人教版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)匯總-全文預(yù)覽
【正文】 燃?xì)忾T井開(kāi)窗通風(fēng)。會(huì)找出生活中有哪些安全隱患。)?答:打火警電話“119176。(2)放鞭炮點(diǎn)燃了草叢。(基本掌握,靈活判斷運(yùn)用)(1)冬季取暖,易燃物應(yīng)與火源保持安全距離(2)在房間內(nèi)、陽(yáng)臺(tái)上、樓道中不能放能燃燒的東西,更不能放煙火爆竹。(3)從疏散樓梯轉(zhuǎn)移,不要乘坐電梯。,學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)的自我保護(hù)、求救和避難逃生的方法非常重要。:(基本掌握,靈活判斷、運(yùn)用)(1)抽筋時(shí)若在淺水區(qū),可馬上站立并用力伸蹬,或用手把腳拇指往上扳,并按摩小腿。從注意自身、家人、他人健康方面勸說(shuō)。二、安全記心上。,離不開(kāi)家人的養(yǎng)育和愛(ài)護(hù)。媽媽孕育我們的過(guò)程,多么艱辛,我們感激、體諒媽媽。第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng) 一、生命最寶貴、養(yǎng)育都充滿了愛(ài)。如何保護(hù)自己受教育的權(quán)利?答:《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第四條:凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒少年,不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享受平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。三、 讓我們的學(xué)校更美好。（4） 給老師送朵花。)3 學(xué)校里的各位老師為了我們的(健康成長(zhǎng)),付出了許多(辛勤的勞動(dòng))。 (會(huì)例舉具體的事例體會(huì)老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。 (4)善于觀察和發(fā)現(xiàn),對(duì)同一個(gè)問(wèn)題從不同角度多想一想。會(huì)根據(jù)具體的事例分析是否理安排了時(shí)間。6 我們有了疑問(wèn),可以用哪些方法尋找答案?答:(1)向別人請(qǐng)教。?答:(1)常帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)。你怎樣看待這樣的想法?答：這樣的想法是不對(duì)的。(會(huì)根據(jù)具體的事例找到相應(yīng)的原因。)三、做學(xué)習(xí)的主人,在學(xué)習(xí)方面每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,我們都能學(xué)得好。“攔路虎”怎么辦?答：(1)調(diào)整好心態(tài),不服氣、多想辦法、堅(jiān)持的心態(tài)有助于我們戰(zhàn)勝學(xué)上的攔路虎。 (2)學(xué)做家務(wù)能體會(huì)到快樂(lè)。(3)向生活學(xué)習(xí):參觀科技館,使我們増長(zhǎng)不少科學(xué)知識(shí)。,大人也需要學(xué)習(xí)。,我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng),這些本領(lǐng)不都是天生就有的,很多是靠學(xué)習(xí)掌握的。5勉勵(lì)自己學(xué)習(xí)的名言學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?一《論語(yǔ)》6 例舉學(xué)習(xí)的途徑答:(1)向書本學(xué)習(xí)從報(bào)紙和兒童雜志上學(xué)到許多知識(shí)(2)向同學(xué)學(xué)習(xí):在于同學(xué)的交往中,懂得人與人之間應(yīng)友好相待。(6)做中學(xué):做事也能長(zhǎng)本領(lǐng) 我學(xué)習(xí),我快樂(lè) 1. 例舉學(xué)習(xí)的快樂(lè):答:(1)學(xué)習(xí)知識(shí)能感受到快樂(lè)。
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