九年級試題-全文預(yù)覽
【正文】 姓名_________________座號 ???????????????裝???????????????訂?????????????線??????????????? 而一再 表現(xiàn)了鄭 愁予中國性的最根本的所在。 (2 分 ) “ 蓮花、柳絮 ______、 _______、東風(fēng) ” 等意象，其中“ 東風(fēng) ” 這一意象取自李商隱 《無題》中的： __________________ _____________________。這首詞中 顯示出 作者 不肯 與世俗 同流合污 的一句話是 ， 。聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?。?shù)千年文化精神滲透和現(xiàn)代文明渲染，賦予 “ 五岳之首 ” 泰山更加豐富的積極內(nèi)涵。耳朵形如泰山云朵，象征吉祥；豎起大拇指，象征拼搏精神； “ 童子 ” 眉心一點紅，寓意給兒童祈求平安，紅顏色衣服代表中國紅；胸口是 十一屆全運會 標志 (即右圖 )。（ 2 分） 。每個人都是一只展翅高飛的雄鷹，懷揣著征服者的夢想。 “磨的？”卵石更奇怪了，“我也在磨呀，怎么就不像你那樣？” “那是不同磨法的緣故。 ( )投射著大深淵最初的微光。 九 年級語文試題 題號 一 二 三 總分 (一 ) （二） (三 ) 得分 一、積累與運用（ 24 分） 根據(jù)拼音寫出漢字，并給加粗的字注音。他的搖籃映照著王朝盛世的余 huī( )，他的靈 ji249?！备幽托牡鼗卮鸬?。” 這個故事告訴我們： 名著閱讀： （ 2 分 ， 任選 2 題，多做 不多得分 ） 人物 魯智深 李逵 綽號 豹子頭 智多星 綜合性學(xué)習(xí) （ 4 分） 某班舉行以“青春隨想”為主題的語文綜合性實踐活動，設(shè)計了兩個主要環(huán)節(jié)： ?青春是什么？（ 2 分） 某同學(xué)這么認為： 青春是什么？青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。我們發(fā)出我們青春豪邁的誓言：我能飛，我能高飛！我的未來，我主宰！ 請寫出你的青春誓言。 左圖為十一運會吉祥物 “ 泰山童子 ” 形象跳躍，造型獨特，（ ）（ ）（填寫你認為能表現(xiàn)出此形象特點的四字詞語）。泰山既體現(xiàn)了堅忍不拔、（ ）的體育精神，又展現(xiàn)了登高望遠、（ ）的寬廣胸懷。 （ 2） ， 。 寄托了作者生則高潔，死亦留芳的人生追求 。這一句是 ________________________________________。 B.“ 美麗的錯誤 ” 是一個病句，既然是錯誤，就不可能美麗，同樣，美麗也不可能是 錯誤的，因 此詩人這一句值得商榷。 （ 14分） 1954年 10月 2日 聰，親愛的孩子。我是過來人，決不至于大驚小怪。太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。這次來信所說的痛苦，我都理會得；我很同情，我愿意盡量安慰你、鼓勵你。我以前在信中和你提過感情的 ruin﹝創(chuàng)傷，覆滅﹞，就是要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看，看的時候當(dāng)然不免感觸萬端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。幾經(jīng)浮沉，衣錦還鄉(xiāng)的他萌生了濟世助人、造福梓里的念頭。 ⑤名單很快到了老人手里。只在書的第一頁看到了老人的親筆贈言：贈給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生 x x x 。從黃葉凋零到瑞雪飄飛，誰 也猜不透老人所為何事。 ⑨老人說： “ 土地失去水分滋潤會變成沙漠，人心沒有感激滋養(yǎng)會變的荒蕪。 1選文第④段中老人說： “ 我的血汗錢只給那些配得到它的孩子 ” ，在老人眼里，
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