【摘要】第一單元中國古代的中央集權(quán)制度深圳大學(xué)師范學(xué)院附屬中學(xué)連建平導(dǎo)言相傳大禹建立了古代中國第一個(gè)國家政權(quán),從此我國就有了凌駕于全社會之上的公共權(quán)力。政治制度是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。我國早期的國家制度受到宗族血緣關(guān)系的影
2025-08-04 09:54
【摘要】夏商·香榭花都整合推廣提案觀念決定取向項(xiàng)目剖析營銷策略的制定相關(guān)附件回顧市場分析我們試圖共同走進(jìn)而不是希望帶來(一)回顧?略(二)項(xiàng)目剖析項(xiàng)目剖析產(chǎn)品競爭客戶群結(jié)論:戰(zhàn)略思
2025-01-18 13:42
【摘要】第一單元中國古代的中央集權(quán)制度第1課夏商制度與西周封建【課標(biāo)要求】了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容,認(rèn)識中國早期政治制度的特點(diǎn)?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一.了解夏商和西周朝代的更替朝代都城建立時(shí)間建立者亡國時(shí)間亡國者二.掌握夏商和西周主要政治制度。:_________代
2024-11-23 12:29
【摘要】第二節(jié)夏、商、周旅游史?夏商周是中國歷史上極為特殊的階段:華夏文明的各源流開始匯聚,中國最早的王朝誕生并定鼎中原,中國文明和華夏傳統(tǒng)的若干基本特征漸趨成熟,中國古代文明由興起到繁盛……中國古文獻(xiàn)對這段歷史的記載卻過于簡略。自太史公作《史記》始,一代代中國學(xué)者為考據(jù)其史實(shí)、斷定其年代而殫精竭慮,試圖澄清歷史與史前、文明與野蠻之間的
2025-02-18 00:20
【摘要】㈠夏朝禹建立夏朝,公元前2070年啟繼承禹的王位;“公天下”變?yōu)榧姨煜拢跷皇老抵迫〈岸U讓制”前2070-前1600年啟思考:為什么說夏朝是我國第一個(gè)奴隸制王朝?⑴氏族按血緣結(jié)合在一起,國家按地區(qū)來管理。禹治水成功后,就把天下分為九州,派“九牧”去管理,這表明夏已具有國家的職能,而不是靠氏族的血緣關(guān)
2025-05-02 10:24
【摘要】第4課夏、商、西周的興亡夏朝的興衰1、歷史條件:2、時(shí)間:3、建立者:4、都城:5、國家機(jī)構(gòu)及其本質(zhì)6、影響:國家機(jī)構(gòu):本質(zhì):商朝的興衰1、歷史條件:2、時(shí)間:3、建立者:4、都城:
2025-11-10 07:48
【摘要】國標(biāo)本蘇教版美術(shù)教材第五冊第七課遠(yuǎn)古的動物教學(xué)思路教學(xué)課件義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第5冊國標(biāo)本蘇教版美術(shù)教材第五冊第七課遠(yuǎn)古的動物教師示范圖片欣賞學(xué)生練習(xí)教師示范課程導(dǎo)入大家一起來找茬大家一起來找茬課
2024-12-13 15:41
【摘要】第三章:巴洛克時(shí)期的音樂(1600—1750)巴洛克建筑17~18世紀(jì)在意大利文藝復(fù)興建筑基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種建筑和裝飾風(fēng)格。其特點(diǎn)是外形自由,追求動態(tài),喜好富麗的裝飾和雕刻、強(qiáng)烈的色彩,常用穿插的曲面和橢圓形空間。Suitei
2025-05-15 02:45
【摘要】閱讀“古人類的進(jìn)化”年代尺?說出:?1、人類起源的時(shí)間:?2、古人類的進(jìn)化歷程:?3、農(nóng)業(yè)文明出現(xiàn)的時(shí)間、地點(diǎn)和主要標(biāo)志?4、中華文明的起源(包括古人類的進(jìn)化和農(nóng)業(yè)文明的出現(xiàn))發(fā)現(xiàn)360萬年前東非遠(yuǎn)古人類足跡標(biāo)志:出現(xiàn)農(nóng)業(yè)和村落4、中華文明的起源?中國古人類的進(jìn)化歷程
2025-10-10 10:04
【摘要】“三過家門而不入”這個(gè)成語說的是誰?他的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)?治水有功的大禹建立了我國歷史上第一個(gè)國家——夏朝。導(dǎo)入新課夏商的興亡第5課?夏朝的建立?商湯滅夏?武王伐紂課程標(biāo)準(zhǔn)簡述夏商建立的史實(shí),知道王位禪讓制到世襲制的演變;了解夏、商、西周三代的
2024-12-08 11:11
【摘要】第4課夏、商、西周的興亡堯舜禹傳說中,堯舜禹是通過什么方式做部落聯(lián)盟的首領(lǐng)的?二里頭文化陽城一、夏朝時(shí)間統(tǒng)治者都城1、建立
2024-12-08 17:37
【摘要】第五課夏、商、西周的興亡一、了解夏、商、西周三代的更替,初步理清歷史發(fā)展的線索,學(xué)會運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)觀察歷史進(jìn)程、分析歷史事件,鍛煉初步理清歷史發(fā)展線索的能力。二、了解西周統(tǒng)治者為了鞏固統(tǒng)治實(shí)行分封制的簡況,為進(jìn)一步了解我國夏、商、西周奴隸制經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-28 01:32
【摘要】夏商的興亡原始社會奴隸社會夏商西周東周一、夏朝的建立夏禹夏啟世襲制夏朝形勢圖時(shí)間:公元前2070年定都:陽城夏朝的統(tǒng)治建立政府機(jī)構(gòu)組建軍隊(duì)制定刑法設(shè)置監(jiān)獄修筑城堡和大型宮殿夏朝的遺存——二里頭遺址陶器上刻劃符號表
2025-11-02 04:50
【摘要】第三章夏商西周(夏:公元前2070年—前1600年)(商:公元前1600年—前1046年)(神統(tǒng))(西周:公元前1046年—前771年)(君統(tǒng)、分封、等級、嫡長子繼承制、宗法禮教制度)第一節(jié)緒言一、時(shí)代與工藝美術(shù)華夏土地上的諸多文化圈落發(fā)展到了夏商周時(shí)期開始凝聚、重組,其直接的產(chǎn)物就是國家。
2025-05-07 18:57
【摘要】總特征:封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展與民族融合進(jìn)一步加強(qiáng)時(shí)期。政治:分裂割據(jù),多民族政權(quán)并立到元朝再次統(tǒng)一。經(jīng)濟(jì):封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)重心南移完成,邊疆開發(fā),邊境互市貿(mào)易與對外貿(mào)易興旺。民族關(guān)系:民族融合加強(qiáng),元朝統(tǒng)一將民族融合推向高潮,少數(shù)民族完成封建化進(jìn)程。對外關(guān)系:經(jīng)濟(jì)交流與文化交流相結(jié)合,海上對外貿(mào)易十分興旺。文化:科技文化發(fā)達(dá),成就突出,東學(xué)西漸
2025-11-02 05:51