82-合作競爭-ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 舞美、化妝、配器、場記，甚至打鈴的、拉幕的 各種角色都有自己的職責(zé)，社會對其也有不同的要求。 活動三 結(jié)合自己談一談，怎樣為本班爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體做貢獻？ 各組選一個代表發(fā)言。競爭對手不能相互排斥，造成兩敗俱傷，而要相互促進、共同提高，這才是競爭中合作的真諦。 幫助競爭對手。 在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學(xué)習(xí)。 …… 問 ：王英對張小玲的不同態(tài)度會造成哪些局面呢？ 不同的行為會造成不同的結(jié)局。 也去拿張小玲的資料 。后來有同學(xué)告訴她，是同班的張小玲偷偷地拿走了。 合作也離不開競爭，沒有競爭的合作只是一潭死水。那么聯(lián)想隊在比賽前合計著什么呢？原來他們把隊員個人的優(yōu)勢和劣勢進行了精心地組合：第一個是動作機靈的小個子隊員，第二個是一位高個子隊員，女士和身體龐大的隊員放在中間，殿后的當(dāng)然是具有獨立攀巖實力的隊員。 ? 一次，聯(lián)想運動隊和惠普運動隊做攀巖比賽。 自然界有競爭 也有合作 活動一 : 比一比 各小組討論并列舉社會生活中有關(guān)競爭、合作的例子，寫在紙上，看哪個組寫的多、寫的好。獅子為了不餓肚子 ,必須 ...,在競爭中合作 ,在合作中競爭。分析勝負的原因。比賽開始了，惠普隊在全過程中幾處碰到險情，盡管大家齊心
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