【摘要】第十三章動(dòng)量定理???????????ZzmYymXxm??????質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)微分方程的直角坐標(biāo)形式為:與運(yùn)動(dòng)特征相關(guān)的量——?jiǎng)恿?、?dòng)量矩、動(dòng)能與力特征相關(guān)的量——沖量、力矩、功關(guān)系動(dòng)力學(xué)普遍定理動(dòng)量定理動(dòng)量矩定理動(dòng)能定理重點(diǎn)研究剛體在各種運(yùn)動(dòng)形式下的
2025-05-12 14:32
【摘要】動(dòng)量和動(dòng)量定理一.動(dòng)量的概念::在物理學(xué)中,物體的和的乘積叫做動(dòng)量。:::(1)矢量性:動(dòng)量的方向與方向一致。(2)瞬時(shí)性:動(dòng)量的定義式中的v指物體的瞬時(shí)速度,從而說明動(dòng)量與或?qū)?yīng),是(狀態(tài)量或過程量)。(3)相對(duì)
2025-04-16 23:54
【摘要】一、教材分析六、教法與學(xué)法五、教學(xué)目標(biāo)九、教學(xué)反思八、板書設(shè)計(jì)七、教學(xué)過程四、教學(xué)媒體三、重點(diǎn)難點(diǎn)分析二、教學(xué)對(duì)象分析動(dòng)量定理一、教材的地位和作用:本章引入沖量和動(dòng)量這個(gè)新概念并結(jié)合牛頓第二定律推導(dǎo)動(dòng)量定理。《動(dòng)量定理》側(cè)重于力在時(shí)間上的累積效果。為解決力學(xué)問題開
2025-05-06 12:10
【摘要】2022年5月31日星期二Page1作業(yè):7-17-37-57-62022年5月31日星期二Page2第7章第1節(jié)質(zhì)系動(dòng)量定理2022年5月31日星期二Page3mx=F如果F是時(shí)間的函數(shù)mx=F(t)dxm=F(t)dtmdx
2025-05-03 18:24
【摘要】第三篇?jiǎng)恿W(xué)理論力學(xué)第10章動(dòng)量定理第10章動(dòng)量定理從本章開始研究適用于質(zhì)點(diǎn)系的動(dòng)力學(xué)普遍定理,即動(dòng)量定理、動(dòng)量矩定理和動(dòng)能定理。在大學(xué)物理中我們已研究過質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)力學(xué)普遍定理。質(zhì)點(diǎn)系動(dòng)力學(xué)普遍定理,建立了度量質(zhì)點(diǎn)系整體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物理量(質(zhì)點(diǎn)系的動(dòng)量、動(dòng)量矩和動(dòng)能)與其上作用的力系特征量(主矢、主矩)和
2025-01-15 03:32
【摘要】第二節(jié)動(dòng)量定理西樵高級(jí)中學(xué)方紅德實(shí)驗(yàn)1雞蛋從一米多高的地方落到地板上,肯定會(huì)被打破,現(xiàn)在,在地板上放一塊海綿墊,讓雞蛋落到海綿上,會(huì)看到什么現(xiàn)象?你能解釋這種現(xiàn)象嗎?實(shí)驗(yàn)2:?用細(xì)線懸掛一個(gè)重物,把重物拿到一定高度,釋放后重物下落可以把細(xì)線拉斷,如果在細(xì)線上端拴一段皮筋,再從同樣的高度釋
2025-10-15 14:22
【摘要】動(dòng)能動(dòng)能定理新課導(dǎo)入課堂作習(xí)作習(xí)布置課堂小結(jié)新課講解
2024-11-12 01:33
【摘要】精品資源第二節(jié)動(dòng)量定理的應(yīng)用【知識(shí)要點(diǎn)表解】物理學(xué)家在研究碰撞和沖擊一類問題時(shí),引入了動(dòng)量的概念.牛頓當(dāng)初就是用這個(gè)概念表達(dá)他的定律的涌來,人們?cè)谂nD運(yùn)動(dòng)定律的基礎(chǔ)上確定了與動(dòng)量有關(guān)的規(guī)律;并且發(fā)現(xiàn)動(dòng)量的概念及有關(guān)的規(guī)律,在實(shí)際中有廣泛的應(yīng)用.本節(jié)有關(guān)知識(shí)點(diǎn):項(xiàng)目對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解備注
2025-06-24 01:50
【摘要】課題沖量、動(dòng)量定理學(xué)科物理學(xué)校永樂店中學(xué)教師姓名武桂芳教材版本教科版職稱中教一級(jí)年級(jí)高二性別女學(xué)歷本科年齡30沖量、動(dòng)量定理教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)本節(jié)課,主要應(yīng)用了認(rèn)知主義的思想方法,注重客觀主義認(rèn)識(shí)理論及人本主義的認(rèn)識(shí)理論。重視物理學(xué)
【摘要】動(dòng)能定理核心知識(shí)方法核心概念?重力勢(shì)能?彈性勢(shì)能?動(dòng)能?合外力做功?機(jī)械能動(dòng)能定理推導(dǎo)把F和L的表達(dá)式代入得:FlW?根據(jù)牛頓第二定律:maF?21222121mvmvW??由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式:asvv22122??
2025-01-07 11:54
【摘要】實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和誤差分析【典例1】(2020·煙臺(tái)高一檢測(cè))在用自由落體運(yùn)動(dòng)探究外力做功與動(dòng)能關(guān)系時(shí),某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖所示,其中O點(diǎn)是起始點(diǎn),A、B、C是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的三個(gè)點(diǎn),該同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的
2024-11-11 05:58
【摘要】[動(dòng)量守恒定律]動(dòng)量守恒條件動(dòng)量守恒定律的各種表達(dá)式分方向動(dòng)量守恒專題平均動(dòng)量守恒專題動(dòng)量守恒定律進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析爆炸、碰撞和反沖專題知識(shí)點(diǎn)與高考要求動(dòng)量守恒定律及其應(yīng)用B碰撞B反沖
2024-11-10 22:57
【摘要】“動(dòng)量定理”教歷徐杰江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)一、教學(xué)課題:動(dòng)量定理二、任教學(xué)科:物理三、任教班級(jí):高一(11)班54人四、教學(xué)時(shí)間:2021年12月11日上午8:15-8:55五、記錄時(shí)間:2021年12月11日六、課前計(jì)劃:通過本節(jié)課的教學(xué),力求達(dá)到以下教學(xué)目標(biāo)1.教養(yǎng)
2024-11-29 03:00
【摘要】動(dòng)量守恒定律★動(dòng)量守恒定律1、內(nèi)容:一個(gè)系統(tǒng)不受外力或者所受外力之和為零,這個(gè)系統(tǒng)的總動(dòng)量保持不變。2、表達(dá)式:p=p′m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′△p1=-△p2……3、適用范圍:普遍適用4、守恒條件:⑴系統(tǒng)不受外力或所受外力的矢量和為零。⑵系統(tǒng)所受外力遠(yuǎn)小于內(nèi)力,外力可忽略不
2024-11-13 11:55
【摘要】《動(dòng)量定理》授課實(shí)錄唐山一中孫江一、新課引入復(fù)習(xí)并板書:在學(xué)生回答上述問題的基礎(chǔ)上引出今天的研究課題→動(dòng)量定理【多媒體打出課題】動(dòng)量定理【實(shí)驗(yàn)揭示現(xiàn)象】[教師]我們先來觀察下面一個(gè)實(shí)驗(yàn)→雞蛋下落實(shí)驗(yàn):[操作](1)雞蛋從某一高度自由落下落到
2024-11-29 02:40