【摘要】面積和面積單位馮秀錦孫鳳惠全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計一教案背景1.面向?qū)W生:□中學√小學2.學科:小學數(shù)學3.課題:面積和面積單位4.課時:15.學生課前準備:四人為一小組,每組準備學具四包,剪刀四把;教具準
2025-07-24 15:38
【摘要】第8課北宋和遼、西夏的并立宋太祖趙匡胤960年,后周大將趙匡胤建立宋朝,定都東京(今河南開封),歷史上稱為北宋。宋太祖是如何加強中央集權(quán)的??(1)主要措施:政權(quán)、兵權(quán)、財權(quán)?(2)作用:強化了中央集權(quán),防止武裝割據(jù),有利于社會穩(wěn)定。宋朝外強中干,政府機構(gòu)重疊、官員冗濫、財政困
2024-09-01 09:04
【摘要】第三屆全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”參賽教案一、教案背景(一)面向?qū)W生:中學一年級(二)學科/課時:歷史/1課時(三)課前準備:1、教師給學生布置課前預習提綱,讓學生閱讀本課中的圖文資料,了解一些有關(guān)新航路開辟的史實。2、讓學生準備一個小型地球儀,在上面標出新航路開辟圖。二、教學課題:《開辟新航
2025-08-04 13:05
【摘要】速讀課本內(nèi)容,查出北宋,遼,西夏“三兄弟檔案”,完成表格。政權(quán)名稱建立民族建立者建立時間都城北宋遼西夏漢族契丹黨項趙匡胤耶律阿保機元昊960年10世紀初11世紀前期東京上京興慶
2025-08-15 20:54
【摘要】“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選學校:江蘇省灌云縣伊山高級中學學科:高中語文姓名:靳紅梅教案設計一、教案背景1、教學對象:高一年級學生2、學科:語文3、課時:第一課時(共兩課時)4、學生課前準備:⑴初讀課文,梳理課文
2025-08-04 10:25
【摘要】第一篇:關(guān)于舉辦第二屆全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選 關(guān)于舉辦第二屆全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案 評選活動的通知 各有關(guān)單位: 為了在中小學教師中普及信息技術(shù),我中心...
2024-10-08 21:54
【摘要】第7課遼、宋、西夏、金并立教學目標識記目標、西夏、金建立的基本情況、西夏以及南宋與金的和戰(zhàn)過程能力培養(yǎng)《遼、北宋、西夏形勢圖》與《宋金對峙形勢圖》。、紹興和議既是兩宋統(tǒng)治者屈辱妥協(xié)和議,同時又對雙方的和平相處產(chǎn)生了積極影響。,探討對“流芳百世、遺臭萬年”的理解。,收集有關(guān)楊家將的戲目。
2024-12-08 09:04
【摘要】第10課遼、西夏與北宋并立設計一張遼、北宋、西夏建立簡表政權(quán)名稱建立時間建立民族建立者都城西夏遼北宋了解“澶淵之盟”。如何評價澶淵之盟?如何看待宋夏之間的和議?契丹族、黨項族與漢族融合的表現(xiàn)有哪一些?遼、北宋、西夏建立簡表政權(quán)名稱建立時間建
2025-05-13 04:49
【摘要】第8課北宋和遼、西夏的并立契丹的興起:一.北宋、契丹、西夏的建立閱讀課文完成下列表格政權(quán)建立時間建立者都城民族隋唐遼北宋西夏宋太祖趙匡胤960年,后周大將趙匡胤建立宋朝,定都東京(今河南開封),歷史上稱為北宋。?(1)
2024-12-07 15:31
【摘要】第二單元多元文化碰撞交融與社會經(jīng)濟高度發(fā)展第8課遼、西夏與北宋并立一、遼宋澶淵之盟⑴契丹族的發(fā)源地⑵契丹族的社會發(fā)展行營到處即為家,一卓穹廬數(shù)乘車。千里山川無土著,四時畋獵是生涯。遼石房子出行圖契丹文字一、遼宋澶淵之盟⑴契丹族的發(fā)源地⑵
2024-12-08 03:11
【摘要】中小學課件五代十國形勢圖導入新課思考:唐滅亡后出現(xiàn)什么局面?晉后梁燕吳荊南楚南漢吳越閩前蜀南詔吐蕃黨項契丹唐朝末年爆發(fā)黃巢領導的農(nóng)民起義,907年,朱溫廢掉唐朝皇帝,自立為帝,國號梁。中國歷史再一次進入了大割據(jù)時代。在北方
【摘要】 第二單元遼宋夏金元時期:民族 關(guān)系發(fā)展和社會變化 第7課遼、西夏與北宋的并立 ,使學生了解或掌握契丹的興起;耶律阿保機建立契丹國;澶淵之盟;遼宋邊境貿(mào)易;黨項族建立西夏;宋夏間的戰(zhàn)與和。...
2025-04-05 06:06
【摘要】第8課北宋和遼、西夏的并立導學案學習目標:掌握陳橋兵變及北宋的建立,五代、少數(shù)民族政權(quán)遼、西夏、先后興起之盟,宋夏和戰(zhàn)。重點:契丹的興起和與北宋的關(guān)系閱讀課文做下題:黃河流域相繼由朝代的統(tǒng)治,合稱。五代是指、、、、
2024-11-28 10:38
【摘要】遼、北宋、西夏形勢圖北宋遼西夏你能否從地圖上找出遼、北宋、西夏三個并立的政權(quán)?發(fā)源東北遼河流域,過著漁獵和游牧生活關(guān)于契丹族的起源,有一個古老的傳說:有男子乘白馬自湟河(今西拉木倫河)而來,女子乘青牛自土河(今老哈河)而來,二者相遇,結(jié)為配偶,生八子。他們的子
2024-12-07 23:05
【摘要】1第三屆全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)”教學設計河南省新密市實驗小學王麗平一.教案背景1、面向?qū)W生:□中學□小學√2,學科:小學語文2、課時:1課時3、學生課前準備:搜集香港的資料二、教學課題通過學習使學生能夠:,體會“璀璨的明珠”的含義。
2024-11-23 15:26