20xx屆中考語文語言運用專項復習-全文預覽
【正文】 B． 我克服了學習上的各種困難 C． 我把學習上的各種困難都克服了 D． 學習上的各種困難都被我克服克服了 B 重新排列下列句子 1． （ 1） 這樣不斷地加工 ， 石頭鑿完了 ， 玉就完全出來了 。 A． 繁榮文化 、 美化環(huán)境 B. 繁榮的文化 、 美化的環(huán)境 ． C．文化的繁榮、環(huán)境的優(yōu)美 D．文化繁榮、環(huán)境優(yōu)美 D 3． “ 對違反規(guī)定的 ， 要根據(jù)不同情況 ， 分別給予處分處罰；造成損失的 ， ；情節(jié)嚴重構(gòu)成犯罪的 ， 要依法追究刑事責任 。 二 、 語言的實際運用 ——連貫 語言是否連貫 ， 可以從如下幾個方面來看： 若干句子是否保持統(tǒng)一的話題 ， 是否圍繞 一個共同的中心 句與句的組合是否有合理的順序 ， 包括是否 合乎邏輯 ， 時間空間的轉(zhuǎn)換是否出現(xiàn)混亂等； 陳述對象是否確定 ， 是否注意到敘述角度 的相對一致； 是否有必要的過渡銜接關(guān)聯(lián)照應對應等 。 我越看越覺得這個售票員我這樣熟悉，我到底在哪兒見過呢？我不禁又多看了他幾眼。下面四項符合這個意思的是 。 ? D．小張在公園照相。 一個青年進步快慢關(guān)鍵在于內(nèi)因起決定作用。 我廠的三八紅旗手每月完成的產(chǎn)量都超過計劃的 60%。 你如果不認真進行調(diào)查，那怎么能寫出好文章是可想而知的。 下列句子不符合表達簡明的要求，指出毛病并改正。 這事業(yè)雖說在一個人的管理之下，卻決不是一個人獨力干得來的。 看到那些琳瑯滿目的藝術(shù)珍品，無不使人感到萬分自豪。 ? C．王師傅修自行車去了。人們照辦了?！? 橫線上補上哪句話能使句子不生歧義？ ? A．請作好準備 ? B．請把電視機關(guān)上 ? C．請不要把小說帶來 D．請你告訴小王 ? B ? 下面的文字表達不簡明，請修改，并說明理由。
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