巢湖電大國(guó)家賠償法系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案-全文預(yù)覽
【正文】 加中央電大、省電大、巢湖電大舉行的實(shí)時(shí)或非實(shí)時(shí)的網(wǎng)上討論或答疑活動(dòng)。小組學(xué)習(xí)建議：在課程教學(xué)人員的指導(dǎo)下，學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)需要組織學(xué)習(xí)小組，小組成員可以利用平時(shí)交往的機(jī)會(huì)互相交流、共同研討。收看IP課程、閱讀網(wǎng)上輔導(dǎo)文章是系統(tǒng)學(xué)習(xí)的重要手段，學(xué)生應(yīng)充分利用多媒體資源進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，并利用網(wǎng)上交互答疑解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題?；虻顷懓不针姶蟆坝耙粼诰€”——法學(xué)?？啤秶?guó)家賠償法》網(wǎng)上輔導(dǎo)安徽電大教學(xué)處網(wǎng)頁(yè)、安徽電大在線、巢湖電大在線提供本課程的課程說(shuō)明、教學(xué)大綱、實(shí)施細(xì)則并根據(jù)教學(xué)進(jìn)程提供相關(guān)的以及教學(xué)輔導(dǎo)、作業(yè)要求、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、模擬試題等。 教學(xué)資源設(shè)計(jì)一． 多種媒體資源介紹文字教材 本課程使用的文字教材為《國(guó)家賠償法釋論》，由皮純協(xié)、馮軍主編，中國(guó)法制出版社出版。第五次面授輔導(dǎo)的教學(xué)目標(biāo)本次教學(xué)的任務(wù)是講授“附則”與“我國(guó)國(guó)家賠償法的實(shí)施”。第三次面授輔導(dǎo)的教學(xué)目標(biāo)本次教學(xué)的任務(wù)是講授“行政賠償”（賠償程序部分）、“刑事賠償”（一、二部分）。通過(guò)本次教學(xué)，使學(xué)生了解“國(guó)家賠償”的涵義、功能、理論依據(jù)、產(chǎn)生、演變，我國(guó)“國(guó)家賠償法”的制定背景、價(jià)值取向、特色等知識(shí)。 第九章 刑事賠償（三） 賠償程序 學(xué)習(xí)本章重點(diǎn)掌握賠償義務(wù)機(jī)關(guān)的先行處理程序、刑事賠償?shù)膹?fù)議程序、賠償委員會(huì)的決定程序；領(lǐng)會(huì)刑事追償及其相關(guān)問(wèn)題；了解外國(guó)刑事賠償程序簡(jiǎn)況。第五章 行政賠償（二） 賠償請(qǐng)求人和賠償義務(wù)機(jī)關(guān) 學(xué)習(xí)本章重點(diǎn)掌握行政賠償請(qǐng)求人的資格及其范圍；重點(diǎn)掌握我國(guó)行政賠償義務(wù)機(jī)關(guān)；領(lǐng)會(huì)行政賠償義務(wù)機(jī)關(guān)的模式及其選擇；理解立法中有關(guān)行政賠償請(qǐng)求人和賠償義務(wù)機(jī)關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題。 二、教學(xué)要求第一章 緒 論 學(xué)習(xí)本章重點(diǎn)掌握國(guó)家賠償?shù)暮x與特征、功能與類(lèi)型；了解國(guó)家賠償?shù)睦碚撘罁?jù)；掌握國(guó)家賠償法的概念與淵源；了解國(guó)家賠償制度的產(chǎn)生與演變。學(xué)習(xí)國(guó)家賠償法，有助于保障公民的權(quán)利；有助于改進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)工作，打擊腐敗；有助于正確處理人民內(nèi)部矛盾，加強(qiáng)社會(huì)主義民主和法制，為發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)提供良好的社會(huì)條件。巢湖電大《國(guó)家賠償法》系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案巢湖電大 李來(lái)源教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)一、 教學(xué)目標(biāo)陳述本課程是中央電大
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