人教版八年級歷史下冊教案全冊資料-全文預覽
【正文】 客觀歸納“文革”原因和危害。這些恢復發(fā)展生產的措施，不久就取得明顯成效。從課文中找出這時出現的先進人物及其事跡，根據下表“對號入座”大慶鐵人 王進喜兩彈元勛 鄧稼先黨的好干部 焦裕祿解放軍好戰(zhàn)士 雷鋒歸納我國社會主義建設取得重大成就的原因”小結八大對國情作出正確判斷，把主要力量用來發(fā)展生產力，完全符合實際需要，有利于調動全國人民的社會主義建設積極性。唯物史觀,探索中國式的社會主義建設道路，是一個長期、曲折的過程。）根據21頁“動腦筋”：三大改造對推動我國社會發(fā)展有什么作用？閱讀史料，觀看圖片，敘述三大改造的簡單過程。方法與過程目標：閱讀資料聯系理解，三大改造在當時推動了我國的社會發(fā)展，迅速實現了生產資料私有制向公有制的過渡，我國從此進入社會主義初級階段。）2 、憲法的主要規(guī)定是什么？（我國堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，一切權利屬于人民。雖然經過三年努力，我們的國民經濟已經超過歷史最高水平，但跟其他國家相比，還有很大差距。全國人大的召開和新中國第一部憲法的頒布，標志著我國社會主義民主政治體制已經基本形成。因為農民的生產積極性大大提高，農村生產力獲得極大解放，農業(yè)生產迅速恢復和發(fā)展，糧食產量不斷增加，為國家的工業(yè)化建設準備了條件。）土地改革的意義介紹西藏的民主改革觀看《歷史地圖冊》7頁《土地改革》圖和課本相關插圖，形象地了解土改經過和農民心情，通過討論加深理解土改的歷史意義。本課要學習的內容就是新中國建立后的土地改革歷史，具體情況請看書。誰能夠滿足他們的愿望，誰就能得到他們的真誠支持。講授：中國共產黨領導新民主主義革命取得勝利的過程中，走的是符合中國國情的農村包圍城市的道路。方法與過程目標：整理資料形成概念，收集整理課本圖片、歷史網站、文學作品、鄉(xiāng)土教材等課程資源中有關土地改革的信息，形成正確的歷史概念討論探索 土地改革的必要性及其歷史意義。 討論回答：第9頁“動腦筋”：人們?yōu)槭裁捶Q中國人民志愿軍為“最可愛的人”？完成課本第9頁“練一練”小結從1950年10月到1953 年7月，美國侵略者在朝鮮戰(zhàn)場上陷進了可怕的泥潭。）觀看第10頁“自由閱讀卡?三八線”，體會人民軍隊戰(zhàn)勝強敵的自豪感。具體情況請看書和《歷史地圖冊》第6頁。在中國，美國支持蔣介石打內戰(zhàn)，卻嘗到了失敗的滋味，它本來就很不甘心。教學重點 抗美援朝戰(zhàn)爭的大致過程和志愿軍將士的動人事跡教學難點抗美援朝的必要性和歷史意義教學時間 1 課時教學準備環(huán)節(jié)教學過程個性優(yōu)化設計導入閱讀66頁“導入框”圖文，跟唱《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》。作業(yè)完成練習冊預習第2課《最可愛的人》板書設計： 一、 開國大典 第一屆政治協商會議的召開 二、西藏的和平解放時間 地點 時間 1951年主要內容 談判代表：開國大典 意義：1949年10月1日 毛澤東 新中國成立的歷史意義教學反思：課題：第2課 最可愛的人年 級八年級備課教師賀 榮審核教師審核教師教學目標知識與技能目標：了解中國政府派志愿軍出兵朝鮮的原因，掌握黃繼光、邱少云的英雄事跡和中朝人民反侵略戰(zhàn)爭的勝利。）小結新中國建立起來了，祖國大陸也實現了統(tǒng)一。第一屆中央人民政府委員會的首次會議則是根據政治協商會議的決定召開的，除了時間先后承繼外，會議內容也是先后承繼的——前者是“綱領性”的，后者是具體“執(zhí)行性”的。）提醒學生：1）近現代中國首都的變遷：清政府以北京為首都，但曾經分別在1860年和1900年淪于英法聯軍和八國聯軍之手。）“自由閱讀卡?國旗的誕生”回答：國旗的象征意義是什么？（紅色象征革命，大五角星象征中國共產黨，小五角星象征各行各業(yè)革命人民，小星圍著大星象征共產黨領導下的革命人民大團結。因為新中國建立之前，中國共產黨為了替人民打天下，主要從事政治和軍事的斗爭，在經濟建設方面還缺乏經驗。教學重點第一屆中國人民政治協商會議和開國大典教學難點新中國成立的歷史意義教學時間1 課時教學準備環(huán)節(jié)教學過程個性優(yōu)化設計導入閱讀全文，作讀書標記；然后探索、交流、討論、練習組織學生回顧前一學期的知識線索，按第2頁“資料?人民英雄紀念碑碑文”梳理下列“綱要信號”：─民主主義革命─上溯到1840年→ 30年以來（新民主主義革命）→ 3年以來舊民主主義革命 →國民革命（北伐）→土地革命→抗日戰(zhàn)爭→解放戰(zhàn)爭。討論探索，新民主主義革命勝利和新中國建立的歷史意義、基本經驗。對比鑒別，第一屆中國人民政治協商會議和第一屆中央人民政府委員會首次會議的異同。新中國在維護民族團結方面做了許艱苦細致的工作，實現了西藏的和平解放，這個大好局面是必須加以珍惜的。（安排學生先閱讀全文，作讀書標記；然后探索、交流、討論、練習）新課組織學生學習和探究新課小結：指的是新中國的建立、鞏固、建設和發(fā)展，包括政治、軍事、外交、民族、文化、經濟等各方面工作，其中最重要的任務是經濟建設。）4 、會議還決定了新中國哪些國家象征？（國旗——五星紅旗，國歌——《義勇軍進行曲》，國都——北京，紀年方法——公元紀年。《義勇軍進行曲》能夠永遠警示我們勿忘國恥，激勵我們在各自崗位上臥薪嘗膽，為民族的復興、祖國的崛起而努力不懈地學習和工作。2）古今中國紀年方法的變化：“夏歷”→帝王“謚號”（人死后由后代追封）→漢武帝之后的皇帝“年號”（在位自定）→“民國”紀年→新中國的公元紀年會議怎樣產生新的國家機構和領導人？指出：第一屆中國人民政治協商會議為新中國的成立做了充分的準備，政治協商成為新中國政治體制的重要組成部分。西藏和平解放問： 西藏在什么時候和平解放？（1951年）西藏的和平解放有什么歷史意義？（使祖國大陸獲得了統(tǒng)一，實現了各族人民大團結。下一節(jié)課就是講這方面內容的，建議同學們預習之。情感態(tài)度與價值觀目標：學習英雄熱愛祖國志愿軍發(fā)揚了高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神，迫使美國在停戰(zhàn)協定上簽字，被譽為“最可愛的人”，是我們學習的榜樣，自覺擁軍加強國防，人民軍隊是戰(zhàn)勝國內外敵人的重要法寶，是維護新中國安全統(tǒng)一和開展經濟建設的重要保證，也是青年人經受鍛煉和考驗的好學校。美國作為當時資本主義頭號
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