音樂教育機構創(chuàng)業(yè)計劃書-全文預覽
【正文】 來源是什么。對消費滿一定數額的消費者，會有一些課程贈送。因為我們所針對的消費主體是學生，趁我們新店剛開張，我們去周圍學校附近進行發(fā)放優(yōu)惠券來吸引人們。 3．3渠道策略銷售渠道擬定有二種：實體店教學，網絡授課等。多數的大學生表示如果有大學城特產的話，會專門去購買，并推薦朋友去。采購質檢部：根據教育機構內部制定的質量管理制度及我們特有的進貨體系，負責樂器、教材的采購，與供應商的聯系，質量檢測的工作；負責入庫管理，倉庫的貨物的定期質量檢測?？偨浝恚贺撠煿救婀ぷ鳎撠煓C構的發(fā)展規(guī)劃、系統(tǒng)分析，制定和實施發(fā)展策略；推動各項管理規(guī)章、制度的建設和完善；定期對機構的運營情況作效益分析和評估；對各部門工作進行整體協調、安排部署及最終審核；協調激勵各部門的工作；設計一套合適的人員規(guī)劃方案（與機構的發(fā)展方向及顧客流量相符的方案）設計合理的工資制度。并隨著音樂教育機構的發(fā)展開展其它融資方式。機構真正的核心“特色”也無法成為賣點，最終也難逃被淘汰的命運。潛在競爭者 學生分散，所有的個體老師有可能是我們的潛在競爭對手。它們的教育模式與我們較為接近，從長期看是我公司的主要競爭對手?！「偁幏治鼍褪菍ΜF有的競爭者和潛在的競爭者進行分析，對這些競爭者的優(yōu)勢和劣勢進行分析，從而得出我們產品的競爭優(yōu)勢在哪里，從而做出有效的競爭策略。C． 潛在顧客的需求：地理——交通不便或者交通擁堵的地區(qū)，出行都不太方便。現在大多數音樂教育機構都實行的是教師一對一教學，但有些學生或許沒有那么多的時間浪費在去教育機構的路上，所以會請老師上門教學，但是這樣的費用會高于尋常的教師費用，所以我們的音樂教育機構產生了一種新的模式。新技術互聯網的使用得我們的音樂教育機構走的更順。F、人口文化教育情況：在校學生還有工作者是接受過高等教育的，他們的文化素質高于一般民眾，他們對音樂的追求與想法更明確 政治環(huán)境：政府支持大學生自主創(chuàng)業(yè)，提供了一系列優(yōu)惠政策。D、市場潛力：（1）學習音樂人數逐年增多，并且總體的消費水平也不斷提高。（2）隨著文化水平，知識素養(yǎng)的提高，學習音樂的人數也越來越多。市場環(huán)境的分析是產品進一步開拓市場的首要工作。 音樂教育是朝陽產業(yè)，隨著現代社會的進步與發(fā)展，越來越多的產業(yè)面臨淘汰，但是，音樂教育是會隨著社會的進步而不斷發(fā)展的。7. 溝通是原則6. 創(chuàng)新是靈魂面對日新月異的社會和瞬息萬變的市場用音樂教育機構創(chuàng)建的互聯網直播音樂教育課和互聯網直播一對一教學課為平臺為學生提供詳細的音樂教育課程，提高學生掌握技能能力和打造音樂教育的競爭力，推動中國音樂教育更健康發(fā)展。是我生存的價值。2. 服務宗旨這就是我們莫大的優(yōu)勢。未來，音樂教育機構將以打造卓越品牌、引領行業(yè)規(guī)范為使命，著力打造出以凝聚行業(yè)精英、促進行業(yè)交流、提升行業(yè)服務、推動行業(yè)發(fā)展為一體的音樂教育務平臺。我們期待看到你在這和諧、理想而富有激情的環(huán)境中一展才華，和音樂教育機構一起成長。以機構共同目標和整體形象為前提，公司提倡個性發(fā)揮，為員工提供廣闊的發(fā)展空間。更重要的是，這種善于學習的心態(tài)本身就是獲得成功的要
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