【摘要】第三節(jié)河流地貌的發(fā)育1.在河口處形成的三角洲地貌主要是由于()A.流水侵蝕作用B.流水切割作用C.流水沉積作用D.流水搬運作用:()A.流水沉積作用B.風(fēng)力沉積作用C.流水侵蝕作用D.風(fēng)力侵蝕作用3.長江三峽形成的主要外力作用是
2024-12-03 10:08
【摘要】主題內(nèi)容要求說明電場物質(zhì)的電結(jié)構(gòu)、電荷守恒靜電現(xiàn)象的解釋點電荷庫侖定律靜電場電場強度、點電荷的場強電場線電勢能、電勢電勢差勻強電場中電勢差與電場強度的關(guān)系帶電粒子在勻強電場中的運動示波管常見電容器電容器的電壓、電荷量和電容的關(guān)系ⅠⅠⅠ
2025-01-08 14:01
【摘要】第四章地表形態(tài)的塑造第三節(jié)河流地貌的發(fā)育學(xué)習(xí)目標(1)了解流水侵蝕地貌的形成,掌握流水侵蝕作用的形式及其對地表形態(tài)的影響,理解河谷的形成過程。(2)了解流水堆積地貌的形成,掌握沖積平原的三種類型及形成過程。(3)理解洪積—沖積平原、河漫灘平原、三角洲對聚落分布的影響。(1)閱讀河谷的演變過程示意圖
2024-12-09 09:34
【摘要】河流、長江2022年中考一輪復(fù)習(xí)河流、長江?考點1眾多的河湖⑴外流河、外流區(qū):最后流入海洋的河流為外流河,所在的區(qū)域為外流區(qū)。⑵內(nèi)流河、內(nèi)流區(qū):最終沒有流入海洋的河流為內(nèi)流河,所在的區(qū)域為內(nèi)流區(qū)。界眾多的河湖⑶我國外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)的比較:界流域名稱占全國總面積主要大河外流區(qū)域2/3流入太平洋:
2025-06-13 18:34
【摘要】第二講山地的形成考綱考情三年10考高考指數(shù):★★★★☆三年考題13年(3考):廣東T1北京T8、9天津T312年(3考):江蘇T9、10江蘇T19、20北京T36(1)11年(4考):江蘇T11、12廣東T1、2北京T8、9
2025-01-08 14:02
【摘要】(時間:60分鐘 滿分:100分)一、選擇題(本題包括10小題,每小題5分,共50分)1.(2010·全國卷Ⅰ)下列敘述正確的是( )A.某醋酸溶液的pH=a,將此溶液稀釋1倍后,溶液的pH=b,則abB.在滴有酚酞溶液的氨水中,加入NH4Cl至溶液恰好無色,則此時溶液的pH7C.×10-3mol/L鹽酸的pH=,×
2025-08-04 13:39
【摘要】第一篇:2013屆高考地理第一輪復(fù)習(xí)教案1(精) 選修3·旅游地理 一、旅游地理在高中地理課程中的地位 七個選修模塊中,旅游與“城鄉(xiāng)規(guī)劃”同屬于人文地理分支,城鄉(xiāng)規(guī)劃之中涉及的經(jīng)濟地理、人口地理...
2024-10-13 17:07
【摘要】泰山瞿塘峽桂林山水一、河流侵蝕地貌小實驗:模擬流水侵蝕地貌的形成思考:流水侵蝕作用使溝谷在深度、寬度、長度上發(fā)生了什么變化?河流的侵蝕作用類型對地貌的影響溯源侵蝕使河谷不斷向源頭方向伸長下蝕使河床加深,縱深發(fā)展側(cè)蝕使谷底展寬,谷坡后
2025-01-16 16:45
【摘要】一、從生物圈到細胞1.生命活動離不開細胞(1)病毒只有依賴才能生活。(2)單細胞生物的能完成各種生命活動。(3)多細胞生物依賴密切合作完成復(fù)雜的生命活動。活細胞單個細胞各種分化的細胞2.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次(1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層
2025-06-05 22:13
【摘要】《河流地貌的發(fā)育》測試題一、單項選擇題河流形態(tài)萬千,讓人產(chǎn)生無限遐想,自古至今描寫河流的詩句數(shù)不勝數(shù)。下圖中繞旋在內(nèi)蒙古草原上的河流彎曲景象,稱為“蛇曲”。據(jù)此回答1~2題。1.造成圖中河流形態(tài)的主要因素是()A.褶皺起伏B.?dāng)嗔严孪軨.流水侵蝕D.風(fēng)沙堆積
2024-12-03 09:01
【摘要】第三節(jié):河流地貌的發(fā)育同步測試1.在河口處形成的三角洲地貌主要是由于()A.流水侵蝕作用B.流水切割作用C.流水沉積作用D.流水搬運作用:()A.流水沉積作用B.風(fēng)力沉積作用C.流水侵蝕作用D.風(fēng)力侵蝕作用3.長江三峽形成的主要外力作用是
【摘要】第三節(jié)河流地貌的發(fā)育●從容說課本節(jié)內(nèi)容是以河流地貌為案例來說明外力作用對地表形態(tài)的影響。教學(xué)中運用圖片和動畫等直觀的教學(xué)手段,把三種侵蝕的方向及其對河谷地貌的影響講清楚。讓學(xué)生展開討論,溝谷和河谷的區(qū)別是什么?通過學(xué)生自己的討論使之明白,二者的區(qū)別就在于是否有穩(wěn)定的水源,如果有穩(wěn)定的水源,則溝谷就會演變成河谷。進一步使學(xué)生理解事物的發(fā)展既有內(nèi)因
2024-11-19 05:35
【摘要】第二節(jié)山地的形成一、選擇題(每小題4分,共44分)(2021·太原模擬)階地是在地殼垂直運動的影響下,因河流下切侵蝕作用而形成,有幾級階地,就對應(yīng)有幾次地殼運動。下圖示意某河流階地的地形,其中等高距為20m。某地質(zhì)考察隊沿剖面線在①②③④⑤處分別鉆孔至地下同一水平面,利用樣本分析得知①⑤為同一巖層且?guī)r層年齡
2024-11-28 22:10
【摘要】第16課時中國的河流中國的自然災(zāi)害圖16-1核心考點聚焦考點一我國的外流和和內(nèi)流河、內(nèi)流河與內(nèi)流區(qū)外流河最終注入海洋的河流外流區(qū)外流河的流域內(nèi)流河最終未流入海洋的河流內(nèi)流區(qū)內(nèi)流河的流域核心考點聚焦考點一我國的外流和和內(nèi)流河主要外流河①、②
2025-06-21 06:07
【摘要】第一篇:XX屆高考地理地球公轉(zhuǎn)的地理意義第一輪復(fù)習(xí)教案 XX屆高考地理地球公轉(zhuǎn)的地理意義第一 輪復(fù)習(xí)教案 本資料為woRD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址 XX年江蘇高考地理一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案...
2024-11-05 06:27