多民族的大家庭教案-全文預(yù)覽
【正文】 民族政策：各民族不論大小 。各民族分布具有 、 的特點(diǎn)。（4）在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行民族區(qū)域自治。（配圖說明風(fēng)、花、雪、月各自的特點(diǎn)）（四） 民族政策得益于我國少數(shù)民族風(fēng)格各異的風(fēng)俗習(xí)慣，為了將其更健康地傳承和發(fā)展下去，需要國家出臺(tái)一些政策來維持各民族的這份和諧與安寧。姑娘追，哈薩克語叫“克孜庫瓦爾”，哈薩克族的馬上體育、娛樂活動(dòng)，多在婚禮、節(jié)日等喜慶之時(shí)舉行。叁加叼羊的人事先要組隊(duì)。叼羊是一項(xiàng)勇敢者的運(yùn)動(dòng)。潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日，一般持續(xù)3至7天。請(qǐng)學(xué)生帶著以下幾個(gè)問題去閱讀分布圖：（1）漢族主要分布在哪些地區(qū)？（2）少數(shù)民族主要分布在哪些地區(qū)？是否存在沒有漢族人分布的省、市、自治區(qū)？總結(jié)：全國沒有一個(gè)省、市、自治區(qū)是單一民族的。通過兩幅柱狀圖分析出我國少數(shù)民族中人口在500萬以上的有壯族、滿族、回族、苗族、維吾爾族、彝族、土家族、蒙古族、藏族；人口最少的少數(shù)民族是珞巴族。____省是少數(shù)民族分布最多的省。任務(wù)二：民族的分布（19—20頁）“我國民族的分布”，P19表思考、回答：①我國各民族的分布狀況是：漢族分布遍及全國各地，以 和 最為集中，少數(shù)民族分布相對(duì)分散。 %，其他民族約占總?cè)丝诘? %，被稱為少數(shù)民族。[能力目標(biāo)]通過閱讀使用地理圖表，培養(yǎng)獲取信息、歸納地理知識(shí)的能力；教學(xué)重點(diǎn)：我國民族分布特點(diǎn)教具準(zhǔn)備：PPT課件展示教學(xué)方法：以學(xué)定教，分層提高教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課聽歌曲《愛我中華》，引出題目《多民族的大家庭》請(qǐng)同學(xué)們看這一節(jié)課要達(dá)到的學(xué)習(xí)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1