孩子上課注意力不集中-全文預(yù)覽
【正文】 影響極大，也常是影響孩子最主要的因素，但“當(dāng)局者迷”，往往無(wú)法客觀的找出問(wèn)題的癥結(jié)所在。另外，有聽(tīng)覺(jué)或視覺(jué)障礙的孩子也會(huì)被誤以為充耳不聞，不注意聽(tīng)或視若無(wú)睹，缺乏學(xué)習(xí)意愿。所以，家長(zhǎng)要冷靜細(xì)心地觀察孩子的行為，找出孩子不專心的根本原因，并耐心的幫助他加以解決，以便完善孩子智力的發(fā)展。有些孩子活潑好動(dòng)，坐不住，而且注意力分散，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，不善于支配自己的行動(dòng)；也有些孩子做事三心二意，常常半途而廢。 孩子注意力不集中 主要有哪些表現(xiàn) ，上課不專心聽(tīng)講，不能全面掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。無(wú)法集中注意力，老師講課時(shí)，孩子不是搖頭晃腦、咬筆桿、撕課本，就是戲弄同學(xué)，下課了更是注意力不集中，一刻也閑不住，學(xué)習(xí)成績(jī)甚至全班倒數(shù)，這令家長(zhǎng)和老師煩惱不堪。 ，不抓緊成績(jī)就下降，忽上忽下、波動(dòng)很大意力是智力結(jié)構(gòu)中的一個(gè)重要組成部分，即此人專心于某事物的能力。家長(zhǎng)都應(yīng)知道，身邊這個(gè)小活寶是自己一生中最大的創(chuàng)作，對(duì)他的不良行為長(zhǎng)久的忽視，會(huì)給孩子的將來(lái)造成難以彌補(bǔ)的損失。（2）病理方面輕微腦組織損害、腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)代謝異常等可引發(fā)兒童多動(dòng)癥，主要表現(xiàn)為注意力不集中，活動(dòng)過(guò)多，沖動(dòng)任性，情緒不穩(wěn)，
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