【摘要】第一篇:兒童文學教學計劃 廣東外語藝術職業(yè)學院 課程類型授課對象授課教師開課單位編寫日期 2008—2009學年第二學期 兒童文學 授課教案 第1本 本課程共有教案1本 任選課任選課 ...
2025-10-16 06:29
【摘要】第一篇:兒童文學作品精選 一、寓言、童話、神話故事 《伊索寓言》《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》《中國神話故事》《希臘神話故事》《成語故事》 二、世界兒童文學名著 迪?!遏敒I遜漂流記》...
2025-10-26 17:18
【摘要】《兒童文學》課程復習指導一、考試題型填空(每空1分,共15分);選擇題(每題2分,共20分);簡答題(每題10分,共40分);分析題(25分)。二、考試說明《兒童文學》是大連電大開放教育學前教育本科開設的選修課程,3學分。本課程期末考試的命題依據(jù),即本考核說明。本考核說明的編寫,是根據(jù)本課程的教學大綱、文字教材《兒童文學》的教學范圍和教學要求來完成的。
2025-06-07 14:44
【摘要】 重慶第二師范學院CHONGQINGUNIVERSITYOFEDUCATION教案2013~2014學年第一學期院(系、部):學前教育學院教研室(實驗室):藝術教研室課程名稱:兒童文學授課班級:2012級學前教育主講教師:王曉陽職稱:講師使用教材
2025-04-17 00:29
【摘要】《兒童文學》復習資料一、判斷:《演小兒語》是我國的第一部兒歌專集。()2.《米什卡煮粥》的作者是諾索夫。()3.描寫兒童的文學作品就是兒童文學。()4.兒童文學包括兒童讀物。()5
2025-04-16 22:11
【摘要】第一篇:兒童文學復習資料 題型:填空、判斷、單選、簡答、論述 1、兒童文學的定義:兒童文學指適合于兒童在一定的發(fā)展階段上閱讀欣賞的文學。 2、兒童文學的美學特征:純真、稚拙、歡愉、變幻、質(zhì)樸 ...
2025-10-16 05:29
【摘要】摘要畢加索說,每一個兒童都是藝術家。審美是兒童的天性,是兒童把握世界的一種方式。兒童文學的本質(zhì)是供兒童審美的文學,文學文本只有通過審美化教學,才能順應文學的審美本性和兒童的審美天性。因此,應以審美的視角教學和閱讀兒童文學作品。把審美視角作為兒童文學作品教學的基點,兒童在大量接觸感性的語文材料、參加感性的語文實踐活動中掌握語文,才能達成兒童精神成長與語言發(fā)展的雙重目標。關鍵
2025-01-18 13:24
【摘要】 《兒童文學》讀后感 高區(qū)一小五年二班學生:王昱 2011年媽媽在郵局給我征訂了《兒童文學》上、下兩冊書,正好趕上在寒假期間書來了,乍一看我對此書是不屑一顧,書籍的外觀很是不起眼,可以用簡陋來形...
2025-09-19 14:43
【摘要】第一篇:兒童文學3-0004 兒童文學3(新)-0004 試卷總分:100 測試時間:-- 判斷題|多項選擇題 ,具有被動性、創(chuàng)造性。 ·· 2.√× 從兒童讀者的角度要求作品,一般有...
2025-10-16 06:26
【摘要】第一篇:兒童文學小熊過橋教案 兒童文學小熊過橋教案 兒童文學小熊過橋教案【1】 活動內(nèi)容:《小熊過橋》 ,能看圖講述故事。 。 、相互謙讓的良好品德。 重點:是讓幼兒理解故事內(nèi)容,學會看...
2025-10-26 00:33
【摘要】《兒童文學》讀書心得范文 《兒童文學》讀書心得范文 《兒童文學》讀書心得范文1 《兒童文學》是一本讓人走進去就不想出來的書。 我是在一次偶然的機會認識了《兒童文學》。我...
2025-04-01 22:35
【摘要】窗邊的小豆豆10級小教2班趙佳敏?黑柳徹子,日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使。她的代表作《窗邊的小豆豆》1981年出版后,不僅在日本,而且在全球都引起了極大的反響,截至2022年日文版累計銷量達938萬冊,成為日
2025-11-29 11:29
【摘要】佐野洋子佐野洋子:日本著名繪本作家,出生于中國北京,佐野洋子曾創(chuàng)作過《我的帽子》、《紳士的雨傘》、《請等一等》等大量的兒童圖畫作品,其中《紳士的雨傘》曾獲產(chǎn)經(jīng)兒童文化獎推薦獎,《我的帽子》曾獲講談社出版文化獎繪本獎。《活了100萬次的貓》是她的代表作。2021年4月,她因為《活了
2025-10-07 13:08
【摘要】裝訂線內(nèi)請勿答題和田師范專科學校2011-2012學年第二學期考試試卷考試課程名稱:《兒童文學教程》試卷類別:A卷考試時間:120分鐘系級
2025-06-16 01:35
【摘要】兒童文學在小學語文教育中的地位和作用摘要:兒童文學與小學語文教育有必然的聯(lián)系。摘要:兒童文學與小學語文教育有著天然的聯(lián)系,兒童文學所包含的情感態(tài)度、價值觀與語文教育的目的是一致的、重合的,同時兒童文學還是小學語文教材一種重要的、又是很好的呈現(xiàn)方式。隨著基礎教育改革的深入,隨著新課標的實施,兒童文學在小學語文教育中將會發(fā)揮越來越重要的作用。關鍵詞:小學語文教育;兒童文學;語文素養(yǎng);
2025-04-02 00:38