【正文】 請(qǐng)求派記者前往調(diào)查　　，到省教育廳和省人事廳反映情況，要求調(diào)查處理　　【例題】工作氛圍，是指在一個(gè)單位中逐步形成的，具有一定特色的，可以被單位成員感知和認(rèn)同的氣氛或環(huán)境。2012河南公務(wù)員：行測(cè)模擬試題及答案解析(一)行測(cè)定義判斷　　【例題】提供虛假財(cái)會(huì)報(bào)告罪，是指公司向股東和社會(huì)公眾提供虛假的或者隱瞞重要事實(shí)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，嚴(yán)重?fù)p害股東或者其他人利益的行為。　　希望各位認(rèn)真體會(huì)并感悟，后續(xù)將繼續(xù)公布相關(guān)運(yùn)算。在各地區(qū)的公路總里程中，%，%，%，中部地區(qū)所占比重不到東部地區(qū)的一半，西部地區(qū)不足東部地區(qū)的三分之一。如，(1+%) ；(1+%) ?！　〉谖宀剑旱玫酱鸢?。　　第二步：選取百分?jǐn)?shù)的基數(shù)為分母，分為三個(gè)層級(jí)，層級(jí)越細(xì)，精確程度越高；　　案例(1)百分?jǐn)?shù)選取如下：層級(jí)一，100%；層級(jí)二，10%；層級(jí)三，1%。希望能對(duì)各位考生備考有所幫助?！　√崾荆呵蟪隽朔峙鋵?duì)象數(shù)量后求分配物體總數(shù)量既可以根據(jù)方案一，也可以根據(jù)方案二解答，我們一般選擇其中簡(jiǎn)便的一種2012河南公務(wù)員考試指導(dǎo)：資料分析速算技巧　　作為公務(wù)員，避免不了要面對(duì)大量繁雜資料并對(duì)其進(jìn)行整理和綜合分析。進(jìn)而可以求出紅紅準(zhǔn)備了多少份倡議書。即假設(shè)每人分20份，沒有“其中二人每人分9份”的特殊化情況，則這兩人還要增加（份），一共少22＋6＝28（份）。B. 11，175 趁著秋游是大家和大自然親密接觸的機(jī)會(huì)，紅紅作為組長(zhǎng)，準(zhǔn)備了《紅領(lǐng)巾倡議書》號(hào)召大家愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。（8－6）＝16247。比較兩種分配方案，第二種比第一種要多用16粒大白兔奶糖（可以理解為第二種分配方案用去第一種分配方案剩余中的16粒，正好還剩2粒），這是由于每粒人第二種分配方案比第一種分配方案多分了8－6＝2（粒）的緣故。D. 10，38　　【解析】A濤濤的小組共有多少人？這包大白兔奶糖有多少粒？（2＝9（人）；桔子個(gè)數(shù)：93＋11＝27＋11＝38（個(gè)）或 95－7＝45－7＝38（個(gè)）。即每人多分2個(gè)，一共多分18個(gè)，由此我們可以求出人數(shù)為18247。B. 9，38中餐時(shí)，大家把各自帶的食物拼了起來，明明帶了一袋桔子，準(zhǔn)備平均分給小組成員。（兩次每個(gè)分配對(duì)象分配數(shù)的差）＝分配對(duì)象數(shù)　　京佳老師為大家提供以下幾個(gè)例題。（兩次每個(gè)分配對(duì)象分配數(shù)的差）＝分配對(duì)象數(shù)　?。?）“兩盈型”，兩次都有多：　　（大盈－小盈）247。2012河南公務(wù)員行測(cè)備考指導(dǎo)：盈虧問題　　盈虧問題是數(shù)學(xué)運(yùn)算中常考的題型之一。而河北的2010的選調(diào)考試中第一次出現(xiàn)：將上面的句子重新“排序”，依次填在橫線上，“銜接”最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )，將語句“排序”和語句“銜接”雜糅到一題中。(藥品廣告)　　【解析】：該題考查的是短語的語義銜接問題。(公園告示)　　C. 反對(duì)邪教，關(guān)愛家庭?！　《陶Z銜接及解析:　　例題：下面宣傳語中四字短語之間銜接不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )　　，傳遞夢(mèng)想?！　　?將作品擬人化，把刪削冗繁說成是“減肥”，生動(dòng)幽默?！　?我突然感覺到，我是看到了一個(gè)更是巴金的巴金。所以答案為D。(借代)　　C. 松濤嗚咽，白雪淚墜，烏云罩日，青天披紗。而A選項(xiàng)帶入，發(fā)現(xiàn)壟斷王牌也是很通順，因此，可從第二個(gè)空迅速突破，答案只能選A。發(fā)現(xiàn)四個(gè)選項(xiàng)的詞語都不一樣，更加告訴我們可以有針對(duì)性的找突破口。人民總會(huì)在　　之后，認(rèn)認(rèn)真真地 歷史的是非功過?！　±?發(fā)展與壯大文化產(chǎn)業(yè)，既要盯著市場(chǎng)做文章，________文化生產(chǎn)部門的自我生存能力，最大限度地讓文化產(chǎn)品增值。文段第一空“但一定要 ”，后面有一句話，“能夠在注重細(xì)節(jié)當(dāng)中比他人觀察得更細(xì)致”，而“注重細(xì)節(jié)當(dāng)中比他人觀察得更細(xì)致，”這正好就是明察秋毫成語的體現(xiàn)，其他幾個(gè)對(duì)應(yīng)第一空的成語均不符合。我們可以看到文段材料有四個(gè)空。下面我們通過幾道題目來講解一下。感覺每個(gè)選項(xiàng)帶進(jìn)去都對(duì)，因此拿不定主意?！　∷?、報(bào)名優(yōu)秀輔導(dǎo)班　　決勝公務(wù)員考試，考生的主觀努力至關(guān)重要，但是，在經(jīng)濟(jì)條件允可的條件下，報(bào)一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)班可以幫助大家少走很多彎路。對(duì)于申論教材，方法講解部分是重中之重，考生必須反復(fù)研讀，扎實(shí)掌握，并做到靈活應(yīng)用，不可死守方法。這樣一來，不僅儲(chǔ)備了一定的熱點(diǎn)知識(shí)還能使其他各項(xiàng)能力也達(dá)到質(zhì)的飛躍?！　?2)申論復(fù)習(xí)，只看作答方法和技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要及時(shí)補(bǔ)充時(shí)事，關(guān)注熱點(diǎn)，緊跟時(shí)代步伐，對(duì)重大事件還要有自己獨(dú)到的理解和思考。京佳公務(wù)員考試研究專家為大家總結(jié)出以下方法供大家2012年國家公務(wù)員考試過程中申論復(fù)習(xí)的備考參考：　　一、熱點(diǎn)知識(shí)的儲(chǔ)備對(duì)申論備考意義重大，不管是給定材料還是作答，都和熱點(diǎn)有著千絲萬縷的聯(lián)系，具體來說：　　材料是熱點(diǎn)材料的集聚；準(zhǔn)備充足的熱點(diǎn)知識(shí)又能讓你在作答時(shí)坐懷不亂、胸有成竹?？忌鷳?yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況制定一個(gè)明確的階段復(fù)習(xí)計(jì)劃，把每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、準(zhǔn)備參加的培訓(xùn)等做出周密的安排，做到一步一個(gè)腳印?！　〉贸鲞@樣一個(gè)等量關(guān)系，考生在應(yīng)試當(dāng)中只要遇到同時(shí)有消耗和產(chǎn)出的前后變化問題，都可以用該等量關(guān)系求解。也就是滿大廳變?yōu)榭沾髲d。【例題3】在春運(yùn)高峰時(shí)，某客運(yùn)中心售票大廳站滿等待買票的旅客，為保證售票大廳的旅客安全，大廳入口處旅客排隊(duì)以等速度進(jìn)入大廳按次序等待買票，買好票的旅客及時(shí)離開大廳。而此時(shí)就需要我們假設(shè)一頭牛一天只吃一棵草，那么牛吃草的效率在數(shù)量上便可以等價(jià)于牛的數(shù)量，于是該等量關(guān)系變成：(牛的數(shù)量草地長(zhǎng)草效率)*時(shí)間=一個(gè)牧場(chǎng)草。而牛吃草問題與之類似，只是牛吃草問題是牧場(chǎng)原有一地草，經(jīng)過了牛吃和長(zhǎng)草兩個(gè)同時(shí)進(jìn)行的過程后，一地草消失了。我們假設(shè)工程總量為1，于是進(jìn)水的效率為1/30，出水的效率為1/50。答案選A2012公務(wù)員數(shù)量關(guān)系例題精講：牛吃草問題　　數(shù)學(xué)運(yùn)算當(dāng)中的“牛吃草問題”是考生們普遍反映得較為困難的一類題型，下面京佳對(duì)牛吃草問題做如下總結(jié)：　　【例題1】一個(gè)牧場(chǎng)，可供10頭牛吃20天、15頭牛吃10天，可供多少頭牛吃4天?　　方法一：將“牛吃草問題”想象成一個(gè)非常理想化的數(shù)學(xué)模型：假設(shè)總的牛當(dāng)中有X頭是“剪草工”，這X頭牛只負(fù)責(zé)吃“每天新長(zhǎng)出的草，并且把它們吃完”，這樣草場(chǎng)相當(dāng)于不長(zhǎng)草，永遠(yuǎn)維持原來的草量，也就成為了一個(gè)簡(jiǎn)單的消耗性問題了，而剩下的(27X)頭牛是真正的“顧客”，它們負(fù)責(zé)把草場(chǎng)原來的草吃完。這樣四個(gè)人留在單位的總時(shí)間是121分鐘。答案選B。首先排除1號(hào)倉庫和2號(hào)倉庫，因?yàn)?0噸貨物移動(dòng)到最近的一個(gè)倉庫需要運(yùn)費(fèi)是40100=2000元， 所以盡量靠近5號(hào)倉庫，會(huì)使總運(yùn)費(fèi)最少，可以驗(yàn)證如果將貨物全部運(yùn)送到4號(hào)倉庫需要運(yùn)費(fèi)是5500元，如果選擇5號(hào)倉庫，需要運(yùn)費(fèi)是5000元。答案選A。由于6的平均數(shù)是7，經(jīng)過驗(yàn)算可 知，如果每車安排7個(gè)裝卸工跟車，共需要21人。那么在這種情況下，總共至少需要多少名裝卸工才能保證各廠的裝卸需求? ( )　　A. 25 B. 26 C. 27 D. 28　　【解析】：這是一道“優(yōu)化組合”題目。隨著公務(wù)員考試數(shù)學(xué)運(yùn)算試題越來越接近生活，注重實(shí)際，統(tǒng)籌類題目出現(xiàn)的幾率也越來越大。問爸爸出發(fā)幾分鐘后在途中追上小胖?　　 　　【京佳解析】：此題答案為C?！　?二)在一定時(shí)間內(nèi)，后面的追上前面的。2=80千米/時(shí)。　　【例題2】： 甲、乙兩架飛機(jī)同時(shí)從一個(gè)機(jī)場(chǎng)起飛，向同一方向飛行，甲機(jī)每小時(shí)行300千米，乙機(jī)每小時(shí)行340千米，飛行4小時(shí)后它們相隔多少千米?這時(shí)候甲機(jī)提高速度用2小時(shí)追上乙機(jī)，甲機(jī)每小時(shí)要飛行多少千米?　　，260 ，320 ，360 ，420　　【京佳解析】：此題答案為D。　　甲、乙兩人同時(shí)同地同向而行，追及路程為環(huán)形公路的長(zhǎng)15千米，追及時(shí)間為3小時(shí)，則甲、乙兩人速度差=追及路程247?！　〖?、乙兩人同時(shí)同地反向而行，相遇路程為環(huán)形公路的長(zhǎng)15千米。　　二、追及問題公式　　由上例可知，爸爸與小胖的速度之差時(shí)間=開始追及時(shí)拉開的距離。2012河南公務(wù)員數(shù)量關(guān)系之追及問題　　一、追及問題概述　　兩物體在同一直線或封閉圖形上運(yùn)動(dòng)所涉及的追及、相遇問題，通常歸為追及問題。　　2. 充分利用我們能夠利用的工具進(jìn)行答題　　比如圖形推理里面的折紙盒問題，可以借助我們的橡皮來解答，還有一部分題目可以借助量角器，直尺等工具測(cè)量解答　　二、申論考試應(yīng)注意的三個(gè)方面　　申論考試時(shí)間是150分鐘，這150分鐘聽起來兩個(gè)半小時(shí)，覺得很長(zhǎng)了，可是當(dāng)考生進(jìn)行考試時(shí)候就會(huì)知道這150分鐘可能還不夠用，那么如何分配這150分鐘的考試時(shí)間呢，對(duì)此，京佳教育專家給出以下建議：　　　　京佳教育專家給大家的建議是當(dāng)考試拿到申論試卷之后先用5分鐘時(shí)間瀏覽材料后面的題目，這樣可以帶著問題去閱讀，這樣有目的性的閱讀可以提高閱讀效率，同時(shí)在閱讀的過程當(dāng)中可以把和答案有關(guān)的內(nèi)容標(biāo)志出來，這樣在作答的時(shí)候可以方便快捷的找到答題點(diǎn)。京佳教育專家提醒考生要選擇高質(zhì)量的模擬題。踏踏實(shí)實(shí)做題是通往成功的必經(jīng)之路。通過門戶網(wǎng)站或者其他媒體，了解當(dāng)今與政法干警相關(guān)的時(shí)事，進(jìn)行熱點(diǎn)積累?；A(chǔ)準(zhǔn)備階段：學(xué)習(xí)教材、儲(chǔ)備熱點(diǎn)　　作為申論復(fù)習(xí)來講，京佳教育專家提醒廣大考生剛開始復(fù)習(xí)不要一上來就做題，這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間而且還提高不大?！　〉谌崆皞浜每荚囉镁摺　∵@些考試用具包括準(zhǔn)考證、身份證、考試用黑色筆、2B鉛筆、橡皮，考生應(yīng)當(dāng)盡早準(zhǔn)備，避免因?yàn)橥泿Э荚囉镁?，而影響考試?！　?. 要求“條理清晰”，則答案應(yīng)當(dāng)具備“結(jié)構(gòu)”這一要素，即對(duì)答案要點(diǎn)進(jìn)行分層等處理。第一，審清題目要求　　在申論考試中，專家建議考生要看清問的是什么，問了幾個(gè)問題，同時(shí)還要特別注意“要求”中的特殊提法：　　1. 要求“觀點(diǎn)明確”，則答案中一定要明確的提出自己的觀點(diǎn)。因此考生在作答過程中應(yīng)該保證作答速度，京佳教育專家建議考生閱讀材料使用半小時(shí)，作答前幾道問答題使用一小時(shí)，作答文章寫作題使用一小時(shí)?！　〉谖?，注意身體飲食　　保證睡眠時(shí)間，注意飲食衛(wèi)生，讓身體處于一個(gè)較為健康的狀態(tài)，盡量不要帶病參加考試，不然會(huì)對(duì)成績(jī)有不少的影響。同時(shí)，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，儲(chǔ)備熱點(diǎn)也是非常重要的。在做題的同時(shí)，實(shí)際操練，掌握各種做題技巧，以及總結(jié)試題規(guī)律，循序漸進(jìn)地提高自己的能力。這個(gè)階段，模擬題就很重要?！　∫?、關(guān)于行測(cè)考試如何合理安排時(shí)間　　就往年的情況來看，河南公務(wù)員考試行測(cè)科目的題量很大，考試時(shí)間緊迫，這里就需要我們快速做題的能力，考試過程當(dāng)中需要爭(zhēng)分奪秒，既要保持做題的正確率，也要把握好做題時(shí)間，那么如何做才能最好最合理的安排時(shí)間呢，京佳教育專家跟您分析如下：　　　　公務(wù)員考試的總題量為120道，考試時(shí)間一般為120分鐘，如此大的題量，如此緊迫的時(shí)間，可以說大部分考生都不能夠把題做完，因此，我們做題的時(shí)候要講究先易后難，基本上哪種題型分配多少時(shí)間，在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)，先做最有把握的，如果一道題目浪費(fèi)的時(shí)間超過預(yù)定的時(shí)間的話，那么這一題就要跳過或者在一邊標(biāo)注一下，等拿手的題目做完之后再回過來做這些題目，那么我先說一下這些題目的劃分，第一種就是完全有把握的，并且還不浪費(fèi)時(shí)間的，對(duì)于這類題一定要把握好，這是得分的最基本的地方，然后第二種題目就是經(jīng)過思考和計(jì)算可以拿到的分?jǐn)?shù)的題目，這類題目要等第一類做完之后再來做這類題，第三類就是自己沒有任何把握，或者很有可能做不出來的，這算是第三類題型，說句不負(fù)責(zé)任的話，如果前面兩類題目不能夠做完的話，這第三類的題目就要以最快的速度解決，我這里所說的不是對(duì)這些題目不做任何動(dòng)作，而是要迅速作出答案，比如是選擇題的話，可以快速選定答案，因?yàn)榈谌愵}目都是自己不確定能不能做的，所以靠感覺直接選答案，讓節(jié)省下來的時(shí)間充分利用到前兩類題目當(dāng)中，我覺得這樣可能符合了那句諺語，十鳥在林不如一鳥在手。　　當(dāng)然上面講的這些都是考場(chǎng)上的一些注意事項(xiàng)，能夠把這些貫徹執(zhí)行的首要條件就是有充足的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，有了這些，再加上這些技巧，我們的考試就將無往而不勝，最后，衷心祝愿我們的考生能夠考試順利，早日成“公”金榜題名。一種是多人追及、多人相遇，此類則較困難。相遇與追及問題。=30千米/小時(shí)。　　由題意可知，甲的速度大于乙，根據(jù)和差關(guān)系，乙的速度為=。追及時(shí)間，可得速度差=160247。后面的比前面的速度快。一次小胖離家512米后，爸爸發(fā)現(xiàn)小胖的文具盒忘在家中，爸爸帶著文具盒，立即騎自行車以每分鐘200米的速度去追小胖。2012河南公務(wù)員考試：數(shù)量關(guān)系之統(tǒng)籌問題　　數(shù)學(xué)運(yùn)算是行測(cè)中較難的一個(gè)模塊，得分率較低，且考試做答題時(shí)普遍反映數(shù)學(xué)運(yùn)算需要不少時(shí)間。如果安排一部分裝卸工跟車裝卸，則不需要 那么多裝卸工，而只需要在裝卸任務(wù)較多的工廠再安排一些裝卸工就能完成裝卸任務(wù)。根據(jù)題 目要求，要使裝卸工盡可能的少，需要在每車安排的裝卸工人數(shù)與工廠安排的裝卸工人數(shù)之間達(dá)到一個(gè)平衡。因此，總共至少需要21+2+3=26(名)裝卸工才能保證各 廠的裝卸要求。　　 　　【解析】：典型的統(tǒng)籌類問題。所以總費(fèi)用為 (30020+40010)=5000(元)。若要使四個(gè)人留在單位時(shí)間總和最少，就必須讓用時(shí)最短的人優(yōu)先，依次類推，這樣用時(shí)最短的D只需要6分 鐘，B需要12+6分鐘，A需要18+12+6分鐘，C需要25+18+12+6分鐘。總共需要1+15=16(分鐘)。例如：工程問題中有這樣一類題目：　　【例題2】一個(gè)浴缸放滿水需要30分鐘，排光一浴缸水需要50分鐘，假如忘記關(guān)上出水口，將這個(gè)浴缸放滿水需要多少分鐘( )　　 　　題目當(dāng)中敘述了一缸水有一個(gè)進(jìn)水管和一個(gè)出水管同時(shí)打開，而進(jìn)行把一個(gè)浴缸放滿水的效果，進(jìn)水管的效率大于出水管的效率，也就是兩個(gè)水管同時(shí)工作的總效率為：進(jìn)水管工作效率出水管工作效率。此題當(dāng)中是一個(gè)進(jìn)水管做正功，一個(gè)出水管做負(fù)功，最后達(dá)到將一個(gè)空浴缸放滿水的效果這樣一類問題的方法可以總結(jié)為(進(jìn)水效率出水效率)*時(shí)間=一個(gè)浴缸的水。于是可以找出與浴缸放水類似的等量關(guān)系：(牛吃草的效率草地長(zhǎng)草的效率)*時(shí)間=一個(gè)牧場(chǎng)的草。近年來國考和省考中對(duì)牛吃草問題的考察較多，但已經(jīng)完全不見“牛吃草”的表述，有些省份的考題甚至簡(jiǎn)單從其外觀無法發(fā)現(xiàn)該問題是“牛吃草問題”。由于售