微格實(shí)訓(xùn)報(bào)告單-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)習(xí)內(nèi)容同學(xué)們回顧已學(xué)內(nèi)容，加深印象總結(jié)課程板書設(shè)計(jì) 自由落體運(yùn)動(dòng)定義：物體只在重力作用下從靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)。）師生互動(dòng)，學(xué)生舉例生活中有許多自由落體，鼓勵(lì)同學(xué)積極思考并舉例請(qǐng)同學(xué)舉例同學(xué)思考并舉例創(chuàng)造情景，啟發(fā)學(xué)生舉例（339。 我今天的講課到此結(jié)束，謝謝大家！ 微格實(shí)訓(xùn)教案設(shè)計(jì)者： 2013年 3月 14日訓(xùn)練項(xiàng)目平臺(tái)熟悉，教態(tài)，板書教學(xué)課題自由落體運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)理解自由落體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律；并會(huì)運(yùn)用自由落體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律解答相關(guān)問題 學(xué)習(xí)任務(wù)研究并認(rèn)識(shí)自由落體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律 教學(xué)策略通過回顧已學(xué)知識(shí)引入新課，把基本概念和規(guī)律放在首位，突出教學(xué)的系統(tǒng)性和規(guī)律性。但受力條件，由于樹葉比較輕，空氣阻力的影響很大不能忽略，所以不能看成只受重力，沒同時(shí)滿足2個(gè)條件，所以這種情況不是自由落體。 為了讓我們更熟悉自由落體，現(xiàn)在我們從舉的例子分析情況，來熟悉自由落體。提到這個(gè)條件可能大家就會(huì)有很多疑惑，物體只有在真空中下落才只受重力，但是我們平常遇到的自由落體都是物體在空氣中的下落，那至少還會(huì)受到空氣阻力的影響，那這些運(yùn)動(dòng)是不是就不能被稱作自由落體呢？這里就要特別的提醒大家，如果物體在空氣中下落它受到的空氣阻力影響很大，那這種運(yùn)動(dòng)不是自由落體。 相信大家都對(duì)它特別的熟悉，因?yàn)槲覀兩町?dāng)中就有這樣許多的例子，為了讓大家更理解物理上是怎么定義自由落體的請(qǐng)?jiān)跁险页鲎杂陕潴w的定義。板書：（舉例3：粉筆下落，初速度不同）讓同學(xué)們分析是否是，引出：從這個(gè)例子我們可以看出自由落體運(yùn)動(dòng)不僅僅要只受重力作用，還要板書：（初速度為0）這是自由落體運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)條件。不知道同學(xué)們是怎么理解它的，現(xiàn)在我請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)舉幾個(gè)他們見到的自由落體的例子。可以這么說，如果我們能知道一種運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)，那我們就完全能夠把握其運(yùn)動(dòng)規(guī)律。還應(yīng)再約束自己，不要以為底下坐的是自己的同學(xué)而隨意笑場。建議：教態(tài)應(yīng)再嚴(yán)肅點(diǎn)，不要自
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