人教版五年級語文下冊第一單元口語交際與習作(完美)-全文預覽
【正文】 黑板畫 .古箏 .竹笛 .等藝術活動，讓我們的課余生活不象以前一樣煩悶，而變得多姿多采。我們的城市非常發(fā)達，飛機、汽車、火車都和我們深圳連接在一起，所以，去你們那里是非常方便的。我們的城市還擁有音樂廳、會展中心等等 …… 可以說是什么都有。你們好！我叫王若靈，我是南山實驗學校麒麟小學部五（ 2）班的學生。v 俗話說得好： “ 一方有難八方支援。你們的學習環(huán)境惡劣，比起我們教學環(huán)境優(yōu)越，我十分難過。我知道，因為你家收入微薄，所以你被迫輟學。我喜歡讀書，是個頗有語言天份的女孩。v 不知道這樣的活動你是否喜歡？ (水到渠成，交代本次通信的目的）v 波蕩漾，湖邊垂柳的也仿佛在舞蹈著，一根根枝條垂在了湖面上 …… 鏡湖很美吧？有機會一定要來哦 ！ （簡略地介紹了家鄉(xiāng)風景，拉近了彼此的距離）v我們蕪湖很美。唉！我該怎么辦才好呢？你能不能給我出出主意？v我的眼睛比較大，又是雙眼皮，媽媽經常自豪地向別人介紹我的眼睛像她，可惜因為自己用眼不注意，如今已經戴上了眼鏡。v我們小組的每一個成員和你們學校的一個學生建立一對一的手拉手關系。不知道你有沒有什么好的方法幫我改掉這個毛病 ”。所以，在我們的習作中，可以坦誠地介紹自己的學習狀況，有哪些長處，哪些短處，真誠地希望對方能夠向自己提出寶貴的建議，幫助自己提高。而我卻笑著對他說： “沒關系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家讓爸爸幫忙用漆補上。讓對方知道自己的個性愛好，這也是表明你愿意和對方成為知心朋友的一種積極的姿態(tài)，對方一定樂意接受你的，一定愿意和你成為知心朋友。 書信的內容：v二、介紹自己的家庭情況v為了能讓對方了解你的情況，為了縮短你和收信人之間的情感距離，使對方愿意接近你，和你成為好朋友，有必要向對方敞開心扉，介紹一下自己的家庭情況。在信中，可以把我們所在的學校情況作一介紹，把自己所在的班級及自己學習情況作一介紹，以便對方了解你，增強雙方的親近感。最好寫清年月日，以便查考。（ 4）署名。結尾可根據寫信人跟隨收信人的關系和具體情況，寫上表示祝愿，勉勵或敬意的祝頌語。 如果是回信，先要寫明來信收到，并對來信中提及的問題或要求辦理的事情作出回答。（ 2）正文?！ ?回憶書信的格式：習作一般書信可分為稱呼、正文、結尾、署名、日期五個部分，每個部分都有一定的格式。寫打算開展 “手拉手 ”活動想法，要寫出活動的意義，同時做到言之有理，言之有據，讓對方樂于、愿意參加到活動中去，所寫的建議還要切實可行，既考慮到自己，又要考慮到對方能否開展起來。 大家彼此建立聯(lián)系，交上朋友有多好！讓我們策劃一次和遠方小學生 “手拉手 ”的活動。習作要求對美好生活的向往。想到了牛郎織女的神話傳說?！叭缃裰鄙香y河去，同時牽?？椗摇?”主要寫了什么？彎彎曲曲的黃河從遙遠的地方奔騰而來，一路夾裹著萬里黃沙。浪淘沙4.《 把鐵路修到拉薩去 》 報道了一支最能吃苦、最能打仗，攻克世界第一高原隧道難關的筑路大軍，他們昂揚的斗志和無私奉獻的精神?？谡Z交際 3.《 白楊 》 通過父子兩代人的交談，托物言志，借物喻人，熱情謳歌了一代又一代現(xiàn)身邊疆的建設者們。浪淘沙：唐代一種曲子的名稱。九 曲 黃河萬里沙，浪淘風 簸 自天涯?！熬?曲 黃河萬里沙，浪淘風 簸 自天涯。作者運用了夸張的手法。寫出了作者大膽的想象。在祖國的東西南北，有許許多多我們的同齡人。 信封的右下方寫寄信人的地址、姓名和寄信人所在地的郵政編碼。在信中先介紹自己的情況，要想好介紹什么內容對方很感興趣，很想知道，不要寫對方不感興趣的內容。但是每一項活動都應該有其可行性，請你就自己活動設計的可行性方面
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