五年級英語教學(xué)計劃-全文預(yù)覽
【正文】 一、全冊教學(xué)理念目標(biāo)：充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景，為學(xué)生提供使用英語進行交流的機會。鼓勵學(xué)生大膽說英語，肯定他們的進步（尤其是英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生），樹立學(xué)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。三、教學(xué)目的、任務(wù)提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習(xí)慣；發(fā)音準(zhǔn)確、朗讀流利，準(zhǔn)確掌握書中的重點內(nèi)容；能夠進行簡單的日常用語的交流；能夠用簡單的句子進行寫作；熟練掌握所學(xué)歌曲、chant等了解西方文化，初步知道課文的文化背景。 五、教學(xué)進度安排：周次進度1Module 12Module 1 Module 23Module 24Module 3 5Module 3 Module 46Module47Module 58Module 5 Module 69Module 610Module 711Module7 Module 812Module 813Module 9 14Module 9 Module 1015Module 1016復(fù)習(xí)模塊17復(fù)習(xí)模塊18復(fù)習(xí)模塊19復(fù)習(xí)20復(fù)習(xí)21復(fù)習(xí)22復(fù)習(xí)充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景，如打電話、購物、生日聚會、旅游、問路、看病等，為學(xué)生提供使用英語進行交流的機會。 鼓勵學(xué)生大膽說英語，肯定他們的進步（尤其是英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生），樹立學(xué)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。五、方法措施 認真?zhèn)湔n，鉆研教材，進行課堂的有效教學(xué)，提高課堂效率，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。教學(xué)形式多樣化，其中包括對話、歌謠、歌曲、游戲、任務(wù)、繪畫等教學(xué)重點、難點 1．重點： （1）提高課堂效率。在起始階段采用全身動作反應(yīng)法，讓學(xué)生在做中學(xué)，在唱中學(xué)，在玩中學(xué)。二、學(xué)生情況 現(xiàn)在四年級學(xué)生基本掌握一定的英語日常用語，具備一定的英語基礎(chǔ)，因此對他們而言，英語基礎(chǔ)知識需要繼續(xù)深入的滲透，把重點放到聽、說、讀、寫的要求上。五年級英語教學(xué)計劃 共青小學(xué) 江海英四年級英語教學(xué)計劃４、繼續(xù)加強基礎(chǔ)部分的教學(xué)，同時采用小老師帶徒弟的辦法，幫助學(xué)習(xí)相對滯后的同學(xué)。能了解簡單的中西方文化知識。教材強調(diào)語言的運用，注重能力的培養(yǎng)，突出了興趣的激發(fā)，重視雙向交流，融合學(xué)科內(nèi)容，重視靈活擴展，實現(xiàn)整體設(shè)計。適當(dāng)介紹中西方文化，為學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。五年級英語教學(xué)計劃一、學(xué)情分析：在經(jīng)過兩年時間的英語學(xué)習(xí)，學(xué)生對英語有了一定的了解，大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)
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