新媒體工作室策劃書-全文預覽
【正文】 。培養(yǎng)骨干教師帶動青年教師快速成長。學校通過網(wǎng)絡傳媒工作室，可以讓老師和學生共同進行網(wǎng)絡的搭建、網(wǎng)站建設、企業(yè)網(wǎng)站推廣、企業(yè)形像設計等等的設計任務。據(jù)報道：未來5年人才需求量最多的是網(wǎng)絡傳媒業(yè)。為了將來在競爭中不被淘汰，需要我們的學生在校期間就能夠了解社會，了解本專業(yè)應具備的競爭力，讓自己成為一個德才兼?zhèn)涞娜瞬?。定位：以“專業(yè)引領、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展”為宗旨，通過工作室的平臺促進學校與社會之間的良好溝通。努力為學院打造多樣化人才貢獻力量，打造創(chuàng)業(yè)的航母。成立工作室的目的之一是促進教師專業(yè)成長，同時通過工作室來給老師一個學習和交流的平臺，也為老師更好的接觸社會提供一個橋梁。一、工作小組成立的背景嘉興技師學院的成立，為在校的教師和學生提供了更廣闊的發(fā)展空間和平臺。這樣我們培養(yǎng)出來的學生才能更好的適應社會和融入社會。通過網(wǎng)絡傳媒工作室這一平臺，使之成為學校培養(yǎng)優(yōu)秀教師的教育基地、優(yōu)秀青年教師的集聚地和骨干教師的孵化地，成為師生創(chuàng)新實踐、教學科研、技能提高的實踐地。二、項目定位、實施的必要性更有許多高校學生眼高手低。實施的必要性：隨著中國經濟的不斷發(fā)展，平面設計專業(yè)人員的社會需求量越來越大，發(fā)展前景十分看好。職業(yè)學校作為培養(yǎng)國家技能型人才的主要基地，有義務承擔起網(wǎng)絡技術類專業(yè)人才的培養(yǎng)任務。培養(yǎng)工作室成員在教育教學能力、專業(yè)技能方面，使其成長為學校優(yōu)秀教師
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