江蘇省無錫市20xx-20xx學(xué)年八年級語文5月月考試題 蘇教版-全文預(yù)覽
【正文】 讀與賞析 (共 46分 ) （一） 賑 災(zāi)（節(jié)選）（ 10分）錢泳 （清）嘉慶十有九年，江南大旱，地勢視無錫為高，被災(zāi)尤劇。 B．閱讀姿態(tài)直接決定了閱讀的效果和質(zhì)量。于是，大部分閱讀都成了速讀。 ，往往反映出一個人的精神世界。 ，實(shí)在是 駭人聽聞 ． ． ． ． 。） B. 闊綽 星 宿 ． （ xi249。u ch) ( )（ 2分） ． 賓客大宴請 （適逢 ） 滿 坐 ． 寂然（同“座”，座位） 乳 ． （喂奶） 雖 ． 人有百手（即使） 力拉 ． ． 崩倒之聲（用力拉） 曳 ． 屋許許聲（拉） 名 ． 其一處 （說出） 兩 股 ． 戰(zhàn)戰(zhàn)（大腿） （ ） （ 2分） 間，如同 海市蜃樓 ． ． ． ． 般，也只是剎那間的一閃而過。 4. 下列句子沒有語病的一句是 （ ）（ 2分） 。 5. 對下面這段話理解最正確的一項(xiàng)是（ ）（ 2分） 在火車提速、網(wǎng)絡(luò)盛行的今天，淺化一些深奧的歷史，或者消解曾經(jīng)的沉重，成了一個社會普遍認(rèn)可的選擇。 A．快速閱讀是當(dāng)今社會普遍認(rèn)可的讀書方式。 ,正確的一項(xiàng)是 ( )(2分 ) 閱讀是學(xué)生的個性化行為 ,不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐，應(yīng)讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中 , 享受審美樂趣。夫官發(fā)常平倉谷。故官平糶，但能惠近民，不能惠遠(yuǎn)民。故民平糶，但能惠次貧，不能惠極貧。而殷富之家，好行其德，復(fù)于其間為粥以賑，城鄉(xiāng)設(shè)廠十余處，計(jì)所捐又不下萬數(shù)千緡，饑民賴以全活者無算。 D．不以千里稱也。（ 2分） （二）登科后 孟郊（ 4分） 昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。（ 2分） 13.“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。據(jù)測算，一個直徑不太大的臺風(fēng)，登陸時(shí)可帶來近 30億噸降水。赤道地區(qū)日照最多，氣候炎熱。稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射線，使地球表面的生物免遭紫外線過量照射的危害。每次放電，其電能高達(dá) 52700千瓦時(shí)，連世界上最大的電力裝置都不能和它相比。 14．第（ 5）段中劃線的句子用了哪些說明方法？有何作用？（ 2分） 15．第（ 2）段“往往要占到當(dāng)年降水量的 25％以上”這句話中的“往往” 能否刪去？為什么？（ 2分） 16．請根據(jù)提示填空，簡明地介紹雷雨（閃電）“制造”氮肥的過程。 ③ 一個高考數(shù)理化三科總成績不足 100分、復(fù)讀都沒有學(xué)?？弦穆浒裆?，他會成為著名的記者和節(jié)目主持人嗎？一般人看來也不大可能，但是，如今大紅大紫的孟非正是當(dāng)年的那個落榜生。 ⑤ 一粒沙子偶然進(jìn)入蚌中，想不到成為溫潤賽玉的珍珠；一粒種子偶然遺落在石縫間，想不到長成黃山上氣勢如虹的迎客松；一滴水偶然被陽光蒸發(fā)，想不到成為自由飄動的云。偶然進(jìn)入蚌中的沙，若拒絕磨礪，不會成為溫潤賽玉的珍珠；偶然遺于石縫的種子，若無韌如磐石之志，不會長成黃山上氣勢如虹的迎客松；偶然被蒸發(fā)的水，若懼怕顛簸，也不會成為自由飄蕩的云。（ 2分） 18．本文 ②③ 兩段，列舉了 和孟非從高考落榜生成為著名的記者、節(jié)目主持人兩個事例，證明了 這一中心論點(diǎn)。他還是會隔三岔五地玩?zhèn)€通宵。大家只好輪換去休息，余下的就在硬座車廂里打撲克，玩得不亦樂乎。 凌晨三點(diǎn)，他帶著濃重的困意去臥鋪車廂休息，人太多，走道里擠滿了困倦不堪的人們，有好多農(nóng)民工模樣的人頭枕在編織袋上。 世界很大，有時(shí)卻又很小，他竟會在這里和父親相遇。 父親問他去哪里， 他囁嚅著說出行程 。父親從不在他面前訴說生活的苦，他也很少想過父親的付出。 他忽然就沒有了出游的興致，那場旅行，他的眼前老是晃動著父親滿是皺紋的面容。工地剛施工不久，樓房才建起一層多高。 正說著話，有工友從身邊走過。 ” 父親大聲回答，又 側(cè)頭看看他，一臉欣慰的幸福的笑。父親有些生氣： “ 俺是干莊稼活的，這點(diǎn)累算啥，這哪是你讀書人呆的地方，你好好讀書，將來有出息，比啥都強(qiáng)。從此。（選自《青年文摘》 2020年第 3期） 19．請簡要概括在 “ 火車上的相遇 ” 前后各寫了什么內(nèi)容。 21．請結(jié)合短文內(nèi)容，說說文中的父親是一個怎樣的人。（ 10分） ① ，高齋聞雁來。 ⑤ ，小橋流水人家，古道西風(fēng) 瘦馬。 三、表達(dá)與交流 (共 40分 ) ，根據(jù)要求作文。 （五）（ 12分） 19．（ 2分）（ 1）
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