【摘要】第二課花手帕一、教材分析在我國民間傳統(tǒng)的手工藝百花園中，有一朵艷麗的奇葩，它就是歷史悠久的染色工藝——染纈。染纈，是唐代最為發(fā)達的一個印染品種，為了創(chuàng)造多種藝術特色，產(chǎn)生多種藝術效果，古代民間藝人發(fā)明了許多印染方法。從制作方法上古代印染工藝分為三種基本類型，即絞纈(今稱為扎染)、蠟纈(今稱為蠟染)、夾纈(今已失傳)。印染的圖案紋樣神奇多變，色澤
2024-11-19 22:09
【摘要】4、時間告訴我教學目標1、認知——了解有關的紙手表。2、操作——制作一只精美、別致的紙手表。3、情感、態(tài)度、價值觀——感受時間的珍貴，樹立珍惜時間的觀念。教學重點：鐘表的制作。教學難點：鐘面設計的合理性和協(xié)調性。（將鐘表巧妙的設計在造型中）教學方法：欣賞法、激趣法、講授法、動手創(chuàng)作法教學準備：課件紙、彩筆、
2024-11-20 02:03
【摘要】1課教室一角課目第1課教室一角／隊角布置4年級上冊活動二執(zhí)教賀佳妮教學程序教學活動媒體運用第一課時談話導入隊角是我們少先隊的活動陣地，用文字、圖畫、實物、照片、圖書及相應的制作等來宣傳一個中心內容，供我們經(jīng)常參觀和利用。今天我們一起來策劃一個有創(chuàng)新意味的隊角布置方案。
2024-12-05 04:30
【摘要】《玻璃水彩》教學設計教材版本：湘版義務教育課程美術實驗教材四年級上冊第六課教學目標：1、情感態(tài)度目標：體驗在玻璃上用水彩作畫的快樂2、知識技能目標：了解玻璃水彩的方法，知道用水、灑鹽、放小紙屑、吸附、加漿糊、刮刻等會產(chǎn)生不同效果。能運用不同材料制作出不同意味的水彩作品。3、過程與方法目標：學生能積極探索發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，參與
2024-12-05 15:33
【摘要】《紙品樂陶陶》教學設計執(zhí)教時間：2021年11月21日執(zhí)教地點：略陽縣高臺小學四（3）班
【摘要】第6課玻璃水彩教學程序一、導入新課(一)學生欣賞一組圖片。①張家界風光②一塊奇石③一個樹根(二)教師提問：這是什么?學生回答：山峰、石峰??教師提問：像什么?學生討論：??小結：對，像老人，像??從“山峰”到像“老人”是同學們在已有的生活經(jīng)驗基礎上去想像的結果，使人信服．從
【摘要】四年級美術《紙品樂陶陶》導學案課題紙品樂陶陶主講楊琛課時1課時時間40分學習目標1、通過教學，使學生掌握紙繩、紙團粘貼畫制作的基本步驟和方法。2、培養(yǎng)學生的動手能力，造型設計能力及審美能力。3、開拓學生的藝術視野，豐富學生的藝術表現(xiàn)手法，培養(yǎng)學生細致耐心的習慣及合作意識。學習重點用不
【摘要】第一課《教室一角》教學目標：1、學習書籍推介設計、隊角布置設計與制作、課程圖標設計與組合應用的方法，了解班隊活動角的設計、制作與布置的各種方式及表現(xiàn)形式。2、訓練發(fā)散性思維能力，培養(yǎng)學生美術設計與組合應用的能力。3、．增強學生集體合作意識和參與班級活動的自信心，養(yǎng)成有序地進行設計與制作的工作態(tài)度。教學重點：增強學生集體合作意識
【摘要】《紙品樂陶陶》教學設計《紙品樂陶陶》教學設計周次星期教師黃啟榮課題第三課《紙品樂陶陶》1教學目標1、過程與方法：通過欣賞、分析、討論、評述等方式，讓學生了解單個物體組拼成圖案的形式美法則及淺顯
2024-12-05 00:59
【摘要】《蔬果的聯(lián)想》教學設計教學目標：1、學習簡單的雕刻、塑造的基本方法。2、培養(yǎng)細致、敏銳的觀察能力和奇妙、獨特的想象力，發(fā)展創(chuàng)新意識和動手能力。3、增強對自然和生活的熱愛。教學重點：提高對物象特征整體感知能力，掌握切割、插
2024-11-19 22:08
【摘要】四年級教案《蔬果的聯(lián)想》案例高黎小學王利文一、教學理念。美術《課標》建議：“教師應重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。”因此，美術教師在教學課程中應特別重視對學生個性與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，采取多種方法，使學生思維的流暢性、靈活性和探究學習，引導學生在具體情境中探究與發(fā)
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書《美術》（湖南美術出版社）四年級上冊第5課蔬果的聯(lián)想長沙市芙蓉區(qū)育才學校?皮浩一、教材分析生活中蔬菜、瓜果隨處可見，它們還是天然的雕刻、塑造材料。本課即選用這種取材方便、易于加工的材料進行活潑、有趣的立體造型活動。蔬果自然天成的形狀、色彩、紋理和質感多姿多彩、各具特色，它們特有的美感吸引著學生，豐
2024-12-06 00:31
【摘要】02課花手帕一、教材分析在我國民間傳統(tǒng)的手工藝百花園中，花手帕有一朵艷麗的奇葩，它就是歷史悠久的染色工藝——染纈?；ㄊ峙寥纠i，是唐代最為發(fā)達的一個印染品種，為了創(chuàng)造多種藝術特色，產(chǎn)生多種藝術效果，古代民間藝人發(fā)明了許多印染方法?；ㄊ峙翉闹谱鞣椒ㄉ瞎糯∪竟に嚪譃槿N基本類型，即絞纈(今稱為扎染)、蠟纈(今稱為蠟染)、夾纈(今已失傳
【摘要】杜家莊小學四步教學學案課題第五課蔬果的聯(lián)想教學目標1、知識性的目標：通過學習用蔬果雕刻小動物，引導學生善于動腦觀察、聯(lián)想、動手制作，使學生初步學習用蔬果造型的設計知識及制作的方法。2、情感性目標：對學生進行美的情趣教育，激發(fā)學生熱愛的情感，養(yǎng)成善于觀察、發(fā)現(xiàn)生活中的美的形象。3、能力性目標：培
【摘要】《紙品樂陶陶》說課稿尊敬的各位評委老師、老師們：你們好今天，我說課的內容是湘版四年級上冊第3課《紙品樂陶陶》。一、教材分析《紙品樂陶陶》一課，是利用各種紙質材料，采用紙團、紙繩、紙條，并根據(jù)其性能運用合適的工藝手段進行構思、設計和制作，從而進行藝術造型的有趣活動。從課題到內容趣味性都比較強，富有新意。通過引導學生“接觸美——欣賞美——
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