【摘要】洛倫茲力的應(yīng)用(3課時(shí))【教學(xué)目的】1.理解運(yùn)動(dòng)電荷垂直進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)時(shí),電荷在洛侖茲力的作用下做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。2.能通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察粒子的圓周運(yùn)動(dòng)的條件以及圓周半徑受哪些因素的影響。推導(dǎo)帶電粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑周期公式,并會(huì)應(yīng)用它們分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并用于解決實(shí)際問(wèn)題。3.能通過(guò)定圓心,求半徑,算圓心角的過(guò)程利用平幾知識(shí)解決磁場(chǎng)中
2024-12-09 06:50
【摘要】探究洛倫茲力【實(shí)驗(yàn)】磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷有力的作用——這個(gè)力叫洛侖茲力。在沒(méi)有外磁場(chǎng)時(shí),電子束是沿直線前進(jìn)的。如果把射線管放在蹄形磁鐵兩間,讓電子運(yùn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向垂直,熒光屏上顯示的電子束運(yùn)動(dòng)軌跡發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。思考一下,這說(shuō)明了什么?【推理與猜想】磁場(chǎng)對(duì)電流有安培力的
2025-11-09 10:48
【摘要】磁單極子及磁洛倫茲力的探討————對(duì)電磁對(duì)稱美的深究05級(jí)力學(xué)系李志濤指導(dǎo)老師翁惠民全文大綱理論篇?簡(jiǎn)介:研究引入磁單極子后,電磁學(xué)基本規(guī)律的廣義情況,重新認(rèn)識(shí)電與磁的對(duì)稱美。實(shí)驗(yàn)篇?簡(jiǎn)介:
2025-09-19 17:14
【摘要】第五節(jié)研究洛侖茲力思考并猜想:電流是怎樣形成的?磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用嗎?由此推理,你是否可以提出某種猜想?你的想法是__________________________________磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷也應(yīng)該有作用力安培力是作用在運(yùn)動(dòng)電荷上的力的宏觀表現(xiàn)。洛倫茲(1853-1928)
2025-11-09 00:14
【摘要】探究洛倫茲力【實(shí)驗(yàn)】磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷有力的作用——這個(gè)力叫洛侖茲力。在沒(méi)有外磁場(chǎng)時(shí),電子束是沿直線前進(jìn)的。如果把射線管放在蹄形磁鐵兩間,讓電子運(yùn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向垂直,熒光屏上顯示的電子束運(yùn)動(dòng)軌跡發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。思考一下,這說(shuō)明了什么?【推理與猜想】磁場(chǎng)對(duì)電流有安培力的作
【摘要】......基尼系數(shù)與洛倫茲曲線的應(yīng)用與推廣————在人均GDP方面的應(yīng)用摘要:如何在經(jīng)濟(jì)分配上保持一定差異以促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)和經(jīng)濟(jì)效率,同時(shí)又要將經(jīng)濟(jì)分配差異控制在一定限度之內(nèi),以保證社會(huì)分配的公平性,這是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要課題。在一個(gè)
2025-06-28 00:49
【摘要】高一物理學(xué)案7(必修班)磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用磁性材料一、課前預(yù)習(xí)1、關(guān)于電荷所受電場(chǎng)力和洛倫茲力,正確的說(shuō)法是()A.電荷在磁場(chǎng)中一定受洛倫茲力作用B.電荷在電場(chǎng)中一定受電場(chǎng)力作用C.電荷所受電場(chǎng)力一定與該處電場(chǎng)方向一致D.電荷所受的洛倫茲力不一定與磁場(chǎng)方向垂直2
2025-11-10 07:38
【摘要】洛倫茲力與現(xiàn)代科技1、電磁流量計(jì)廣泛應(yīng)用于測(cè)量可導(dǎo)電流體(如污水)在管中的流量(在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)管內(nèi)橫截面的流體的體積),為了簡(jiǎn)化,假設(shè)流量計(jì)是如圖5-6-4所示的橫截面為長(zhǎng)方形的一段管道,其中空部分的長(zhǎng)、寬、高分別為圖中的a、b、c.流量計(jì)的兩端與輸送流體的管道相連接(圖中虛線).圖中流量計(jì)的上下兩面是金屬材料,前后兩面是絕緣材料
2025-11-11 02:38
【摘要】洛倫茲力在現(xiàn)代科技【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能1.會(huì)綜合運(yùn)用電場(chǎng)和磁場(chǎng)知識(shí)研究帶電粒子在兩場(chǎng)中的受力與運(yùn)動(dòng)問(wèn)題。2.在原高二知何學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,深化理解速度選擇器、質(zhì)譜儀,回旋加速器等科技應(yīng)用原理。(二)過(guò)程與方法1.在新的問(wèn)題情景中,在思考、探討活動(dòng)中,體會(huì)、感悟用基本物理知識(shí)解決科學(xué)研究中問(wèn)題的方法。
【摘要】第五節(jié)研究洛倫茲力【推理與猜想】磁場(chǎng)對(duì)電流有安培力的作用,而電流是由電荷定向運(yùn)動(dòng)形成的。所以磁場(chǎng)對(duì)電流的安培力可能是磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力的宏觀表現(xiàn)。即:是洛倫茲力的宏觀表現(xiàn).是安培力的微觀本質(zhì)。【實(shí)驗(yàn)】磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷有力的作用——
2025-11-01 06:20
【摘要】1-751第五節(jié)研究洛倫茲力【推理與猜想】磁場(chǎng)對(duì)電流有安培力的作用,而電流是由電荷定向運(yùn)動(dòng)形成的。所以磁場(chǎng)對(duì)電流的安培力可能是磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力的宏觀表現(xiàn)。即:是洛倫茲力的宏觀表現(xiàn).是安培力的微觀本質(zhì)?!緦?shí)驗(yàn)】磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷
2025-11-03 16:17
【摘要】洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù)知識(shí)與能力目標(biāo)1.理解洛倫茲力對(duì)粒子不做功2.理解帶電粒子的初速度方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直時(shí),粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)3.推導(dǎo)半徑,周期公式并解決相關(guān)問(wèn)題道德目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),探究科學(xué)的價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]帶
2025-11-10 17:05
【摘要】學(xué)案4研究洛倫茲力[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],觀察陰極射線在磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn),認(rèn)識(shí)洛倫茲力.茲力的方向,會(huì)計(jì)算洛倫茲力的大?。\(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中受到的力稱為洛倫茲力.通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受的安培力,實(shí)際是洛倫茲力的宏觀表現(xiàn).一、洛倫茲力的方向方向判定:伸開(kāi)左手,使拇指與其余四個(gè)手指垂直,并且都與手掌在同一個(gè)平面內(nèi);讓磁感線從掌心進(jìn)入,并
2024-12-09 13:27
【摘要】復(fù)習(xí)?洛倫茲力的概念:運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中受到的作用力。通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受到的安培力是大量運(yùn)動(dòng)電荷所受洛倫茲力的宏觀表現(xiàn)。?洛倫茲力的方向由左手定則判定1、正電荷的運(yùn)動(dòng)方向與電流方向相同,負(fù)電荷運(yùn)動(dòng)方向與電流方向相反。2、洛倫茲力垂直于ν與Β所在的平面?洛倫茲力的大?。╲⊥B)時(shí)
2025-11-08 06:05
【摘要】洛倫茲力的應(yīng)用同步測(cè)試題一、選擇題1.如圖1所示,在垂直于紙面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,垂直于磁場(chǎng)方向發(fā)射出兩個(gè)電子1和2,其速度分別為v1和v2.如果v2=2v1,則1和2的軌道半徑之比r1:r2及周期之比T1:T2分別為[]A.r1:r2=1:2,T1:T2=1:2B.r1:r2=
2025-11-22 09:22