【摘要】第三單元古代文明的傳播與發(fā)展古代科技與思想文化(一)一、古老而神秘的文字1、象形文字(古埃及)2、楔形文字(兩河流域蘇美爾人)3、字母文字促進了文化的傳播,人類進入有文字可考的歷史……——埃及象形文字對以后的字母文字產(chǎn)生了重要的影響——后來流傳到亞洲西部的許多地方,被西亞古代各民族所采用,為人
2024-11-23 18:20
【摘要】第一篇:九年級歷史上冊教學目標 九年級歷史上冊教學目標 總體目標 世界古代史始自三四百萬年前人類的出現(xiàn),止于約公元15世紀,分為上古和中古兩個歷史時期,經(jīng)歷了原始社會、奴隸社會和封建社會。 文...
2024-10-28 23:46
【摘要】第一篇:九年級歷史上冊教學設計 九年級歷史上冊教學設計 一、指導思想 歷史是義務教育階段的必修課。通過歷史課程的學習,學生獲得歷史基本知識和技能,初步了解人類社會歷史發(fā)展的基本過程,逐步學會用歷...
2024-11-03 23:40
【摘要】同學們,你們還認得他們嗎?鑒真唐招提寺想一想回顧中國古代史有關(guān)內(nèi)容,想一想中日交往是從何時開始的。在什么朝代雙方使節(jié)往來相當密切?那時交往密切的原因是什么?中日交往是從漢朝開始的;在唐朝雙方使節(jié)往來相當密切;唐朝的制度處于當時世界領(lǐng)先地位,唐朝的繁盛吸引了世界各國的人們漂洋過海,學習先進的中國
2025-06-20 21:58
【摘要】從17世紀中期到19世紀中期,世界上有哪些資本主義國家?是通過什么途徑走上資本主義道路的?地主在毒打農(nóng)奴農(nóng)奴制危機主要表現(xiàn)國別人均(盧布)鐵(萬噸)鐵路(公里)1850年1860年俄國711600英國32314603法國1509160材料一材料
2024-11-22 04:13
【摘要】第15課 探尋新航路二一三一、探尋新航路的熱潮(1)歐洲市場需求逐漸擴大,商品經(jīng)濟日趨發(fā)達。歐洲人渴求開拓新的貿(mào)易市場。(2)意大利人馬可·波羅描繪的中國、印度等東方國家,既古老神秘,又富庶昌明,激起歐洲人對東方的無限想象和向往。(3)奧斯曼帝國滅掉拜占庭帝國,控制了東西方貿(mào)易的所有重
2025-06-12 01:13
2025-06-12 01:16
【摘要】第16課 早期殖民掠奪二一三一、葡萄牙與西班牙的殖民掠奪:新航路開辟后,歐洲人便開始了早期的殖民掠奪。(1)葡萄牙:在亞洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民據(jù)點與商站,從而控制了從印度洋到太平洋的海上通道,并以殖民據(jù)點為基地在當?shù)剡M行劫掠式的貿(mào)易。(2)西班牙:憑借“無敵艦隊”在美洲建立起一個殖民大帝國。二、英國
【摘要】第一課古代埃及古埃及的地理位置非洲東北部一、尼羅河與古埃及文明公元前3000年,初步統(tǒng)一的埃及出現(xiàn)!公元前3500年,出現(xiàn)小國!公元前15世紀成為地跨亞、非兩洲的軍事大帝國。公元前6世紀,埃及被西亞的波斯所滅。一、尼羅河與古埃及文明前3500年出現(xiàn)小國前
2025-06-20 15:44
【摘要】第3課 古代印度二一三一、古代印度河流域文明:古代印度文明最早出現(xiàn)于印度河流域。:公元前1500年左右,雅利安人在印度河流域和恒河流域定居下來,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。印度北部逐漸出現(xiàn)了許多小國家。:孔雀王朝統(tǒng)治時期是古代印度文明的鼎盛時期。除半島最南端外,印度基本上實現(xiàn)了統(tǒng)一。二一三二、森嚴的
【摘要】西漢建立和“文景之治”第11課楚漢之爭雙方是:誰勝出?:回憶:項羽和劉邦劉邦勝出,建立西漢,定都長安?!扒刂允煜抡吆??我之所以得天下者何?”秦的暴政;得民心者得天下公元前公元前202年年劉邦(漢高祖)劉邦(漢高祖)長安長安(歷史上稱西漢)(歷史上稱西漢)時間:時間:建立者:建立者:都城:都
2025-06-20 14:02
【摘要】西漢建立和“文景之治”第11課楚漢之爭雙方是:誰勝出?:回憶:項羽和劉邦劉邦勝出,建立西漢,定都長安?!扒刂允煜抡吆危课抑缘锰煜抡吆??”秦的暴政;得民心者得天下公元前公元前202年年劉邦(漢高祖)劉邦(漢高祖)長安長安(歷史上稱西漢)(歷史上稱西漢)時間:時間:建立者:建立者:都城:都
2025-06-20 14:15
【摘要】第四單元封建時代的亞洲國家第12課阿拉伯帝國導入新課黃沙漫漫,綠洲點點,傳來聲聲駝鈴;三面環(huán)海,石油滾滾,無奈戰(zhàn)火硝煙。學習目標,了解伊斯蘭教的創(chuàng)立過程;,知道其版圖范圍;作的獨特貢獻。新課探究目標導學一:穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教①阿拉伯半島大部分地區(qū)尚未形成統(tǒng)一的國家;
2025-06-21 04:57
【摘要】第五單元步入近代第14課文藝復興運動中世紀時期的圣母文藝復興時期的圣母突出了人性冷漠,缺少人情導入新課學習目標;掌握文藝復興的實質(zhì)和指導思想;。新課探究目標導學一:文藝復興(1)時間:14—16世紀(2)發(fā)源地:意大利材料一:中世紀(約
2025-06-20 20:05