《孫權(quán)勸學(xué)》測試題答案-全文預(yù)覽
【正文】 __史學(xué)_________家。采用了 的手法來證明。 孫權(quán)勸呂蒙讀書是因?yàn)閰蚊? ，但起初呂蒙以 為理由加以推辭。士別三日，即更刮目相待 四、找出句子中古今義不同的詞，并解釋。2．司馬光，_ ________（朝代）___ ________家、__ _________家。是 _主持編纂的一部 體通史。肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。七、回答問題：文章寫了兩件事，分別是 和 。 “卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”表現(xiàn)了孫權(quán) 的態(tài)度；“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”表現(xiàn)了魯肅 的態(tài)度。此書是司馬光_ 主持編纂的一部 編年 體通史。 ）孰（ sh gēng ）三、劃分朗讀的節(jié)奏：卿∕今∕當(dāng)涂∕掌事，不可∕不學(xué)。孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪 孤 古：古時(shí)王侯自稱 今：孤獨(dú)博士 古：當(dāng)時(shí)專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官 今：學(xué)位名稱五、重點(diǎn)字詞解釋卿今當(dāng)涂掌事（ 古代君對(duì)臣或朋友之間的愛稱∕當(dāng)權(quán)、當(dāng)?shù)? ）蒙辭以軍中多務(wù)（ 推托 ∕用 ）治經(jīng)（研究儒家經(jīng)典 ）但當(dāng)涉獵（只∕ 粗略地閱讀 ） 見往事耳（歷史∕罷了 ）蒙乃始就學(xué)（于是、就 ）及魯肅過尋陽（ 到了……的時(shí)候 ）（ 到 ）卿今者才略（ 軍事方面或政治方面的才干和謀略 ）即更刮目相待（ 重新 ）（ 擦擦眼 ） 與蒙論議 （
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