【摘要】六年級上冊數(shù)學(xué)易錯題難題試題含答案 一、培優(yōu)題易錯題 1.觀察下列一組圖形:它們是按照一定規(guī)律排列的,依照此規(guī)律,第個圖形中共有________個“★”. 【答案】(3n+1) 【解析...
2025-04-01 22:15
【摘要】比和比例(三)曉院附小魯照斌1、根據(jù)下表兩種量中相對應(yīng)的數(shù)的關(guān)系,判斷它們成什么比例,并說明理由??棽伎偯讛?shù)2430364248……織布時間(時)45678……長方體的底面積(平方分米)65432長方體的高(分米)2346(成正比例)(成反比例)思考:成正比例
2025-10-31 06:50
【摘要】一比和比例的意義及性質(zhì)二求比值和化簡比三比例尺四正比例和反比例比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比.表示兩個比相等的式子叫做比例.數(shù)比∶=前項后項比值5∶
2025-11-02 07:26
2025-08-04 14:11
2025-08-15 20:29
【摘要】第四單元比第3課時比的應(yīng)用1教學(xué)目標(biāo)知識與技能:在自主探索中理解按比例分配的意義。:掌握按比例分配問題的不同解法,體驗解決問題方法的多樣性。:培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、分析以及概況的能力。2教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)/考點(diǎn):掌握按比例分配問題的特征和解題方法。。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-09 14:32
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):理解按一定比例來分配一個數(shù)量的意義。:根據(jù)題中所給的比,掌握各部分量占總數(shù)量的幾分之幾,能熟練地用乘法求各部分量。:感受比在生活中的廣泛應(yīng)用,提高解決問題的能力。︰調(diào)查一下生活中一些事物各組成部分的比。小調(diào)查從中你可以獲取什么信息?3月1
2024-12-13 17:57
【摘要】1/3第3課時比的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案設(shè)計課題比的應(yīng)用課型新授課設(shè)計說明本課時主要是教學(xué)已知幾個數(shù)的和以及這幾個數(shù)的比,求這幾個數(shù)分別是多少的應(yīng)用題,在教學(xué)設(shè)計上有如下特點(diǎn):想。引導(dǎo)學(xué)生從已有的知識經(jīng)驗出發(fā),大膽交流和匯報從復(fù)習(xí)題中獲取的數(shù)學(xué)信息,并在交流、匯
2025-08-20 18:04
2025-11-12 23:27
【摘要】 人教版六年級數(shù)學(xué)上冊《比的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第54頁例2和練習(xí)十二第1~4題。 教學(xué)目標(biāo): 1、知識目標(biāo):掌握按比例分配應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征以及解題方法,能...
2024-12-03 22:14
【摘要】2020年六年級上冊數(shù)學(xué)易錯題難題材料 一、培優(yōu)題易錯題 1.如圖,一只甲蟲在5×5的方格(每小格邊長為1)上沿著網(wǎng)格線運(yùn)動.它從A處出發(fā)去看望B、C、D處的其它甲蟲,規(guī)定:向上向右走均為正,...
2025-03-30 22:34
【摘要】比的意義教學(xué)內(nèi)容第68—70頁例1、例2及相應(yīng)的“試一試”、“練一練”,練習(xí)十三第1—5題。共幾課時課型新授第幾課時教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生在具體的情境中理解比的意義,掌握比的讀寫方法,知道比的各部分名稱,會求比值。2.讓學(xué)生經(jīng)歷探索比與分?jǐn)?shù)、除法關(guān)系的過程,初
2024-12-12 19:24
【摘要】課題:比的意義學(xué)習(xí)內(nèi)容:p68-p70例1、例2及相應(yīng)的練一練,練習(xí)十三第1-5題學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解比的意義,學(xué)會比的讀寫法,認(rèn)識比的前項、比號和后項。2.掌握求比值的方法,會正確求比值3.弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系,明白比的后項不能是零的道理,同時懂得事物之間是相互聯(lián)系的。學(xué)習(xí)重點(diǎn):比的意義和求比的方法。學(xué)
2024-12-11 10:16
【摘要】2022新人教版六年級上冊數(shù)學(xué)記憶寶庫2÷3=(2×2)÷(3×2)=4÷6322×23×264==在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時乘以(或除以)一個相同的數(shù)(0除外),商不變。分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘以(或除以)一個相同的數(shù)(
2025-08-15 21:54
【摘要】比的意義教學(xué)內(nèi)容比的意義教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解比的意義,學(xué)會比的讀寫法,認(rèn)識比的前項、比號和后項。2.掌握求比值的方法,會正確求比值。3.弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系,明白比的后項不能是零的道理,同時懂得事物之間是相互聯(lián)系的。課前準(zhǔn)備學(xué)生理解了除法各部分的關(guān)系。教學(xué)方法知識遷移。充分利用學(xué)生的已有知識。解決新的問題。教學(xué)