20xx年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試物理專題復(fù)習(xí)(實驗題綜合訓(xùn)練)-全文預(yù)覽
【正文】 實驗步驟與要求的注意事項：⑴打點計時器安裝時，必須使兩紙帶限位孔在同一豎直線上，以減小摩擦阻力。③此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是 ?！ 、宋矬w的加速度與其質(zhì)量的定量關(guān)系：a與1／m成正比，a與m成反比am圖4—10a0a0 1/mF (傾角過大) (傾角過小)考點精練：1．（2008年會考試題）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中：⑴為了探究加速度與力的關(guān)系，應(yīng)保持 不變；為了直觀地判斷加速度與力 的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作出 圖象（選填“”或“”）.⑵為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持 不變；為了直觀地判斷加速度與質(zhì)量的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作 圖象（選填“”或“”）.2．在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中：⑴某同學(xué)在接通電源進行實驗之前，將實驗器材組裝如圖所示?？键c3：（B）探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系：實驗步驟與要求的注意事項：⑴本實驗的實驗方法：控制變量法⑵使用的是交變電源，不是直流電源；⑶實驗前，要使小車的質(zhì)量遠大于重物的質(zhì)量；⑷實驗前，要平衡摩擦力（適當(dāng)增加桌面的傾斜角，先面上重力正交分解，水平方向的分力平衡摩擦力），實驗開始后不需要平衡摩擦力。AF1F2F′FO考點精練：1．下列關(guān)于探究“力的合成的平行四邊形定則”實驗說法中不正確的是 A．拉力大小可以直接由彈簧秤讀出B．記錄拉力方向時可以用鉛筆沿細線畫一條線來表示 C．實驗過程中應(yīng)該讓彈簧秤的軸線與紙面平行 D．作力的圖示時，不同的拉力標度應(yīng)相同2．在“互成角度的兩個力合成”實驗中，用A、B兩只彈簧秤把皮條上的結(jié)點拉到某一位置O，這時AO、BO間夾角∠AOB＜90176。描繪時，可將細線豎直向下按在白紙上，用鉛筆沿線描幾個點，然后用三角板把點連成線。⑵實驗裝置見右圖，用兩支測力計將橡皮條拉長到O點，記下測力計的讀數(shù)和細線的位置，這即是F1和F2的大小和方向。 （選填“直流”或“交流”）電源的計時儀器，電源的頻率是50 Hz時，在某次“練習(xí)使用打點計時器”實驗中，其中一段打點紙帶如圖所示，A、B、C、D是連續(xù)打出的四個點．紙帶在打C點時的瞬時速度是 m/s，物體的加速度是______ m/s2 “探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，小車放在光滑水平軌道上，一端掛有鉤碼的細線跨過定滑輪與小車相連(圖中未畫出)，打點計時器接頻率為50Hz的交流電，接通電源，讓小車由靜止開始運動．實驗中得到了一條紙帶，紙帶上每5個點取一個計數(shù)點，經(jīng)測量第6個和第7個計數(shù)點間的距離為7．20cm，第7個和第8個計數(shù)點間的距離為8．30cm，則相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為 s，打第7個計數(shù)點時
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