【摘要】戲劇知識(shí):戲劇是由演員扮演角色,在舞臺(tái)上當(dāng)眾表演故事情節(jié)的一種藝術(shù)。在西方,戲劇,即指話劇。在中國(guó),戲劇是戲曲、話劇、歌劇等的總稱,也常專指話劇。是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)。它是借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映社會(huì)生活的。此處實(shí)指劇本,是一種文學(xué)體裁。戲劇離不
2025-08-16 00:44
【摘要】我的經(jīng)驗(yàn)和辦法?遇到雷雨時(shí),我會(huì):。2.3.4.
2024-12-05 01:27
【摘要】有位老兄脾氣大,愛(ài)發(fā)怒的就數(shù)它。發(fā)起怒來(lái)大聲吼,伴著成串淚珠下。打一天氣現(xiàn)象雷雨18雷雨我會(huì)拼壓亂垂虹yāluànchuíhóng讀正確我會(huì)寫(xiě)我會(huì)用“垂”說(shuō)話春天到了,柳樹(shù)垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,真漂亮
2024-11-28 23:39
【摘要】第一篇:雷雨 雷雨讀后感?對(duì)死亡的禱告——讀《雷雨》人物?一個(gè)人一生只死一回,我們都欠上帝一死。今天死了,明天就不必等死。(《亨利四世》)?——題記?讀《雷雨》,我只用了一天時(shí)間就從頭到尾,一氣呵成...
2024-11-09 23:48
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《雷雨》 一、教學(xué)要求: 1、聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)一步認(rèn)識(shí)云、電、風(fēng)、雨等自然現(xiàn)象,了解雞鴨不同的生活習(xí)性,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、觀察大自然的情趣。 2、學(xué)會(huì)兩種...
2025-04-15 00:29
【摘要】何為話???戲劇三要素矛盾沖突人物語(yǔ)言舞臺(tái)說(shuō)明課文開(kāi)頭一段“舞臺(tái)說(shuō)明”的作用是什么?1、交代時(shí)間和舞臺(tái)氣氛。2、烘托人物煩躁、郁悶不安的情緒。3、呼應(yīng)標(biāo)題,伏筆,預(yù)示著一場(chǎng)雷雨的到來(lái)。集中場(chǎng)景集中時(shí)間戲劇沖突——周公館的客廳——同一天午后至午夜
2025-08-15 22:19
【摘要】第一篇:雷雨 《雷雨》教學(xué)反思 在這篇課文中,雷雨前和雷雨后的景象寫(xiě)得較具體,而雷雨中的景象相對(duì)來(lái)說(shuō)寫(xiě)的簡(jiǎn)單了些。因此,在教學(xué)時(shí),雷雨中的景象我講得比較少。重點(diǎn)講的是雷雨前和雷雨后的景象。為了體現(xiàn)...
2024-11-09 12:29
【摘要】第一篇:《雷雨》 雷雨 一、簡(jiǎn)介作家作品 曹禺:中國(guó)劇作家、戲劇教育家。本名萬(wàn)家寶,字小石。祖籍湖北潛江,1910年9月24日生于天津一個(gè)封建官僚家庭。父親萬(wàn)德尊曾任鎮(zhèn)守使、都統(tǒng)和黎元洪總統(tǒng)秘書(shū)...
2024-11-09 12:54
【摘要】曹禺三維目標(biāo)過(guò)程與方法:了解封建階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)兩重特點(diǎn)的周樸園在家庭和社會(huì)中的罪惡情感態(tài)度價(jià)值觀:知識(shí)與能力1、了解戲劇知識(shí),作家曹禺及雷雨》的相關(guān)劇情。2、理清周、魯兩家人物之間的關(guān)系,并列出圖表。
2024-11-17 08:21
【摘要】曹禺曹禺(1910-1996)著名戲劇家。原名萬(wàn)家寶,1929年進(jìn)南開(kāi)大學(xué),后轉(zhuǎn)入清華大學(xué)外語(yǔ)系。1933年大學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,完成處女作《雷雨》,震動(dòng)當(dāng)時(shí)戲劇界。代表作有《日出》《北京人》,改編《家》為話劇。建國(guó)后完成了《明朗的天》、《膽劍篇》、《王昭君》等劇本。是一
2024-12-04 20:23
【摘要】第一篇:《雷雨》 《雷雨》劇作中,兩個(gè)家庭八個(gè)人物在短短一天之內(nèi)發(fā)生的故事,卻牽扯了過(guò)去的恩恩怨怨,剪不斷,理還亂。狹小的舞臺(tái)上不僅突現(xiàn)了倫常的矛盾,階級(jí)的矛盾,還有個(gè)體對(duì)于環(huán)境,時(shí)代強(qiáng)烈不諧調(diào)的矛...
2024-11-05 06:57
【摘要】雷雨(第2課時(shí))課文開(kāi)頭一段“舞臺(tái)說(shuō)明”的作用是什么?明確:這段“舞臺(tái)說(shuō)明”交代了故事發(fā)生的時(shí)間和舞臺(tái)氣氛。這種氣氛同劇情緊密配合,烘托了人物的煩躁、郁悶不安的情緒,預(yù)示著一場(chǎng)雷雨的到來(lái)。不僅為完整地塑造人物服務(wù),而且感染了讀者或觀眾,也隨之產(chǎn)生一種壓抑感。這一點(diǎn)跟小說(shuō)中環(huán)境描寫(xiě)的作用是相同的。集中場(chǎng)
2025-08-05 16:41
【摘要】第一篇:雷雨 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 1.會(huì)認(rèn)5個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。 2.朗讀課文,背誦課文。說(shuō)說(shuō)雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的變化。3.結(jié)合句子,體會(huì)動(dòng)詞運(yùn)用的巧妙。4.用自己的話描述不同...
2025-10-09 00:34
【摘要】雷雨前茅盾雷雨前寫(xiě)作小練習(xí)展示作者簡(jiǎn)介?茅盾(1896-1981),浙江桐鄉(xiāng)人。原名沈德鴻,字雁冰。中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》、《腐蝕》,農(nóng)村三部曲《春蠶》、《秋收》、《殘冬》,短篇小說(shuō)《林家鋪?zhàn)印?/span>
2024-11-28 00:59
【摘要】戲劇知識(shí):戲劇是由演員扮演角色,在舞臺(tái)上當(dāng)眾表演故事情節(jié)的一種藝術(shù)。在西方,戲劇,即指話劇。在中國(guó),戲劇是戲曲、話劇、歌劇等的總稱,也常專指話劇。是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)。它是借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映社會(huì)生活的。此處實(shí)指劇本,是一種文學(xué)體裁。
2024-11-17 11:10