“弘揚(yáng)民族精神、培育愛國情懷”主題教育活動總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 少年兒童互通友誼、共同參與、共同受益的實(shí)踐性教育活動是具體形象的愛國主義教育。我學(xué)校積極探索運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育的方法和途徑，通過局域網(wǎng)、校園網(wǎng)開辟弘揚(yáng)和培育民族精神欄目，充分運(yùn)用“德育網(wǎng)站”，占領(lǐng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育陣地。我校根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，運(yùn)用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、故事和現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)誠信的典型案例、先進(jìn)人物等，開展走訪、參觀、征文、演講、舉辦報告會、故事會、知識競賽等活動，在實(shí)踐中養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣，做到真誠待人、關(guān)心他人、樂于助人，嚴(yán)于律己，言行一致，不說謊話，言必信、行必果，敢于負(fù)責(zé)，知錯就改?！昂霌P(yáng)民族精神、培育愛國情懷”主題教育活動總結(jié)龍門鎮(zhèn)太湖中學(xué)今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利71周年。 二是扎實(shí)開展“踐行承諾，從我做起”活動。 四是開展了“爭做文明小網(wǎng)民”活動。 五是深化“城鄉(xiāng)少年‘手拉手’”
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