【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)老師窗前有一盆米蘭每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前輕輕的深夜群星在閃耀老師的房間徹夜明亮每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前明亮的燈光照耀我心房啊~~~每當(dāng)想起你敬愛(ài)的好老師一陣陣暖流心中激蕩培育新一代辛勤的園丁今天深夜燈光仍在亮嘔心瀝血您在寫(xiě)教材高大的身影映在您窗上啊
2025-11-02 06:21
【摘要】第10課保存和調(diào)用過(guò)程[教學(xué)目的與要求]1.學(xué)會(huì)保存過(guò)程的方法,會(huì)調(diào)用保存過(guò)的過(guò)程來(lái)繪圖。2.通過(guò)學(xué)習(xí)保存和調(diào)用過(guò)程體會(huì)過(guò)程的作用,并學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移。3.通過(guò)隨時(shí)和反復(fù)調(diào)用“過(guò)程”,初步理解子程序的含義。4.計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)要求科學(xué)而嚴(yán)密,通過(guò)本課的學(xué)習(xí)讓同學(xué)從小養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。[課時(shí)安排]建議安排
2025-11-10 18:41
【摘要】信息技術(shù)教師控制學(xué)生機(jī)上網(wǎng)方法隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,信息技術(shù)教育受到了普遍重視,很多學(xué)校都上了寬帶網(wǎng),機(jī)房的每一臺(tái)計(jì)算機(jī)都能直接上inter。然而在信息技術(shù)教學(xué)和機(jī)房的日常管理中,并不是希望學(xué)生時(shí)時(shí)都能上網(wǎng)。那么如何對(duì)學(xué)生機(jī)實(shí)時(shí)上網(wǎng)進(jìn)行控制?解決方案是:使每個(gè)機(jī)房都自成一個(gè)局域網(wǎng),再加上一個(gè)合適的代理服務(wù)器,讓學(xué)生機(jī)通過(guò)教師機(jī)才能連接到校園服務(wù)器、然后連接
2025-11-01 18:44
【摘要】軌跡規(guī)劃器攝象機(jī)圖像分析器力傳感器操作臂運(yùn)動(dòng)學(xué)操作臂動(dòng)力學(xué)機(jī)器人控制器任務(wù)規(guī)劃器環(huán)境任務(wù)規(guī)劃器qd(t)F(t)x(t)q(t))(t?{xk}壓縮的數(shù)據(jù)I(k,e)第五章機(jī)器人的軌跡規(guī)劃工業(yè)機(jī)器人的軌跡規(guī)劃1.軌跡規(guī)劃的一般性問(wèn)題
2024-12-08 05:32
【摘要】第二講選擇結(jié)構(gòu)程序的三種基本結(jié)構(gòu):?順序結(jié)構(gòu)?選擇結(jié)構(gòu)(if、case)?循環(huán)結(jié)構(gòu)(for、while、repeat)例:輸入三角形的三條邊a,b,c,輸出三角形的面積。(a,b,c是正整數(shù)100,滿足三角形條件)))()((cpbpapps????2cbap???一、順序結(jié)構(gòu)
2024-12-08 06:53
【摘要】《機(jī)器人沿線走》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:能夠了解沿線走機(jī)器人的概念。能夠掌握沿線走機(jī)器人的測(cè)光值的過(guò)程。了解沿線走機(jī)器人在運(yùn)行中的重要意義。過(guò)程與方法:通過(guò)測(cè)光值理解沿線走機(jī)器人的工作流程。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生處理加工應(yīng)用信息的能力。.行為與創(chuàng)新:通過(guò)具體的實(shí)踐活動(dòng)然學(xué)生領(lǐng)會(huì)到新科技的
2025-11-18 22:55
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第11課設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果德昌縣第二完全小學(xué)制作彭信軍《小學(xué)信息技術(shù)》五年級(jí)下冊(cè)(川少版)下一張百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):?掌握動(dòng)畫(huà)方案的設(shè)置方式?會(huì)設(shè)置自定義動(dòng)畫(huà)效果。?能設(shè)置各個(gè)幻燈片不同的切換方式。
2025-11-02 12:10
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第8課設(shè)置版面執(zhí)教:戴南中心小學(xué)程正興百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)我的思考?我的學(xué)生現(xiàn)在在哪??希望我的學(xué)生去哪??怎樣有效、快速達(dá)到目標(biāo)?百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)學(xué)生情況與教材分析本課的學(xué)習(xí)者,是戴南中心小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。在本課之前,Word的常見(jiàn)操
2025-11-25 20:32
【摘要】誰(shuí)的作業(yè)更美?山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。藝術(shù)字自選圖形?插入藝術(shù)字?插入自選圖形?任務(wù)一:把詩(shī)的題目改成藝術(shù)字。遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停
2025-11-02 21:44
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)FDBKHTSTPUPDLTRTPEHOMECS說(shuō)出下列命令名稱(chēng):百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)50505060°90°120°試著畫(huà)出以下的圖形:比比誰(shuí)畫(huà)得
2025-11-25 18:05
【摘要】202009信息技術(shù)應(yīng)用前沿科技--------機(jī)器人?在日本東京舉行的“國(guó)際食品機(jī)械和技術(shù)展覽會(huì)”上,一款“煎餅”機(jī)器人正在進(jìn)行表演,它能夠制作四種日本傳統(tǒng)的面餅。這臺(tái)機(jī)器人名叫"摩托曼(Motoman)",由日本安川電機(jī)公司研發(fā),型號(hào)為SDA10。?它擁有靈活的雙臂,能夠在人們的工作場(chǎng)所自主運(yùn)行。機(jī)器人高135厘米,重
2025-11-02 13:09
【摘要】第3章機(jī)器人軌跡規(guī)劃?rùn)C(jī)器人軌跡規(guī)劃概述機(jī)器人軌跡的概念軌跡:點(diǎn)的軌跡、位移、速度和加速度。軌跡規(guī)劃:將手部運(yùn)動(dòng)軌跡換算成關(guān)節(jié)空間;對(duì)關(guān)節(jié)空間進(jìn)行插值。軌跡規(guī)劃的一般性問(wèn)題通用作業(yè)描述方法:(1)描述成工具坐標(biāo)系{T}相對(duì)于工件坐標(biāo)系{S}軌跡規(guī)劃的一般性問(wèn)題通用作業(yè)描述方
2025-11-10 03:58
【摘要】《機(jī)器人技術(shù)》1機(jī)器人簡(jiǎn)介《機(jī)器人技術(shù)》機(jī)器人技術(shù)一、機(jī)器人簡(jiǎn)介二、機(jī)器人硬件系統(tǒng)三、機(jī)器人相關(guān)技術(shù)四、機(jī)器人坐標(biāo)系統(tǒng)五、示教再現(xiàn)式編程六、案例實(shí)現(xiàn)《機(jī)器人技術(shù)》機(jī)器人技術(shù)機(jī)器人的定義美國(guó)機(jī)器人協(xié)會(huì)(RIA)的機(jī)器人定義:“機(jī)器人是用以搬運(yùn)材料
2025-11-09 18:14
【摘要】課題機(jī)器人機(jī)械手執(zhí)教班級(jí)五年級(jí)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)編寫(xiě)機(jī)械手運(yùn)動(dòng)的程序課時(shí)總數(shù)1課時(shí)教學(xué)過(guò)程教學(xué)準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)教室、課件、教學(xué)素材教學(xué)設(shè)計(jì)亮點(diǎn)解讀(設(shè)計(jì)思路)一、導(dǎo)入機(jī)器人可以添加新的
2025-11-19 01:28
【摘要】第四單元初識(shí)機(jī)器人神奇的機(jī)器人學(xué)習(xí)目標(biāo):神奇的機(jī)器人機(jī)器人到底是什么樣子的呢?機(jī)器人在我們的生活和工業(yè)生產(chǎn)中隨處可見(jiàn)。例如:樓道的自動(dòng)感應(yīng)燈、聲音控制燈、自動(dòng)感應(yīng)水龍頭等。這節(jié)課我們就來(lái)認(rèn)識(shí)下各種各樣的機(jī)器人。神奇的機(jī)器人?1、什么是機(jī)器人?機(jī)器人是一種自動(dòng)化的機(jī)器,
2025-01-13 20:23