氣象學(xué)讀書報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 節(jié)的光照時(shí)間不同，故引種時(shí)注意： （1）緯度相近的地區(qū)，因光照時(shí)間相近，成功的可能性大；（2）對短日照植物，南方品種北引時(shí)，導(dǎo)致生育期延長，甚至不能開花結(jié)實(shí)，因此應(yīng)該引較早熟或感光弱的品種。中性作物——不受光照時(shí)間長短的影響，均能開花結(jié)實(shí)如黃瓜、番茄、四季豆。短日照植物——只有在光照時(shí)間短于某一時(shí)數(shù)才能開花，若延長光照就不能開花結(jié)實(shí)。根據(jù)光照長短與開花的關(guān)系可將作物分為三類：長日照植物、短日照植物、中性植物。例如：用淡藍(lán)色塑料膜育水稻秧苗，可促進(jìn)初期生長，秧苗粗壯，扦秧后分蘗多．最終增加產(chǎn)量；紫色薄膜對茄子有增產(chǎn)作用；黃色薄膜能促進(jìn)黃瓜葉色濃綠、葉片肥大、防病，并能延長生長期，增產(chǎn)效果顯著。和D分別為水平面上太陽直接輻射和散射輻射的日總量或月總量。蘇聯(lián)學(xué)者葉菲莫娃提出計(jì)算光合有效輻射的經(jīng)驗(yàn)公式：PAR=O. 39。在這個(gè)波譜區(qū)內(nèi)量子能量使葉綠素分子呈激發(fā)狀態(tài)，并將自身能量消耗在形成有機(jī)化合物上，故這段波譜也稱光合有效輻射，嚴(yán)格來講生理輻射的范圍可比光合有效輻射略寬一些。例如：紅光有利于碳水化合物的積累，藍(lán)光促進(jìn)蛋白質(zhì)和非碳水化合物的積累，紫外光則對植物的形狀、顏色和品質(zhì)優(yōu)劣起重要作用，這就是高山、高原植物的莖葉短小、但色澤較深的原因。最后，紅外光譜不被葉綠素吸收，不能參加光合作用，主要功能是熱效應(yīng)。波長為610～760 nm的紅、橙光被葉綠素吸收最強(qiáng)的光譜帶，光合作用最強(qiáng)，表現(xiàn)為強(qiáng)光周期現(xiàn)象，在這段波譜作用之下，植物的光合作用、肉質(zhì)直根、鱗莖、球莖等的形成過程、植物開花過程和光周期過程都在以最大的速度完成。幸好由于臭氧層吸收保護(hù)作用，使得這種輻射到達(dá)地面少，從而保護(hù)了地面生物。這三大波譜段都對農(nóng)業(yè)生物有不同的生物學(xué)意義。一、輻射波譜與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；二、照與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；三、光能利用與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?！短栞椛渑c農(nóng)業(yè)生產(chǎn)》一章節(jié)分為了三個(gè)大的板塊。（一）、不同波譜段太陽輻射的生物學(xué)意義到達(dá)地面的太陽輻射光譜大致可分為紫外輻射光譜、可見光輻射光譜和紅外輻射光譜。紫外線波長＜290nm時(shí)對生物有傷害作用，并且波長越短其傷害性越大，被稱之為滅生性輻射。其次，可見光輻射是植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物質(zhì)的能源。波長為400～510nm的藍(lán)、
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