【摘要】1小學(xué)信息技術(shù)《機(jī)器人滅火比賽》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本課是一個(gè)綜合活動(dòng),是在前一課的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí),也是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的檢測(cè)和鞏固。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)和技能目標(biāo)了解有關(guān)機(jī)器人滅火比賽的知識(shí),了解子程序的概念。2、過(guò)程與方法目標(biāo)(1)學(xué)會(huì)動(dòng)手組裝滅火機(jī)器人。(2)學(xué)會(huì)編寫(xiě)機(jī)器人滅火程序。3、情感性目標(biāo)培
2024-10-20 13:27
【摘要】1954年,加拿大某大學(xué)的心理學(xué)家進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn):被試者戴上半透明的護(hù)目鏡,使其難以產(chǎn)生視覺(jué);用空氣調(diào)節(jié)器發(fā)出的單調(diào)聲音限制其聽(tīng)覺(jué);手臂戴上紙筒套袖和手套,腿腳用夾板固定,限制其觸覺(jué)。被試者單獨(dú)呆在實(shí)驗(yàn)室里,幾小時(shí)后開(kāi)始感到恐慌,進(jìn)而產(chǎn)生幻覺(jué)……在實(shí)驗(yàn)室連續(xù)呆了三四天后,被試者會(huì)產(chǎn)生許多病理心理現(xiàn)象:出現(xiàn)錯(cuò)覺(jué)幻覺(jué);注意力渙散,思維遲鈍;緊張、焦慮、恐懼等,
2024-11-28 01:26
【摘要】信息技術(shù)主講教師:余楊軍?信息技術(shù)簡(jiǎn)介?WINDOWS操作系統(tǒng)?Word字處理軟件?多媒體作品的制作?數(shù)據(jù)處理(Excel)?計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容信息技術(shù)簡(jiǎn)介?信息技術(shù)不等同于計(jì)算機(jī)技術(shù)?信息技術(shù)是指人們
2025-01-18 18:56
【摘要】編寫(xiě)程序的步驟?首先對(duì)要解決的問(wèn)題進(jìn)行分析,再擬定出一套解決的方法與步驟,最后選用一種計(jì)算機(jī)能接受的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言來(lái)描述具體的步驟。?例:編寫(xiě)一段“求底邊a為3厘米,高h(yuǎn)為厘米的三角形面積”的程序。?:S=1/2ah??(如VisualBasic)進(jìn)行描述。Leta=3
2024-12-08 06:53
【摘要】Flash的軌跡動(dòng)畫(huà)廣東華僑中學(xué)陳麗賓知識(shí)要點(diǎn)掌握創(chuàng)建引導(dǎo)層的方法掌握引導(dǎo)線的繪制方法掌握將對(duì)象吸附到引導(dǎo)線起點(diǎn)和終點(diǎn)的方法能通過(guò)模仿完成軌跡動(dòng)畫(huà)的制作Flash提供了一種簡(jiǎn)便方法來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)象沿著復(fù)雜路徑移動(dòng)的效果,這就是引導(dǎo)層。帶引導(dǎo)層的動(dòng)畫(huà)又叫軌跡動(dòng)畫(huà)。
2024-11-11 01:55
【摘要】初中信息技術(shù)第一冊(cè)第三章第5節(jié)演示文稿的播放制作者:張玉蓮(廣州市第二中學(xué))陳潔(廣州市第十六中學(xué))初中信息技術(shù)第一冊(cè)第三章操作演示普通播放1控制播放2模仿練習(xí)3初中信息技術(shù)第一冊(cè)第三章?任務(wù)一:嘗試設(shè)置三種播放方式,對(duì)比三種播放的效果。?任務(wù)二:請(qǐng)為自己的演示文稿設(shè)置播放的一
2025-05-10 08:42
【摘要】第2章面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)第2章面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)類(lèi)第2章面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思想?面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的特點(diǎn)?1.抽象性?用C++語(yǔ)言可以將該圖形描述如下:?圓形(circle):?數(shù)據(jù)抽象:?double
【摘要】認(rèn)識(shí)機(jī)器人(初中信息技術(shù)八年級(jí))【教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科名稱(chēng)】認(rèn)識(shí)機(jī)器人是甘肅教育、甘肅聲像出版社出版的初中信息技術(shù)八年級(jí)教材全一冊(cè)模塊六《智能機(jī)器人》第一節(jié)教學(xué)內(nèi)容。0【學(xué)情分析】授課對(duì)象是八年級(jí)學(xué)生。本節(jié)內(nèi)容《認(rèn)識(shí)機(jī)器人》對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是嶄新的,同時(shí)學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容也有相當(dāng)有難度,但學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,教師如加以積極引導(dǎo),相信學(xué)習(xí)效果還是比較好的?!窘滩膬?nèi)容分析】本節(jié)內(nèi)容是甘肅教育、
2025-06-06 21:56
【摘要】學(xué)習(xí)任務(wù)1.理解什么是信息、信息的作用以及信息的表現(xiàn)形式。2.理解信息的普遍性、時(shí)效性等特征。3.了解信息的獲取、處理、存儲(chǔ)、傳遞等。4.學(xué)會(huì)使用信息解決身邊的問(wèn)題。第一課奇妙的信息世界信息無(wú)處不在信息的獲取信息的傳遞信息的處理小結(jié)任務(wù)與思考信息的表現(xiàn)形式信息經(jīng)濟(jì)?
2024-11-30 02:49
【摘要】第一篇:初中信息技術(shù)研修日志1 初中信息技術(shù)研修日志 巨鹿縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)宋輝 通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多有關(guān)信息技術(shù)的教學(xué)與教法,同時(shí)也使我提高了對(duì)信息技術(shù)這門(mén)課的認(rèn)識(shí),理清了思路,學(xué)到了新...
2024-11-09 17:05
【摘要】廣州市育才中學(xué)薛芝蘭課時(shí):一課時(shí)廣州市初中信息技術(shù)教學(xué)同步資源包第二冊(cè)第二章分支結(jié)構(gòu)程序例題一PrivateSubForm_Click()guess=InputBox("請(qǐng)輸入一個(gè)整數(shù)密碼:","密碼")password="123456"I
2024-11-11 12:39
【摘要】啟動(dòng)IE瀏覽器在地址欄中輸入在地址欄中輸入“單擊“免費(fèi)郵”超級(jí)鏈接按鈕單擊“注冊(cè)3G網(wǎng)易免費(fèi)郵箱”超級(jí)鏈接按鈕牢記用戶名和密碼單擊“注冊(cè)帳號(hào)”按鈕輸入郵箱的用戶名和密碼單擊“登錄”按鈕進(jìn)入信箱后,單擊“寫(xiě)信”按鈕按要求填寫(xiě)所需內(nèi)容一切填妥后,單擊“發(fā)送”
2025-04-29 04:49
【摘要】第一篇:初中信息技術(shù)論文 淺談農(nóng)村初中信息技術(shù)課教學(xué) 廣平縣南陽(yáng)堡中學(xué)白利杰 當(dāng)前,計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)逐步滲透于各行各業(yè),并與人們的日常生活越來(lái)越貼近,網(wǎng)絡(luò)電話、智能小區(qū)、網(wǎng)上銀行逐一亮相,數(shù)字化城市...
2024-11-15 12:47
【摘要】導(dǎo)入?2021年廣州就要舉辦“第16屆亞運(yùn)會(huì)”,為了向世人展現(xiàn)一個(gè)和諧、發(fā)展的廣州,廣州政府通過(guò)一系列的措施,使廣州變得越來(lái)越漂亮。?說(shuō)說(shuō)廣州近年發(fā)生了哪些變化??如何才能對(duì)廣州的變化和發(fā)展了解得更多、更新、更深呢?確定探究主題?請(qǐng)你們作為廣州小使者,通過(guò)“廣州一日游”向參加亞運(yùn)會(huì)的國(guó)內(nèi)外游客展現(xiàn)美麗、發(fā)展的
2025-05-02 00:39
【摘要】初中信息技術(shù)第一冊(cè)第三章第二節(jié)創(chuàng)建演示文稿制作者:張玉蓮(廣州市第二中學(xué))陳潔(廣州市第十六中學(xué))初中信息技術(shù)第一冊(cè)第三章操作演示創(chuàng)建演示文稿1保存演示文稿2文字的編輯與修飾3制作多張幻燈片4模仿練習(xí)5初中信息技術(shù)第一冊(cè)第三章模仿練習(xí)?任務(wù)一:請(qǐng)新建演示文稿“謝師頌”的第
2024-11-11 01:54