《藤野先生》優(yōu)秀ppt(1)-全文預覽
【正文】 5段 ,思考 : (1)初到仙臺的“我”受到優(yōu)待 ,究其原因是“物以稀為貴” ,句中的“大概”可以用“因為”替代嗎 ? “大概”表示猜測 ,與句末語氣的“罷”合用 ,更加強了不肯定語氣。 在 仙 臺 愛國 棄醫(yī)從文的原因 匿名信事件——個人與祖國的尊嚴受到侵犯 看電影事件——思想受極大震動，民族自尊心受到嚴重挫傷 愛 國 學會整理 1—2段 ,思考 : (1)“東京也無非是這樣”與后文哪幾句話相呼應 ?流露出作者怎樣的情緒 ? 與“到別的地方去看看 ,如何呢 ?” “我就往仙臺的醫(yī)學專門學校去”呼應 流露出作者矛盾 、 失望、痛苦、厭惡的復雜情緒，反襯一個愛國志士憂國憂民的悲憤。 。 “我就往仙臺的醫(yī)學專門學校去” 。):厭惡而痛恨到極點。 緋 紅 ( fēi ):鮮紅 標致 落第 詰 責 (ji233。藤野先生 魯迅 藤野先生 ,是魯迅在仙臺學醫(yī)時的先生是魯迅 最敬重 的老師 。魯迅本想以學醫(yī)來救國救民，但后來卻棄醫(yī)從文了，我們在本課的學習中會認識到作者思想變化的原因。n) 抑揚頓挫 深 惡 痛疾 (w249。 重點寫
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