境感受四則混合運(yùn)算與生活的密切聯(lián)系及存在的價(jià)值,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。 2.引導(dǎo)理解綜...
2024-10-24 17:18
【摘要】、減、乘、除四則運(yùn)算及兩、三步計(jì)算式題。,會對題目進(jìn)行辨析,并選擇合適的方法進(jìn)行解答。,激發(fā)學(xué)生作為東道主的熱情與主動。探究一探究一探究二正確計(jì)算結(jié)果,了解奧運(yùn)知識2630-867+133探究一探究二2630-867+1332630-867+133=1763+133
2024-11-29 00:06